浙江省紹興市馬鞍鎮(zhèn)中學(xué)九年級物理第20課時 浮力練習(xí)（無答案）考點(diǎn)1阿基米德原理(1)定義：浮力是浸在液體中的物體受到液體對它_的力。(2)方向：浮力的方向是_的。物體在氣體中也會受到浮力的作用。(3)測量：用彈簧測力計測出物體在空氣中的重力為G，測出物體浸在液體中的示重為G。則F浮_。【針對訓(xùn)練1】邊長4cm、密度為2×103 kg/m3的立方體橡皮泥，放在足夠多水中，沉入水底；當(dāng)把它捏成一小船時，能漂浮在水面以下正確的是(水1.0×103 kg/m3，g10 N/kg) ()A橡皮泥塊的質(zhì)量是12.8 g B橡皮泥塊浸沒在水中時受到的浮力是1.28 NC橡皮泥小船漂浮時受到的浮力是0.64 N D橡皮泥小船漂浮時排開水的體積是1.28×104m3考點(diǎn)2物體的浮沉條件(1)浮沉條件：浸沒在液體里的物體浮沉取決于_和_的大小關(guān)系。當(dāng)F浮>G物時，物體_。當(dāng)_時，物體懸浮。當(dāng)F浮<G物時，物體_。(2)漂浮的條件：_(此時物體有部分露出液面)(3)浮沉條件的應(yīng)用密度計：根據(jù)_的原理制成的。密度計在各種液體中受到的浮力相等。輪船：輪船在不同的水中都處于_狀態(tài)，但_不同。載重量即為排水量。潛水艇：靠改變_達(dá)到上浮和下沉的目的。熱氣球：使氣球內(nèi)的氣體體積變化(即排開空氣的體積)而改變_達(dá)到上浮和下降的目的?！踞槍τ?xùn)練2】 2020·泰安 將同一正方體物體先后放入a、b、c三種液體中，物體靜止時如圖所示，則下列判斷正確的是 ()A在三種液體中，物體受到的浮力相等B在三種液體中，物體受到的浮力不相等C液體的密度abcD在三種液體中，物體下表面受到的液體壓強(qiáng)相等例 2020年4月23日，在青島附近的黃海海域，中國第一次舉辦多國海軍檢閱活動，這也是中國海軍歷史上最大規(guī)模的海上閱兵。首先接受檢閱的“長征6號”核動力潛艇可潛入水下300米?！伴L征6號”在接受檢閱時與潛在深水處時相比，所受壓強(qiáng)_(選填“變大”“不變”或“變小”)，當(dāng)它在海水中排開水的體積是7×103 m3時，所受浮力是_N。(海水1.03×103kg/m3，g10 N/kg)變式題1如圖163所示，在容器中放一個上、下底面積均為10 cm2、高為5 cm，體積為80 cm3的均勻?qū)ΨQ石鼓，其下底表面與容器底部完全緊密接觸，石鼓全部浸沒于水中且其上表面與水面齊平，則石鼓受到的浮力是 ( )A0 B0.3 N C0.5 N D0.8 N1(4分)如圖164所示的四個場景中，主要依靠空氣浮力而“飛天”的是 ()A翟志剛行走太空 B李寧點(diǎn)燃奧運(yùn)火炬 C熱氣球冉冉升空D飛機(jī)翱翔藍(lán)天2(4分)某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時，將重為100 g的物體放入盛滿水的盆中，有90 g水溢出，則()A物塊會浮在水面上 B物塊會懸浮在水中 C物塊會沉入盆底 D不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮3(4分)假如地球的引力減小一半，那么對于漂浮在水面上的某艘船來說，它所受的重力和吃水深度(吃水深度指水面到船底的深度)與原來相比，下列說法中正確的是()A船受到的重力不變船的吃水深度也不變 B船受到的重力減小，船的吃水深度也減小C船受到的重力減小，船的吃水深度不變 D船受到的重力不變，船的吃水深度減小4(4分)如圖165所示，對于水中正在上升的氣泡，下列說法正確的是 ()A氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變小 B氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變大C氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變小 D氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變大5(9分)用密度計測量液體密度時，如圖166所示，它的重力和浮力大小_；液體的密度越大，它排開液體的體積越_，密度計的位置也就越 _(選填“高”或“低”)6(8分)小柯在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)，如圖167所示。請仔細(xì)觀察圖示并回答下列問題：(1)從A、B兩圖可知，雞蛋在水中受到的浮力大小是_N。(2)根據(jù)B、C兩實(shí)驗，他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)，你認(rèn)為對嗎？_，理由是_。(3)在圖167實(shí)驗中，你還可以觀察到什么現(xiàn)象？(寫出一個)_。7(8分)把體積為1 dm3的空心銅球掛在彈簧秤上，浸沒在水中靜止時，彈簧秤的示數(shù)是放在空氣中稱時的，已知銅9.0×103 kg/m3。(取g10 N/kg)求：(1)銅球受到的浮力是多少？ (2)銅球的重力是多少？