二、電功率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電功率的定義、定義式、單位。2、理解額定電壓與額定功率。3、會(huì)用電功率的公式P=UI進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。4、能綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的電功率問(wèn)題。5、認(rèn)識(shí)千瓦時(shí)的由來(lái)和意義、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)電器的電功率?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、 知識(shí)回顧1、 電能的單位是：_和_，其換算關(guān)系是：_2、 電能的計(jì)算公式是：_3、 電能的測(cè)量工具是：_，其測(cè)量結(jié)果的單位是：_新課導(dǎo)學(xué)：觀察家中的電能表，在使用一只節(jié)能燈時(shí)，鋁盤(pán)轉(zhuǎn)的慢，而使用電磁爐和電熱水時(shí)，鋁盤(pán)轉(zhuǎn)的快，電能表鋁盤(pán)轉(zhuǎn)的快慢不同，表示用電器在工作時(shí)消耗電能的_是不同的。二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：請(qǐng)快速閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，然后獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。(1).在物理學(xué)中，電功率是表示 的物理量。用字母 表示，(2).它的單位是 ，簡(jiǎn)稱(chēng) ，符號(hào)是 。 更大的電功率單位是 ，符號(hào)是換算：1kW= W 1W= mW(3).了解常見(jiàn)家用電器的電功率。(4).電功率的大小等于(5).計(jì)算公式是 .公式中符號(hào)的意義及單位：W- - t- - P- -（6）.1千瓦時(shí)是將上一節(jié)電功W=UIt帶人上式得P=（7）. 叫做額定電壓，一般認(rèn)為是用電器能承受的最高電壓。叫做額定功率電燈泡上標(biāo)著“PZ220 25”字樣，220是指 25是 指請(qǐng)結(jié)對(duì)相互更正，然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑，如果還有不清楚的地方，請(qǐng)其他小組來(lái)幫忙解決。三、合作互助學(xué)習(xí)：請(qǐng)仔細(xì)觀察課本P93例題，可以先討論做計(jì)算題的規(guī)范格式，再獨(dú)立完成下列問(wèn)題，有疑問(wèn)的可以請(qǐng)教自己的對(duì)子。1、某用電器在10min內(nèi)消耗的電能為3600J，則該用電器的電功率為多少？2、 某用電器的電功率為1kW，則它在1h消耗的電能為多少？3.一標(biāo)有“220V 60W”的燈泡接在110V的電源上，消耗的功率為15W；其中220V是指，60W是指 ，110V是指 ，15W是指 。當(dāng)實(shí)際電壓等于額定電壓時(shí)，實(shí)際功率才 額定功率，當(dāng)實(shí)際電壓小于額定電壓時(shí)，實(shí)際功率 額定功率，當(dāng)實(shí)際電壓大于額定電壓時(shí)，實(shí)際功率 額定功率。（填“大于”“等于”或“小于”）4.有一種用于家庭電路中的節(jié)能燈，功率只有11W，求通過(guò)它的電流。四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)：1、請(qǐng)結(jié)對(duì)子展示以上4個(gè)題，然后小組長(zhǎng)要求組員在小組內(nèi)站起來(lái)討論交流。2、小組長(zhǎng)派代表給大家展示，并說(shuō)出做這些題應(yīng)該注意的事項(xiàng)。3、其他小組對(duì)展示的解答直接進(jìn)行質(zhì)疑，并分享自己的見(jiàn)解。4、老師對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)或者對(duì)內(nèi)容做強(qiáng)調(diào)講解。五、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)（請(qǐng)快速獨(dú)立完成以下各題，然后更正打分）1、 關(guān)于電功和電功率的說(shuō)法正確的是A、 電流做功越多，電功率越大 B、電功率越大，電流做功越多C、電流做功時(shí)間越短，電功率越大D、電流做同樣的功，用的時(shí)間越長(zhǎng)，電功率越小2、 電燈泡上標(biāo)著“PZ220 25”字樣，220是指 ，25是 指 。3. 以下各單位中不是電功率的單位的是（ ）A kWh BJ/s CW DV·A4小于家有兩盞燈，一盞是家用“220V 60W”，另一盞是車(chē)床用“36V 60W”，兩盞燈都正常工作時(shí)亮5.一個(gè)“220V 880W”的電爐，正常工作時(shí)的電阻絲的電阻有多大？正常工作時(shí)的電流多大？正常工作半小時(shí)消耗多少電能？教師出示課堂檢測(cè)答案，組長(zhǎng)批改并反饋學(xué)生做題情況，教師引導(dǎo)糾錯(cuò)，評(píng)價(jià)學(xué)生本節(jié)內(nèi)容的掌握情況。六、課堂小結(jié)1、本節(jié)課學(xué)到了什么？還有什么沒(méi)有解決？你認(rèn)為哪個(gè)組和個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)秀？2、老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)七、布置作業(yè) P95：3、4八、教學(xué)反思：