一、電壓【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過看書和討論知道什么是電壓以及電壓的單位；2、通過實際觀察了解電壓表并會用電壓表測電壓?！緦W(xué)習(xí)過程】一、課前準(zhǔn)備：按教材P55面，自制一個水果電池（每個小組制作一個，老師可提供用來檢驗水果電池效果的二極管）二、獨立自主學(xué)習(xí)：請閱讀課本P55-P57的相關(guān)內(nèi)容，獨立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。1、電路兩端有_，電路中才能形成電流，而_是提供電壓的裝置。2、完成單位換算：一節(jié)干電池的電壓為： V=_mV=_kV我國照明電路電壓是： V=_mV=_kV人體生物電流電壓約是：0.1mV= V= kV3、仔細(xì)看圖，圖中甲表的示數(shù)為_V，甲表采用的是_量程；乙表的示數(shù)為_V，乙表采用的是_量程.請結(jié)對相互更正，然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑，如果還有不清楚的地方，請其他小組來幫忙解決。三、合作互助學(xué)習(xí)：請仔細(xì)研究課本P57-P58關(guān)于電壓表的使用，討論完成下列問題。1、使用電壓表時，必須把電壓表 聯(lián)在待測電路兩端，并且使電流從 接線柱流入電壓表，從 接線柱流出電壓表；和電流表一樣，使用時要注意選擇合適的 。2、用學(xué)校實驗室常用的電壓表測量1.52.0V的電壓時，應(yīng)選用其中 量程，要用它測量三節(jié)干電池串聯(lián)成的電源電壓，應(yīng)選用 量程。3、關(guān)于電流表和電壓表的使用方法，下列說法中正確的是（ ）A、測量電壓時，電壓表必須與被測電路串聯(lián)B、測量電流時，電流表必須與被測電路串聯(lián)C、不管是電流表還是電壓表，連接時電流必須從正接線柱流入D、電壓表的量程改變后，每小格表示的電壓值仍保持不變四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)：請針對下面四個小題，在小組內(nèi)討論交流，小組派代表給大家展示，大家對展示結(jié)果可直接質(zhì)疑。.如果電壓表正、負(fù)接線柱接反了，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？.如果被測電壓超過了電壓表的量程會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？如果事先不能估計被測電壓的大小，應(yīng)怎樣選擇量程？(4)電壓表和電流表在使用上有什么區(qū)別？注意：1、請結(jié)對子展示以上三個題，然后小組長要求組員在小組內(nèi)站起來討論交流。2、小組長派代表給大家展示，并說出做這些題應(yīng)該注意的事項。3、其他小組對展示的解答直接進(jìn)行質(zhì)疑，并分享自己的見解。4、老師對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價或者對內(nèi)容做強調(diào)講解。五、評價提升學(xué)習(xí)（請獨立完成以下各題）1、一節(jié)鉛蓄電池的電壓為_V,對人體安全的電壓不高于_V。2、如圖，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電壓表所測的電壓是（ ）；開關(guān)斷開時，電壓表測電壓的是（ ）：A燈的電壓 B燈的電壓C電源的電壓 D燈和的電壓3、下列電路正確的是（ ）教·×4、如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S斷開時，下列說法中正確的是（ ）A、開關(guān)兩端的電壓為零 B、電燈兩端的電壓為零C、電源兩端的電壓為零 D、以上說法都不正確教師出示課堂檢測答案，組長批改并反饋學(xué)生做題情況，教師引導(dǎo)糾錯，評價學(xué)生本節(jié)內(nèi)容的掌握情況。六、課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)到了什么？還有什么沒有解決？你認(rèn)為哪個組和個人表現(xiàn)優(yōu)秀？七、布置作業(yè) ：長江練習(xí)冊八、教學(xué)反思：