力與運(yùn)動班級：_組號：_姓名：_一、中考考點(diǎn)1.能表述牛頓第一定律，能用慣性解釋簡單的現(xiàn)象2.能說出二力平衡的條件，知道平衡力與相互作用力的區(qū)別3.知道什么是摩擦力，知道影響摩擦力大小的因素二、自主學(xué)習(xí)·導(dǎo)航考點(diǎn)1 牛頓第一定律1牛頓第一定律的內(nèi)容是一切物體在 時，總保持 狀態(tài)或 狀態(tài)2牛頓第一定律說明，力的作用不是維持物體運(yùn)動，而是_。即物體在運(yùn)動中可以不受力，如果物體的運(yùn)動狀態(tài)改變，物體 3大量事實(shí)證明，一切物體都有保持 或 的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性提示：一切物體都具有慣性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動速度無關(guān)，慣性是物體固有的一種屬性，它不是力，它只有大小沒有方向，所以將慣性說成“慣性力”或“受慣性”的說法都是錯誤的.考點(diǎn)2 二力平衡1物體的平衡狀態(tài)是指 狀態(tài)或 狀態(tài)2物體在平衡狀態(tài)下受 力，如果一個物體同時受到兩個力的作用，且這兩個力是平衡力，這種情況叫做 3二力平衡的條件是：兩個力作用在 物體上， 直線上，且大小 ，方向 ，這四個條件缺一不可提示：由于物體間力的作用是相互的，相互作用的兩個物體間所存在的這種力叫做相互作用力，相互作用的兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，而平衡力是作用在一個物體上，要注意區(qū)別.考點(diǎn)3 摩擦力1摩擦力(1)當(dāng)一個物體在另一個物體的表面上運(yùn)動時，在接觸面上產(chǎn)生一種_的力，這種力叫摩擦力。(2)在探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗中，運(yùn)用了 法，在拉動彈簧測力計時一定要 拉動，這樣做的目的是 ，實(shí)驗結(jié)論是滑動摩擦力的大小與 和 有關(guān)，一般來說，接觸面越 ，壓力越 ，滑動摩擦力也就越大2.在壓力和接觸面相同的情況下，_摩擦比 _摩擦小得多，用_來代替_可以大大減小摩擦.在移動笨重物體時，所以人們常在重物下墊上滾木，3.自行車是我們熟悉的交通工具從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識例如：A.輪胎上刻有花紋 B車輪做成圓形 C塑料套緊套在車把手上 D.在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油 E腳踏板凹凸不平 F剎車時用力捏閘 G車軸處裝有滾珠 H車的把手上有凹槽上述各項內(nèi)容中屬于(只填寫各選項前的字母)通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是： ；通過增大壓力而增大摩擦的是： ；通過變滑動為滾動而減小摩擦的是： ；三、典例分類·解析考點(diǎn)1 牛頓第一定律1牛頓第一定律【例1】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計過這樣的“斜面”實(shí)驗：(1)如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動，是為了使小車在水平面運(yùn)動時，豎直方向上受到的 力和 力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力(2)每次都讓小車從同一斜面的 位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度(3)減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越 ，小車運(yùn)動的越 (4)進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做 運(yùn)動2慣性【例2】下列現(xiàn)象中，利用慣性的是()A用力壓吸盤使它貼在光滑的墻面上； B用力捏自行車的手剎使它停下；C用力向下砸錘柄使錘頭套緊； D用力拉弓使弓彎曲?？键c(diǎn)2 二力平衡【例3】關(guān)于靜止在地面上的物體，以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是()A地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體對地球的吸引力； B地面對物體的支持力與物體的重力；C物體對地面的壓力與地面對物體的支持力； D物體對地面的壓力與物體的重力?！纠?】關(guān)于平衡力，下列說法中正確的是  （    ）A物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)；B作用在物體上的兩個力的三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力；C物體受到重力和拉力作用，這兩個力方向相反，它們是平衡力；D運(yùn)動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)?！纠?】關(guān)于放在水平桌面上靜止的書，下列說法正確的是 （ ）A書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是平衡力；B書的重力與地面對桌子的支持力是平衡力；C書的重力與桌面對書的支持力是相互作用力；D書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是相互作用力?？键c(diǎn)3 摩擦力【例6】小明用圖示裝置探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，下列操作正確的是A在木塊上加放砝碼； B保持接觸面粗糙程度不變；C使木塊側(cè)放減小接觸面積； D沿水平方向勻速拉動木塊。四、課堂練習(xí)復(fù)習(xí)方略“中考考點(diǎn)”