《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 第一節(jié) 力導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 第一節(jié) 力導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《力》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)力的作用效果。 2、知道力的概念和單位。 3、知道力的三要素，能用示意圖表示力。 自學(xué)導(dǎo)學(xué) 1、力的作用效果有哪些______________________________、______________________________。 2、力的概念：________________________________、單位__________。 3、力的三要素：________、___________ 、___________。 4、物理學(xué)中力的物理量符號(hào)用__________表示，單位__________。 交流協(xié)作 力的作用效果： 演

2、示 1：一小車(chē)放在水平桌面上用手推一下小小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)，用手擋住小車(chē)，小車(chē)馬上 停止運(yùn)動(dòng)。 歸納： _________________________________________________________。 演示 2：讓幾位同學(xué)拉、壓彈簧，彎鋼尺 歸納：______________________________________________。 演示 3：請(qǐng)一位同學(xué)用大小不同的力拉、壓彈簧，觀(guān)察形變程度。 歸納： ____________________________________________________________。 演示 4：教材圖 12.4-1 甲、乙

3、磁鐵分別在小鋼球左右位置靠近，鋼球運(yùn)動(dòng)方向也相應(yīng) 發(fā)生變化。 歸納： ____________________________________________________________。 演示 5：用同樣大小的力推門(mén)，每次手的位置距離門(mén)軸遠(yuǎn)近不同，體會(huì)手在不同位置時(shí) 施力的不同效果。 歸納： ____________________________________________________________。 歸納：影響力的作用效果的因素：________________________________________。 擴(kuò)展：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究力的三要素影響力的作用效果。 5

4、、力的示意圖：_________________________________________________________ 例 1：畫(huà)出物體受到 10N 向右推力的示意圖。 2：畫(huà)出一人用豎直向上的 200N 的力提起一代米。 3：一物體受到與水面面成 30°角斜向右上方的拉力。 6、畫(huà)出左圖中小車(chē)受到的重力和地面的支持力示意圖。 7、畫(huà)出右圖中小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受力示意圖 展示激勵(lì) 1、力的國(guó)際單位是__________，簡(jiǎn)稱(chēng)__________，符號(hào)__________，這個(gè)單位是為了 紀(jì)念科學(xué)家__________而命名的。 2、

5、暴風(fēng)雨來(lái)臨前， 狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰， 把落葉吹得漫天飛舞， 從力的作用效果分析， 風(fēng)力使小樹(shù)發(fā)生了__________，使落葉的__________發(fā)生了變化。 3、下列物體能用 1N 的力拿起的是（ ） A、椅子 B、鉛球 C、一個(gè)西紅柿 D、一支鋼筆 4、力的作用效果跟力的_______、_______和_______有關(guān)，它們叫做力的________。 7、小華用 10N 的力拉彈簧，作出彈簧所受拉力的示意圖。 8、用手拍桌子，桌子受到手施加給它的力，同時(shí)手也感到痛，這是因?yàn)開(kāi)________________，上述現(xiàn)象表明______________________

6、__________________。 9、小明同學(xué)學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后，他想利用自己的中球探究有關(guān)力的問(wèn)題，于是他做了 以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)把他得到的結(jié)論填上。 深化引領(lǐng) 實(shí)驗(yàn)方法 1 用腳踩足球，足球變扁 結(jié)論_____________________________ 2 用腳踢足球，足球飛出去，撞到門(mén)柱被彈回 結(jié)論_______________________ 3 用力越大，足球踢得越遠(yuǎn) 結(jié)論____________________________ 4 用力向前踢，足球向前飛，用力倒勾，足球向后飛 結(jié)論____________________________ 5 踢足球正中，足球平飛，擦邊踢，足球旋轉(zhuǎn)飛去 結(jié)論_______________________________ 課后反思