學(xué)習(xí)內(nèi)容二十一“神舟”五號(hào)飛船航天員出征記 第1學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解人們送英雄出征太空的場(chǎng)面。2.理解中國(guó)首位航天員出征太空的意義。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.理解場(chǎng)面描寫(xiě)。2.理解中國(guó)首位航天員出征太空的意義。導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程自主空間一、課前先學(xué)：1.給加點(diǎn)字注音。綏 中 矚 目 蒼 穹 瞬 間 問(wèn) 鼎 浩 瀚 2.選用你最喜歡的方式，注意朗讀節(jié)奏、重音。3.畫(huà)出并掌握課文中的生字詞，畫(huà)出你認(rèn)為好的詞、句、段落。4.從文中找出你最感興趣的內(nèi)容，仔細(xì)閱讀，并加以賞析。5.找出自學(xué)中的疑難問(wèn)題及你認(rèn)為教材中存在的問(wèn)題。二、課堂探究：合作學(xué)習(xí)1.先以小組為單位相互解答疑難問(wèn)題。2.組際討論研究小組解決不了的疑難問(wèn)題。探究交流1.自由朗讀課文，小組交流概括文章的中心內(nèi)容。運(yùn)用文中詞語(yǔ)，結(jié)合自己理解，和伙伴們勇敢的交流！2.小組探究交流中國(guó)首次進(jìn)行載人航天飛行的重要意義。我的孩子們，思考討論，千萬(wàn)可別脫離課文內(nèi)容3.組內(nèi)探究最感興趣的內(nèi)容，仔細(xì)閱讀，并加以賞析。賞析時(shí)要從自身情況、小組實(shí)際出發(fā)，從多角度重點(diǎn)分析認(rèn)為寫(xiě)得精彩的一兩個(gè)詞語(yǔ)或句子，談自己體會(huì)！4.小組交流理解文章的寫(xiě)作順序。從文中找出有關(guān)詞語(yǔ)加以證明。5.重點(diǎn)研討課文第3、4自然段。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)完成下列題目：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)完成下列題目：找出選文中的記敘要素。找出文中環(huán)境描寫(xiě)的句子，在文中用橫線畫(huà)出，并分析其作用。文中運(yùn)用的主要修辭手法是什么? 小組代表交流展示。拓展延伸1.此時(shí)，在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心送別現(xiàn)場(chǎng)，你作為ccTv的記者將要向首飛航天員楊利偉、指揮部總指揮李繼耐分別提出哪些采訪話題？試寫(xiě)出。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1.給加點(diǎn)字注音。綏 中 矚 目 蒼 穹 瞬 間 問(wèn) 鼎 浩 瀚 2.閱讀下面一段文字，給文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字?！版隙鸨荚隆?，“萬(wàn)戶飛天”，“太空漫步”幾千年來(lái)，對(duì)廣mào( )的太空，中華民族充滿了期待，充滿了向往。今天，中國(guó)航天用一個(gè)個(gè)飛天壯舉不斷為國(guó)人圓夢(mèng)，為民族爭(zhēng)光。許多經(jīng)典瞬（ ）間已經(jīng)為歷史所定格。2020年10月15日，中國(guó)首飛航天員楊利偉問(wèn)鼎蒼qióng( )，浩瀚( )太空，從此有了中國(guó)人的身影。3.閱讀下面一則新聞，回答問(wèn)題。（新華網(wǎng)北京10月5日電）中國(guó)載人航天工程空間應(yīng)用系統(tǒng)負(fù)責(zé)人5日公布，神舟七號(hào)飛船伴飛小衛(wèi)星順利完成前期空間觀測(cè)任務(wù)，共下傳1000多幅飛船多角度圖像，均清晰完整。9月27日19時(shí)24分許，航天員出艙活動(dòng)結(jié)束后，伴飛小衛(wèi)星由航天員手控指令釋放，釋放機(jī)構(gòu)將其推出進(jìn)入既定軌道，開(kāi)始第一階段定向觀測(cè)任務(wù)。伴飛小衛(wèi)星上的寬視場(chǎng)相機(jī)每3秒鐘獲得一幅飛船靜態(tài)圖像，經(jīng)高效壓縮后存儲(chǔ)。 觀測(cè)任務(wù)完成后，伴星從對(duì)飛船定向轉(zhuǎn)為對(duì)地定向，在測(cè)控站上空將存儲(chǔ)圖像下傳地面。（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為上面一則新聞擬寫(xiě)標(biāo)題。（20字以內(nèi)）（2）小明擬用一副對(duì)聯(lián)表達(dá)對(duì)“神七”的祝福之情，但覺(jué)得下聯(lián)有一處不符合對(duì)聯(lián)的要求，請(qǐng)你修改。上聯(lián)：五洲同享北京奧運(yùn)，贊盛世中華下聯(lián)：四海共祝中國(guó)神七，慶世界升平你將下聯(lián)改為：4.通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的主人，有些什么想法呢？學(xué)習(xí)反思：知識(shí)鏈接：“神五”知識(shí)材料2020年10月15日19時(shí)58分，神舟五號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，飛船以平均每小時(shí)繞地球圈的速度飛行。飛船由、返回艙、推進(jìn)艙和附加段組成，總長(zhǎng)8860mm，總重7840kg。飛船的手動(dòng)控制功能和環(huán)境控制與生命保障分系統(tǒng)為航天員的安全提供了保障。飛船由長(zhǎng)征2f運(yùn)載火箭發(fā)射到200km、遠(yuǎn)地點(diǎn)350km、傾角42.4°初始軌道，實(shí)施變軌后，進(jìn)入343km的圓軌道。除了中國(guó)飛天第一人外，“神舟”五號(hào)載人飛船返回艙內(nèi)還搭載有一面具有特殊意義的中國(guó)國(guó)旗、一面北京2020年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽旗、一面聯(lián)合國(guó)國(guó)旗、人民幣主幣票樣、中國(guó)首次載人航天飛行紀(jì)念郵票、中國(guó)載人航天工程紀(jì)念封和來(lái)自祖國(guó)寶島臺(tái)灣的農(nóng)作物種子等。飛船環(huán)繞地球14圈后在內(nèi)蒙古中部阿木古朗草原預(yù)定地區(qū)著陸。神舟5號(hào)飛船載人航天飛行實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天的愿望，是中華民族智慧和精神的高度凝聚，是中國(guó)航天事業(yè)在新世紀(jì)的一座新的。