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湖北省2020屆九年級(jí)物理全冊(cè) 21.4 越來越寬的信息之路學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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湖北省2020屆九年級(jí)物理全冊(cè) 21.4 越來越寬的信息之路學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

四、越來越寬的信息之路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信。2、繼續(xù)了解電磁波的應(yīng)用對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的影響?!緦W(xué)習(xí)過程】一、新課引入:上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了廣播、電視信號(hào)的發(fā)射與接收,那么請(qǐng)同學(xué)們思考,它們兩者進(jìn)行對(duì)比,哪種形式單位時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒘扛竽兀窟@節(jié)課我們來學(xué)習(xí)其他傳輸信息的方式。二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí):請(qǐng)快速閱讀課本P158-P162的相關(guān)內(nèi)容,然后獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。1、 理論表明,作為 的無線電波頻率越 ,相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?。因此,幾十年來,無線電通信、電視廣播等所用的頻率越來越 ,我們可以形象地說,信息之路越來越 了。2、微波的波長在_之間,頻率在_之間,所以微波的頻率比 高,接近光波,大致沿 傳播, 沿地球表面繞射。因此,必須每隔 左右就要建設(shè)一個(gè) ,在遇到雪山、大洋,根本無法建設(shè) 。3、地球的衛(wèi)星月亮,是 作微波中繼站的,因?yàn)榫嚯x太 ,信號(hào) 、時(shí)間 ,而且只有當(dāng)兩個(gè)通信點(diǎn) 月亮?xí)r,才能完成這兩點(diǎn)的通信。4、隨著科技的發(fā)展,人們已經(jīng)能夠發(fā)射 了,通信用的衛(wèi)星大多是相對(duì) “靜止”不動(dòng)的。如果在地球的周圍均勻地配置 顆同步通信衛(wèi)星,就覆蓋了幾乎全部地球表面,可以實(shí)現(xiàn)全球通信。CCTV5直播的2020年巴西世界杯比賽就是通過 實(shí)現(xiàn)的。5、通信衛(wèi)星板狀的兩翼是 ,它把 能轉(zhuǎn)化成 能,供 使用。地面上的蝶形天線是用來 的信號(hào)。 導(dǎo)航系統(tǒng)(BDS)是中國正在實(shí)施的自主發(fā)展、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),可向全球用戶提供高質(zhì)量的定位、導(dǎo)航等服務(wù)。6、普通的光源夾雜了許多不同 的光,如果用它作載波,就像收音機(jī)同時(shí)接收到了許多 的節(jié)目,各種聲音重疊在一起,讓人無法分辨清楚。因此,要讓光來傳輸信息,這種光必須是頻率 、方向 才可以。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得著華人科學(xué)家 提出 用的構(gòu)想。7、光從 的一端射入,在內(nèi)壁上經(jīng)過多次 ,從另一端射出,從而可以把信息傳到遠(yuǎn)方。光導(dǎo)纖維由 和 兩部分組成,內(nèi)芯是由 的石英 絲做成的。8、目前人們最常用的網(wǎng)絡(luò)通信形式是 (email)。電子信箱由兩部分組成,一個(gè)是郵箱的歸屬人名稱,另一個(gè)是 名稱,中間用符號(hào)“ ”連接,這是電子信箱的標(biāo)致性符號(hào)。9、世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),叫做 。計(jì)算機(jī)之間的聯(lián)結(jié),除了使用金屬導(dǎo)線外,還使用 、 等各種通信手段。10、網(wǎng)絡(luò)帶給人們便利的同時(shí)也會(huì)造成對(duì)健康的傷害,由于上網(wǎng)時(shí)間過 ,造成下身忽然癱瘓、不能動(dòng)彈,嚴(yán)重的還會(huì)休克。由于電腦對(duì)于人體的 ,如果人長時(shí)間地坐在電腦前不活動(dòng),就極容易 視力。請(qǐng)結(jié)對(duì)相互更正,然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑,如果還有不清楚的地方,請(qǐng)其他小組來幫忙解決。三、合作互助學(xué)習(xí):請(qǐng)仔細(xì)思考下列問題并積極討論。1、微波中繼站的天線和衛(wèi)星地面接受站的天線看起來都像一口鍋,怎么分辨呢?2、微波通信和光波通信PK一下,誰更具優(yōu)勢?3、你有電子信箱嗎?有QQ號(hào)碼嗎?有自己的blog?請(qǐng)說出它們各自有什么用處,你的電子信箱是如何獲得的?4、談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的影響。四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí):1、小組長派代表給大家展示以上四個(gè)題。2、其他小組對(duì)展示的解答直接進(jìn)行補(bǔ)充或質(zhì)疑,并分享自己的見解。3、老師對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)或者對(duì)某些不解的內(nèi)容做強(qiáng)調(diào)講解。五、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)(請(qǐng)快速獨(dú)立完成以下各題,然后更正打分)1.“神舟”五號(hào)飛船飛行過程中,由多個(gè)地面測控站和四艘“遠(yuǎn)望”號(hào)遠(yuǎn)洋航天測量船組成了測控網(wǎng),通過發(fā)射和接收一種波,對(duì)飛船進(jìn)行跟蹤、測量與控制。這種波是(    )A.紅外線             B.射線             C.微波             D.超聲波2.下列說法不正確的是(    )A.微波大致沿直線傳播,不能沿地球表面繞射,因此需要建立微波中繼站B.我們可以把月亮作為一個(gè)微波中繼站C.衛(wèi)星通信只需要3顆同步衛(wèi)星就可以實(shí)現(xiàn)全球通信D.光纖通信是靠激光在光纜中傳播進(jìn)行信息傳遞的3.關(guān)于光纖通信,小明同學(xué)曾思考這樣的問題:在漫長的線路上,光纖免不了要拐彎、纏繞,而光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,激光通信信號(hào)怎樣從一端傳到另一端呢?后來在“研究光纖怎樣傳輸光信號(hào)”的活動(dòng)中,終于明白了:激光信號(hào)在光纖中(    )A.就像水流沿彎曲水管流動(dòng)那樣            B.就像電流沿彎曲導(dǎo)線傳播那樣C.不斷地經(jīng)光纖壁反射而向前傳播          D.不斷地在光纖中折射而向前傳播4.關(guān)于電子郵件,下列說法正確的是(    )A.發(fā)送電子郵件必須要輸入對(duì)方的信箱地址    B.電子信箱是某用戶計(jì)算機(jī)上的空間C.對(duì)方的計(jì)算機(jī)沒開機(jī),郵件就沒法發(fā)送      D.發(fā)送電子郵件必須要輸入自己的信箱地址5.電子郵箱djkheshan是屬于一個(gè)自稱_的人的,該郵箱的服務(wù)器名叫_,其中“cn”表示_。6、下面關(guān)于網(wǎng)絡(luò)通信的說法中,錯(cuò)誤的是( )A計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信最頻繁的形式是電子郵件B網(wǎng)絡(luò)通信是數(shù)字信號(hào)C計(jì)算機(jī)的連接需要金屬導(dǎo)線,不可以有光纜、通信衛(wèi)星手段D寬帶網(wǎng)是指頻率較高,能傳輸更多信息的網(wǎng)絡(luò)教師出示課堂檢測答案,組長批改并反饋學(xué)生做題情況,教師引導(dǎo)糾錯(cuò),評(píng)價(jià)學(xué)生本節(jié)內(nèi)容的掌握情況。六、課堂小結(jié)1、本節(jié)課學(xué)到了什么?還有什么沒有解決?你認(rèn)為哪個(gè)組和個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)秀?2、老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià):七、布置作業(yè) P163:1、2、3八、教學(xué)反思:

注意事項(xiàng)

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