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湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)物理 第七章 歐姆定律 第三節(jié) 測(cè)量小燈泡的電阻導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)

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湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)物理 第七章 歐姆定律 第三節(jié) 測(cè)量小燈泡的電阻導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)

課 題第七章 歐姆定律 第三節(jié) 測(cè)量小燈泡的電阻第 課時(shí)授課教師學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間設(shè) 計(jì) 人導(dǎo)學(xué)目標(biāo)應(yīng)用歐姆定律,學(xué)習(xí)一種測(cè)量電阻的方法。會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表,利用電流表、電壓表測(cè)小燈泡的電阻了解燈絲鎢的電阻特性學(xué)習(xí)要點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)利用電流表、電壓表測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及分析測(cè)小燈泡的電阻、數(shù)據(jù)處理、圖像等實(shí)驗(yàn)電路與實(shí)物連接 知識(shí)鏈接課前導(dǎo)學(xué)思考:如果知道一個(gè)電阻兩端的電壓和通過(guò)電阻的電流,能否計(jì)算出導(dǎo)體的電阻的大小呢?歸納:如果我們用 表測(cè)量出電阻兩端的電壓,用 表測(cè)量出通過(guò)電阻中的電流,利用公式 ,就能間接知道導(dǎo)體的電阻。這就是利用歐姆定律測(cè)電阻的原理,因其使用了伏特表(V表)和安培表(A表)所以稱其為伏安法。1、已知某電阻R1兩端加上2V電壓時(shí),A表示數(shù)為0.5A,則R1= ;再接到4V電源兩端,電流表示數(shù)為 A。2、在測(cè)量小燈泡的電阻時(shí),通過(guò)用 測(cè)出通過(guò)小燈泡的 ,用 測(cè)量出它兩端的 ,再根據(jù) 算出小燈泡的電阻,這是一種 測(cè)量的方法。課中導(dǎo)學(xué)【小組活動(dòng)】1了解“伏安法”測(cè)量電阻的原理:伏安法測(cè)量電阻的原理是 。測(cè)出它兩端的電壓U和通過(guò)它的電流I后,可求電阻R= 【小組活動(dòng)】2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量未知電阻Rx的阻值:1、小明用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量未知電阻的阻值。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為5V,電流表的示數(shù)為0.5A,于是得出結(jié)論待測(cè)電阻的阻值為 。你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)有什么不足之處?為什么?應(yīng)該怎樣改進(jìn)?2、請(qǐng)畫出你們組認(rèn)為合理的電路圖。比小明的實(shí)驗(yàn)多了 ,它在電路中主要起到 作用,因而可以 。進(jìn)行試驗(yàn)。根據(jù)你自己設(shè)計(jì)的電路圖,連接實(shí)物圖。注意連接電路時(shí)開關(guān)要 處于 的位置。*閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片要滑到阻值 端,其原因是 。注意分工合作!將你們測(cè)量的數(shù)據(jù)填寫在表格中,并計(jì)算出電阻值。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U(V)電流I(A)電阻R()123觀察你們測(cè)量的電阻值,有規(guī)律么?為什么 。你認(rèn)為你所測(cè)量的電阻值應(yīng)該是多少? 。多次測(cè)量取平均值是減小測(cè)量誤差的常見方法。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出電阻Rx的電流與電壓圖像。【小組活動(dòng)】3、測(cè)量小燈泡的電阻你能否用剛才的方法測(cè)量小燈泡的電阻?每個(gè)小組,在連好的電路中用小燈泡換下定值電阻Rx,進(jìn)行測(cè)量,用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡兩端電壓測(cè)量三次。將測(cè)量數(shù)據(jù)填寫在下表中,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出小燈泡的電流與電壓圖像。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U(V)電流I(A)小燈泡的電阻R()小燈泡的亮度123 比較計(jì)算出每一次的小燈泡的電阻值,與上述定值電阻相比較,有什么不同? 。能否計(jì)算小燈泡電阻的平均值?為什么? 。根據(jù)小燈泡的測(cè)量數(shù)據(jù)和繪制的UI圖像,你得出的規(guī)律是 。 課堂檢測(cè)1、如圖,電源電壓恒定不變,在S閉合、滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )A.燈泡變亮,電壓表讀數(shù)不變 B.燈泡變暗,電壓表讀數(shù)變小C.燈泡變亮,電壓表讀數(shù)變大D.燈泡變亮,電壓表讀數(shù)變小2、某同學(xué)在用右上圖所示電路測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)以后,燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),怎么移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片位置,電壓表的示數(shù)都不變,且均為電源電壓??赡艹霈F(xiàn)的問題是( )A.電流表燒壞 B.燈泡處開路C.燈泡被短路 D.同時(shí)使用了滑動(dòng)變阻器的上面兩個(gè)或下面兩個(gè)接線柱3、按照下圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)。畫出測(cè)量的電路圖,按電路圖連接實(shí)物圖。此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是_,需測(cè)量的物理量是_和_。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,兩電表的示數(shù)如圖7-3-5所示,則所測(cè)小燈泡的電阻為_ 。4、 如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,燈泡正常發(fā)光,再將滑片P向B端移動(dòng),在此過(guò)程中,電流表的讀數(shù) ,電壓表的讀數(shù) ·(以上兩空選填“變大”“不變”或 “變小”)5、在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)將 (選填“增大”“減小”或“不變”)當(dāng)滑片P在滑動(dòng)變阻器的a、c兩個(gè)端點(diǎn)位置時(shí),電壓表示數(shù)分別為0V和4V;則當(dāng)滑片P在滑動(dòng)變阻器最大阻值的半位置b時(shí),電壓表示數(shù) 2V(選填“大于”“小于” 或“等于”)6圖甲是利用“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的通過(guò)小燈泡的電流I與它兩端電壓U之間的關(guān)系圖像。通過(guò)圖象可以得出小燈泡兩端的電壓為4V時(shí),燈絲電阻為_;當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),燈絲的電阻將_,其原因是_。AVLPS200.10.20346U/VI/A甲乙課堂檢測(cè)

注意事項(xiàng)

本文(湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)物理 第七章 歐姆定律 第三節(jié) 測(cè)量小燈泡的電阻導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案))為本站會(huì)員(艷***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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