湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學九年級物理全冊 第20章 電與磁 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器導學案(無答案)(新版)新人教版
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湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學九年級物理全冊 第20章 電與磁 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器導學案(無答案)(新版)新人教版
第三節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器【學習目標】1.認識什么是電磁鐵。知道電磁鐵的特性和工作原理。2.了解影響電磁鐵磁性強弱的因素。了解電磁鐵的運用3. 了解電磁繼電器和揚聲器的結構和工作原理。【學習重點】認識電磁鐵的結構和工作原理;電磁繼電器的結構和工作原理?!緦W習難點】影響電磁鐵磁性強弱的因素【自主探學】電磁鐵:1)電磁鐵通電時_ 磁性,斷電時磁性_ _;當電磁鐵線圈的匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越_,電磁鐵的磁性_;當電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)_ ,磁性 _.2)電磁鐵的優(yōu)點:a.電磁鐵磁性有無,可用 來控制;b.電磁鐵磁性強弱,可用 , , 來控制;c.電磁鐵的極性變換,可用_ 來實現(xiàn);3)探究影響電磁鐵磁性強弱的因素的實驗運用 法進行實驗探究。電磁繼電器 (1)、電磁繼電器的構造: 電磁繼電器就是利用 來控制工作電路的一種 。它由低壓 電路和高壓 電路兩部分電路構成。構造由如右圖的A 、B 、C 、D 組成。(2)、電磁繼電器的工作原理:當 低壓控制電路開關時,電磁鐵A就有 ,銜鐵B在 的作用下向 運動,使動觸點D跟下面的靜觸點接觸,使 連通,電動機工作。當 低壓控制電路開關時,電磁鐵A就 ,銜鐵B在 的作用下向 運動,使動觸點D跟下面的靜觸點 ,使 斷開,電動機停止工作。這樣,電磁繼電器就完成了用 、 來控制 、 的任務。電磁繼電器還可以實現(xiàn) 操作和 ?!竞献魈骄俊繉W點一:電磁鐵1.定義:把一根導線繞成 ,再給螺線管內插入 ,當有電流通過它時,也可以像永久磁鐵那樣工作。這種磁體,在有電流通過時有 ,沒有電流時失去磁性。我們把這種磁體叫做 。(思考:可以插入鋼芯么?)2.結構:電磁鐵由 和 組成。3.電磁鐵的工作原理:電流的 效應和通電螺線管插入 后磁性大大增強 。4. 怎樣就能使電磁鐵有磁性? 。怎樣使電磁鐵失去磁性? 。學點二:影響電磁鐵磁性強弱的因素1.演示:電磁鐵的磁性強弱,與電流的大小關系。如右圖所示,根據(jù)課本的演示實驗,思考以下的問題:1)將開關合上,調節(jié)滑動變阻器,使電流增大和減小。2)現(xiàn)象:增大電流電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目_.3)結論:電流越大,電磁鐵的磁性越 。2. 演示:對外形相同的螺旋管,電磁鐵磁性的強弱跟線圈的匝數(shù)關系。1改變線圈匝數(shù)2)現(xiàn)象:匝數(shù)越_,吸引大頭針的數(shù)目越_3)結論:當電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)_,磁性_.3. 演示:電磁鐵磁性的強弱跟有無鐵芯有關系么?1)閉合開關,用螺旋管吸引大頭針,觀察吸引大頭針的多少。在螺旋管中加入鐵芯,再觀察吸引大頭針的數(shù)目。2)現(xiàn)象:有_,吸引大頭針的數(shù)目越_3)結論:當電流、線圈的匝數(shù)一定時,有_,磁性_.4)為什么放入鐵芯后,電磁鐵的磁性會增強?原因:是因為放入鐵芯后,鐵芯被 也有了磁性。學點三: 電磁繼電器運用如圖是一種水位自動報警器的原理圖。水位沒有到達金屬塊B時,綠燈亮;水位到達金屬塊B時,紅燈亮。說明它的工作原理。注:純凈的水不導電,但一般水都能導電。【自我歸納整理】【當堂檢測】1下列辦法中不能改變電磁鐵磁性強弱的是 ( )A改變通過線圈中電流的強弱 B改變線圈的匝數(shù)C改變通過線圈中電流的方向 D在通電螺線管中插入鐵芯2如圖所示,彈簧下吊一軟塊鐵,下端有一個帶鐵心的螺線管,R是滑動變阻器,如果抽出鐵心,則彈簧長度的變化應是( )A 伸長 B縮短 C不變 D無法確定3.在研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關時,小華和小明從實驗室選取了匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,并先后將這兩個電磁鐵接入電路中,如圖所示。閉合開關S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P重復了多次實驗,記錄如下:線圈匝數(shù)50100實驗次數(shù)123456電流表示數(shù)1.01.31.61.01.31.6吸引大圖針數(shù)目5810101625(1)實驗中他們是通過觀察電磁鐵_的不同,來判定其磁性強弱的。這一方法體現(xiàn)了“_”的思想。(2)分析表中第1、2、3次的實驗記錄,可得出結論: _ 。(3)分析表中第1、4次和2、5次的實驗記錄,可得出結論: _ 。4.如圖所示,一根彈簧下端掛著一個小鐵塊,電磁鐵和滑動變阻器是串聯(lián)的,開關S閉合后,要使彈簧伸長的長度變長,滑動變阻器的劃片應( )A向右移動 B向左移動 C靜止不動 D無法判斷5如圖所示的自動控制電路中,當開關S斷開時,工作電路的情況是A.燈亮,電動機轉起來,電鈴響 B.燈亮,電動機轉起來,電鈴不響C.燈不亮,電動機不轉,電鈴響 D.燈亮,電動機不轉,電鈴響【質疑與反思】