質(zhì)量與密度【學(xué)情分析】學(xué)生對(duì)質(zhì)量與密度的知識(shí)有一定的遺忘，需重新喚醒學(xué)生的知識(shí)，這需要學(xué)生課后自覺(jué)看課本第四章質(zhì)量與密度有大部分同學(xué)沒(méi)有完成。【復(fù)習(xí)內(nèi)容分析】質(zhì)量及其測(cè)量，密度及相關(guān)計(jì)算【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.知道質(zhì)量的概念，能正確進(jìn)行單位換算2.會(huì)正確使用量筒測(cè)液體的體積，會(huì)用天平測(cè)固體或液體的質(zhì)量3.理解密度的概念，知道密度是物質(zhì)的一種特性，會(huì)用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題和進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算【重難點(diǎn)預(yù)測(cè)】重點(diǎn)：1.知道質(zhì)量的概念，能正確進(jìn)行單位換算2.會(huì)正確使用量筒測(cè)液體的體積，會(huì)用天平測(cè)固體或液體的質(zhì)量難點(diǎn)：體積的單位換算【復(fù)習(xí)過(guò)程】：一、自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航考點(diǎn)1 用天平測(cè)物體的質(zhì)量1質(zhì)量(1)定義：物體所含物質(zhì)的 叫做質(zhì)量(2)單位：國(guó)際主單位是 ，用符號(hào) 表示常用的質(zhì)量單位還有 、 和毫克(mg)它們之間的換算關(guān)系是：1t kg,1kg g,1g mg.(3)質(zhì)量大小不會(huì)隨物體的 、 (固態(tài)、液態(tài)或氣態(tài))、_以及物體所在位置的改變而改變友情提示：質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，只與組成物體的物質(zhì)多少有關(guān)，與其他因素均無(wú)關(guān).2托盤(pán)天平的使用方法(1)調(diào)節(jié)：將天平放在 上；將游碼調(diào)節(jié)到 處；調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指到分度標(biāo)尺中線處，橫梁在 位置平衡；規(guī)律總結(jié)：如果指針向左偏，則平衡螺母向右調(diào)，如果指針向右偏，則平衡螺母向左調(diào)，即“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”.(2)放置：將物體放在天平的 盤(pán)，砝碼放在天平的 盤(pán)，增減砝碼或調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新 ；(3)讀數(shù)：物體的質(zhì)量等于 的總質(zhì)量加上 .友情提示：在測(cè)量過(guò)程中，不能再調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡，這是必須要避免的錯(cuò)誤在讀取游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值時(shí)，要以游碼的左側(cè)為準(zhǔn)(因左測(cè)對(duì)應(yīng)零刻度線)考點(diǎn)2 密度1定義：?jiǎn)挝惑w積某種物質(zhì)的 叫做這種物質(zhì)的密度2單位：密度的國(guó)際主單位是 ，常用單位還有 ，這兩個(gè)單位的換算關(guān)系是 水的密度是 ，它所表示的物理意義是 3公式： .4應(yīng)用：(1)鑒別物質(zhì)：不同物質(zhì)密度一般不同，運(yùn)用公式 可測(cè)量物體的密度從而判定物質(zhì)的種類(lèi)(2)求質(zhì)量：對(duì)于體積易測(cè)但質(zhì)量不易測(cè)的物體，可以用公式 算出它的質(zhì)量(3)求體積：對(duì)于質(zhì)量易測(cè)但體積不易測(cè)的物質(zhì)，可以用公式 算出它的體積考點(diǎn)3 測(cè)量物質(zhì)的密度1原理： .2必測(cè)的物理量： 和 ，常用工具是 和 .3量筒的使用方法：讀數(shù)時(shí)要讓量筒 _ 放置，不能傾斜，若液體上表面是凹形，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹形的平行4測(cè)物質(zhì)的密度(1)測(cè)固體密度：用天平測(cè)質(zhì)量m；用量筒測(cè)出水的體積V1；用量筒測(cè)出水和固體的總體積V2；物質(zhì)密度的表達(dá)式為 .(2)測(cè)液體密度：用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1；將部分液體倒入燒杯，用量筒測(cè)出燒杯中液體的體積V；用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2；液體密度的表達(dá)式為 .二、典例分類(lèi)·解析考點(diǎn)1 用天平測(cè)物體的質(zhì)量【例1】小明用托盤(pán)天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量，所用天平的標(biāo)尺如下圖所示，最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同測(cè)量前，將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的 刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡，測(cè)量時(shí)右盤(pán)加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時(shí)鐵塊的質(zhì)量 (小于/等于/大于)右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量，再加入5g的砝碼后，指針偏向右側(cè)，接下來(lái)的操作是 ，直至天平平衡考點(diǎn)2 密度【例2】小明同學(xué)閱讀了下表后，歸納了一些結(jié)論，其中正確的是()A.不同物質(zhì)的密度一定不同；B固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大；C同種物質(zhì)的密度一定相同；D質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小?？键c(diǎn)3 測(cè)量物質(zhì)的密度【例3】小夢(mèng)同學(xué)在用天平和量筒測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中(1)他用調(diào)好的天平按圖中甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道，量筒中鹽水的質(zhì)量是 g，體積是 mL，鹽水的密度是 kg/m3.(2)在交流討論的過(guò)程中，同組的小雨提出了另一種實(shí)驗(yàn)方案，其實(shí)驗(yàn)步驟：用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量；往量筒中倒入適量的鹽水，測(cè)出鹽水的體積；用天平測(cè)出量筒和鹽水的總質(zhì)量對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟你所持的觀點(diǎn)是()A能測(cè)出鹽水的密度且步驟合理；B測(cè)出鹽水的密度偏小，不可??；C易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡?！纠?】質(zhì)量相等半徑相同的空心銅球、鐵球和鋁球各一個(gè)（ 銅鐵鋁），則空心部分體積最大的球是（） A銅球B鐵球C鋁球D條件不足無(wú)法確定分析：根據(jù)密度計(jì)算公式m/v ；質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，密度大的體積小因?yàn)殂~鐵鋁，質(zhì)量相等半徑相同的（體積相等）空心銅球、鐵球和鋁球，含有物質(zhì)部分的體積最小的是銅球，所中間空心部分體積最大的是銅球，注意：利用密度判斷物體空、實(shí)心情況有下列幾種方法：（1）用公式 物體m/v， 求物體的平均密度，若物體 物質(zhì)為實(shí)心，物體物質(zhì)為空心(2) 用公式m=v,求物體的質(zhì)量，若m物體m 物質(zhì)為實(shí)心，若m物體m物質(zhì)為空心。（3）用公式V物質(zhì)m/ 求出物體中含物質(zhì)的體積，若V物質(zhì)V實(shí)際為實(shí)心，V物質(zhì)V實(shí)際為空心常見(jiàn)的稍有難度的題型如“若是空心的，空心部分的體積是多少”、“在空心部分鑄滿鋁，質(zhì)量又是多少”等題型所以一般情況下，做這種題型常選第（3）種方法三、考點(diǎn)隨堂·達(dá)標(biāo) P16 “中考鏈接”