湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第20章 電與磁 第2節(jié) 電生磁導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版
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湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第20章 電與磁 第2節(jié) 電生磁導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版
電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)。知道電流周?chē)嬖诖艌?chǎng),知道直線(xiàn)電流磁場(chǎng)的特征。2、 認(rèn)識(shí)通電螺線(xiàn)管磁場(chǎng)的特征3、會(huì)用安培定則判斷磁場(chǎng)方向和電流方向。【自主探學(xué)】1. 實(shí)驗(yàn)證明了電流的周?chē)嬖谥艌?chǎng),世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了 與 之間的聯(lián)系。2.通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖谥?,這實(shí)際上就是常說(shuō)的電流的磁效應(yīng)。通電螺線(xiàn)管周?chē)泊嬖谥?,通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)和 的一樣,它的兩端相當(dāng)于兩個(gè).通電螺線(xiàn)管的極性跟螺線(xiàn)管中的有關(guān),它們之間的關(guān)系可以用 來(lái)判定,內(nèi)容是:用手握住螺線(xiàn)管,讓 指向螺線(xiàn)管中電流的方向,則 所指的那端就是螺線(xiàn)管的北極?!竞献魈骄俊恳弧㈦娏鞯拇判?yīng)(直線(xiàn)電流的磁場(chǎng))【演示實(shí)驗(yàn)】奧斯特實(shí)驗(yàn)(老師的演示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將觀察到的現(xiàn)象填入學(xué)案中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小組討論完成探究)1、【演示】在小磁針的上方拉一根與小磁針平行的直導(dǎo)線(xiàn)。當(dāng)直導(dǎo)線(xiàn)沒(méi)接觸電池通電時(shí),你能看到什么現(xiàn)象?現(xiàn)象: 。說(shuō)明: 。當(dāng)直導(dǎo)線(xiàn)上通電流是,你觀察到什么現(xiàn)象? 。思考:小磁針為什么發(fā)生偏轉(zhuǎn)? 。沒(méi)有其它的物體與之直接接觸,那么什么東西能使小磁針受到力的作用呢?。你得到的結(jié)論: ?!狙菔尽扛淖冸娏鞯姆较?,觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)方向有什么變化? 。結(jié)論: 。螺線(xiàn)管畫(huà)法二、通電螺線(xiàn)管的電流磁場(chǎng)【演示實(shí)驗(yàn)一】1、 如果把直導(dǎo)線(xiàn)按一定的方向繞螺線(xiàn)圈后再通電,觀察能否吸引大頭針?,F(xiàn)象: 。說(shuō)明: ?!狙菔緦?shí)驗(yàn)二】1、在穿過(guò)螺線(xiàn)管的有機(jī)玻璃上均勻地撒上鐵屑。通電后輕敲玻璃板,觀察鐵屑的分布規(guī)律。通電螺線(xiàn)管周?chē)拇鸥芯€(xiàn)跟 的磁感線(xiàn)很相似。它的兩端相當(dāng)于兩個(gè)磁極,磁極的極性可以用小磁針的指向來(lái)確定。2、改變電流方向,用小磁針探測(cè)螺線(xiàn)管的磁極有無(wú)變化。現(xiàn)象: 。三、安培定則(右手螺旋定則):通電螺線(xiàn)管磁極方向與電流方向之間的關(guān)系可以用右手螺旋定則來(lái)判定。用右手握緊螺線(xiàn)管,讓四指彎向螺線(xiàn)管中的電流方向,大拇指所指的那一端就是通電螺線(xiàn)管的北極。請(qǐng)判斷下列兩圖中螺線(xiàn)管的磁極【自我歸納整理】【當(dāng)堂檢測(cè)】1 判斷下面螺線(xiàn)管中的N極和S極 2 判斷螺線(xiàn)管中的電流方向(在螺線(xiàn)管導(dǎo)線(xiàn)上標(biāo)上電流方向)SN電源SN3.根據(jù)小磁針靜止時(shí)指針的指向,判斷出電源的正負(fù)極?!举|(zhì)疑與反思】