湖南省茶陵縣世紀星實驗學校八年級物理 機械運動復習學案 基礎知識回顧一、 長度和時間的測量1.長度的測量（1）長度的國際單位 ，其他單位（2）測量長度的工具（3）使用刻度尺時應注意：首先看零刻度線是否完好，再看量程和分度值；（圖中刻度尺的量程是 ；分度值是 .測量時要使刻度尺的刻度線與被測物一端對齊，刻度線要緊靠被測物，若刻度尺較厚則豎放；讀數(shù)時視線要 刻度線；讀數(shù)時必須估讀，讀到分度值的下一位。最后記錄的數(shù)據(jù)必須帶上 。2.時間的測量（1）時間的國際單位 ，其他單位（2）測量工具：停表（3）使用機械停表測量時間時，讀數(shù)要注意大圈是表示秒，內(nèi)圈表示分。3.誤差（1）誤差是 和 的差別，是在所以測量步驟都正確的情況下還是會出現(xiàn)的，是 避免的。（2）減小誤差的方法 。（3）錯誤是由于操作不當或讀數(shù)粗心造成的，是 避免的?？键c：用如圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為 ，所測鉛筆的長度為 。二、 運動的描述1.機械運動是指物體 的變化。2.判斷物體是靜止還是運動的方法步驟：（1）確定研究對象；（即要研究誰的運動狀態(tài)）（2）選定參照物并假定其靜止；（注：不能選研究對象本身為參照物）（3）看研究對象到參照物的距離和位置是否改變。3.運動和靜止是 ，一般為了研究方便選 為參照物。考點：1某人坐在勻速向西行駛的列車中，以列車車廂為參照物，他是_（選填：“運動”或“靜止”）的；此人看到路邊的房屋向 _運動。2在平直的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，先后離開車站向東行駛，甲車速度最大，乙、丙兩車速度相等，則下列說法中正確的是（    ）A以甲車為參照物，乙車向東，丙車向西行駛B以甲車為參照物，乙、丙兩車都向西行駛C以乙車為參照物，甲車向東，丙車向西行駛D以丙車為參照物，乙車靜止，甲車向東行駛?cè)?運動的快慢1.比較運動快慢的兩種方法： ；。2.速度是表示物體 的物理量。3.速度的公式：注意事項：（1）若求路程則公式變形為 ，若求時間則公式變形為 。（2）2m/s表示物體一秒鐘走（3）計算時注意要統(tǒng)一單位，若單位不統(tǒng)一，要先化單位。（4）1m/s= km/h。4.勻速直線運動：物體沿 且速度 的運動。（相同時間內(nèi)通過相同路程不一定是勻速直線運動。）5.粗略的研究變速運動只需求平均速度，v=s總/t總考點： 一名同學騎自行車從家路過書店到學校上學，家到書店的路程位1800m，書店到學校的路程位3600m當他從家出發(fā)到書店用時5min，在書店等同學用了1min，然后二人一起再經(jīng)過了12min到達學校求：（1）騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少？（2）這位同學從家里出發(fā)到學校的全過程中的平均速度是多大？ 基礎知識鞏固1以下數(shù)據(jù)，最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是（ ） A5.5m          B3.5m           C2.0m           D1.5m2李明同學測量課本寬度的4次結果如下，其中記錄錯誤的一次是（）A 1731cm        B 1732cm          C 1752cm         D 1730cm3木鉛筆是同學們天天用到的工具。你判斷一下，小宇對木鉛筆的下列估測哪個有誤，請你把它找出來（      ）A鉛筆的質(zhì)量約為5kg                        B鉛筆的長度約為 20cmC鉛筆的截面積約為0.5cm2                    D鉛筆芯的直徑約為 1 mm4.如左下圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言， 尺精密些；就使用方法而言， 尺的使用方法不正確。此木塊的長度為 。5.如右上圖所示，讀數(shù)時視線正確的是 ，物體的長度是 cm。6.下列各過程經(jīng)歷的時間最接近1s的是（   ）A人眼睛迅速一眨                          B人心臟跳動一次C人正常呼吸一次                          D人打一個呵欠7.某同學用1cm刻度尺測量某一物體的長度，五次測量的數(shù)據(jù)分別是1.30dm,1.24dm,1.25dm,2.24dn,1.26dm,求該物體的長度 。8.有位詩人坐船遠眺，寫下了著名的詩詞：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細看山山不動，是船行”詩人在詩詞中前后兩次對山的運動的描述，所選擇的參照物分別是（）A風和水            B船和地面                C山和船            D風和地面9.某人坐在勻速向西行駛的列車中，以列車車廂為參照物，他是_（選填：“運動”或“靜止”）的；此人看到路邊的房屋向 _運動。10甲、乙兩車并排停在車站后來，坐在甲車內(nèi)的小張看到窗外的樹木向西移動；坐在乙車內(nèi)的小李看到小張不動，那么由此可知（    ）A甲車向東開動，乙車不動B甲、乙兩車同時以相同的速度向西開動C甲、乙兩車以相同的速度向東開動，且小李觀察小張時是以大地為參照物的D甲、乙兩車以相同的速度向東開動，且小李觀察小張時是以他自己為參照物的11航天飛機在太空于宇宙空間站對接時，兩者在空中飛行的速度大小和方向必須     ，此時兩物體間彼此處于相對       狀態(tài)12.百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置如圖：（1）兩運動員中， 的速度較快，因為在相等時間內(nèi)該運動員 較大；（2）乙運動員的成績是10s，他的速度是 m/s。13.如圖甲所示是我國杭州灣跨海大橋的一部分。該橋全長36km，某車剛行駛到橋面時，車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖乙所示，那么該車此時的運動速度為 km/h= m/s，該車勻速通過整個大橋需 h。14.小明在體育畢業(yè)考試中，50m跑得成績是8.0s，他跑步的平均速度是 ，在接力賽中，為保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員要盡可能做到 。15.小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達ABC三處時的電子表顯示，則：（1）該實驗是根據(jù)公式 進行測量的。（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較 （填“大”或“小”）。（3）sAB= cm，tAB= s，vAc= m/s。（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車經(jīng)過A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 （填“大”或“小”）。16、某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時間圖象。（1）、你從該圖象中可獲得哪3條信息：、(2)這輛小車全程的平均速度多少？17.喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100m處的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛撲過來，此時喜羊羊與前方的羊村相距200m，問：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進羊村？