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湖北省孝感市孝南區(qū)三汊鎮(zhèn)中學(xué)2020屆中考物理 光現(xiàn)象復(fù)習(xí)(無(wú)答案)

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湖北省孝感市孝南區(qū)三汊鎮(zhèn)中學(xué)2020屆中考物理 光現(xiàn)象復(fù)習(xí)(無(wú)答案)

光現(xiàn)象一、選擇題(1-16題只有一個(gè)正確答案,17-20題有多個(gè)答案)(40分)題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案1如圖1所示,關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( )A平面鏡成正立等大的虛像 B放大鏡成倒立放大的實(shí)像C人在陽(yáng)光下的影子是由于光的折射形成的 D看見(jiàn)勺子在水面處“折斷”是光的反射現(xiàn)象2如圖所示,有一平面鏡與水平面成45°角傾斜放置,有一小球位于平面鏡的左側(cè),為使小球在鏡中的像豎直向上運(yùn)動(dòng),應(yīng)使小球A.豎直向上運(yùn)動(dòng) B. 豎直向下運(yùn)動(dòng)C.水平向左運(yùn)動(dòng) D.水平向右運(yùn)動(dòng)3如圖,若要讓反射光線(xiàn)射中目標(biāo),在激光筆不動(dòng)的情況下,可將平面鏡A.豎直向上移動(dòng) B.豎直向下移動(dòng)C.水平向右移動(dòng) D.水平向左移動(dòng)4清澈平靜的湖面上空,一只小燕子正向下俯沖捕食。下列說(shuō)法正確的是A.小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的B.小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的C.俯沖過(guò)程中,小燕子在湖水中的像越來(lái)越大D.俯沖過(guò)程中,小燕子在湖水中的像越來(lái)越小5關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A日食現(xiàn)象是由于光的直線(xiàn)傳播形成的B岸邊的人看水中的魚(yú),魚(yú)的像的位置在魚(yú)的下方C雨后的彩虹是由于光的反射形成的D電視機(jī)的遙控器通過(guò)發(fā)射紫外線(xiàn)脈沖來(lái)控制電視機(jī)6如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( )A為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行 B如果將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像會(huì)變大 C移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像 D保持A、B兩支蠟燭的位置不變,無(wú)論怎樣改變玻璃板的位置發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合7下列是小明同學(xué)對(duì)有關(guān)光學(xué)現(xiàn)象的解釋?zhuān)恼f(shuō)法正確的是( )A人眼近視是因?yàn)閷⑾癯稍诹艘暰W(wǎng)膜的后面B“豬八戒照鏡子,表里如一”是光的反射形成的C人在照相機(jī)中所成的像是正立的實(shí)像D太陽(yáng)光通過(guò)三梭鏡色散后不可能有紫光8小明同學(xué)在家中用兩個(gè)平面鏡和紙筒制做了一個(gè)簡(jiǎn)易潛望鏡如圖所示,他把該潛望鏡放到窗戶(hù)下觀察窗外的物體,則觀察到的物體的像是( )A.與物體等大的、正立的虛像 B.與物體等大的、倒立的虛像C.比物體還小的、正立的實(shí)像 D.比物體還小的、倒立的實(shí)像9陽(yáng)光燦爛的日子,行走在綠樹(shù)成蔭的街道上,常常見(jiàn)到地上有一些圓形的光斑,這些光斑是A.樹(shù)葉的影子 B.樹(shù)葉的實(shí)像 C.太陽(yáng)的虛像 D.太陽(yáng)的實(shí)像10如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境。下列說(shuō)法正確的是( )A若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合B若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因C若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過(guò)玻璃板看到A的像D以上說(shuō)法均不正確11下列有關(guān)光的說(shuō)法正確的是( )A.當(dāng)人靠近平面鏡時(shí),“鏡中人”變得越來(lái)越大B.城市中的光污染是由于光發(fā)生了鏡面反射緣故C.手影和小孔成像都是由于光沿直線(xiàn)傳播形成的D.清晨,我們看到地平線(xiàn)下的“太陽(yáng)”是由于光的直線(xiàn)傳播形成的12教室內(nèi)用來(lái)放映投影片的銀幕,表面是白色且粗糙的,其目的是( )A.不反射光 B能折射光 C發(fā)生鏡面反射 D發(fā)生漫反射13如圖所示,關(guān)于“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是( )A實(shí)驗(yàn)用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實(shí)像B選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關(guān)系C將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,像會(huì)變小D把光屏放在玻璃板后像所在位置,像會(huì)成在光屏上14下列現(xiàn)象是由于光的反射形成的是( )15.人站在豎直放置的穿衣鏡前4m 處,若人向鏡移動(dòng)1m,則此過(guò)程中像的大小變化及移動(dòng)后人離像的距離為A.變大 6m B.變大 5m C.不變 6m D.不變 8m16下列現(xiàn)象中,能用光的直線(xiàn)傳播來(lái)解釋的是( )A.陽(yáng)光下人在地面上的影子B.岸邊的樹(shù)木在水中的倒影C.在河岸邊看到河底變淺 D.透過(guò)放大鏡看到放大的字17下列官學(xué)圖示中正確的是( )18下列自然現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )A.小孔成像 B.水中筷子“變彎”C.水中倒影 D.雨后彩虹19下列有關(guān)聲與光的說(shuō)法中不正確的是( )A“聲”和“光”總是沿直線(xiàn)傳播B光在空氣中的傳播速度約為340m/sC“蟋蟀在鳴叫”說(shuō)明蟋蟀是聲源;“金光閃閃”說(shuō)明金子是光源D超聲波和次聲波的傳播都需要介質(zhì)20隨著社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重地影響我們的身心健康我市為了改善市民的生活環(huán)境,創(chuàng)建宜居文明城市,采取了下列多項(xiàng)措施下列措施中不是用于降低噪聲污染的是( )A.修建人工湖和濕地公園 B.倡導(dǎo)市民低碳生活綠色出行C.高樓大廈減少使用玻璃幕墻 D.市區(qū)道路設(shè)置禁止汽車(chē)?guó)Q笛標(biāo)志二、作圖與探究題21.(1)光線(xiàn)L射到某平面鏡上,使其沿水平方向傳播,如圖所示。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖中畫(huà)出平面鏡(圖中要顯示作圖痕跡)(2)如圖所示,A、B是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線(xiàn),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)光源S和像點(diǎn)S/的位置,并完成反射光路圖。22.小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),想起了走過(guò)教學(xué)大樓門(mén)廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景:靠近鏡子時(shí),感覺(jué)自己的像變大了,遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺(jué)像變小了。自己的感覺(jué)對(duì)嗎?在老師和同學(xué)們的幫助下小時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。小時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B。當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測(cè)量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系。(2)多次改變蠟燭A到平面鏡的距離,在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對(duì)應(yīng)位置,在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測(cè)量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,能驗(yàn)證小明感覺(jué)的是步驟 (選填(1)或(2);“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:平面鏡所成像的大小與 ,像和物體到平面鏡的距離 ,像和物體的連線(xiàn)與鏡面 。若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”)。23為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF放置在平面鏡上,如圖甲所示。(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光,原因可能是 。(2)正確操作實(shí)驗(yàn),并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示。取下紙板,接下來(lái)進(jìn)行的操作是 ,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較 。(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是 。24“探究平鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃能透光,便于確定像的 。位置(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像 大小大小的關(guān)系,直尺的作用是便于比較物與像 到鏡面距離的關(guān)系。(3)只點(diǎn)燃蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B與A的像完全重合,在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴 不能(選填“能”或“不能”)被點(diǎn)燃說(shuō)明平面鏡成的是 虛像,如果以5cm/s的速度勻速A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2m時(shí),B蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離玻璃板 200cm,有可能與A的像完全重合25混合動(dòng)力汽車(chē)具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點(diǎn),成為汽車(chē)研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的重點(diǎn)。某新型混合動(dòng)力汽車(chē)啟動(dòng)時(shí),內(nèi)燃機(jī)不工作,蓄電池向車(chē)輪輸送能量。當(dāng)需要高速行駛或蓄電池的電能過(guò)低時(shí),內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng),既可以向車(chē)輪輸送能量,又可以給蓄電池充電。車(chē)速與所受阻力的關(guān)系如圖23所示。在某次測(cè)試中,蓄電池儲(chǔ)存的電能為5.12108J.由內(nèi)燃機(jī)提供能量,汽車(chē)以50Km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時(shí)蓄電池的電能在增加了10%,求:(1)汽車(chē)牽引力做的功(2)若所用燃料的熱值是4.5107J/kg,測(cè)試過(guò)程中消耗8kg的燃料(假設(shè)燃料完全燃燒),則放出的總熱量是多少(3)內(nèi)燃機(jī)的效率

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