第二十二章 第3-4節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 第 3節(jié) 太陽能學(xué)情預(yù)設(shè)1課時環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1解讀目標(biāo)教師指導(dǎo)、學(xué)生閱讀自學(xué)，課前收集資料、課堂學(xué)生展示交流學(xué)法指導(dǎo)知識點一 太陽-巨大的核能火爐1、太陽：閱讀課本P-174頁，認識太陽的結(jié)構(gòu)。2、太陽能：在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生 ,釋放出巨大的 。3、太陽能的傳遞:太陽能以 和 的形式向四周輻射開去。知識點二 太陽能是人類能源的寶庫1、今天,我們開采化石燃料來獲取能量,實際上是在開采上億年前地球所接收的 。2、人類目前使用的化石能源,它們的根源是 。說明：太陽光已經(jīng)照耀我們的地球50億年了,地球在這50億年中積累的太陽能是我們今天所用大部分能量的源泉。知識點三 太陽能的利用1、目前直接利用太陽能的方式有兩種:一是直接利用太陽能通過 等器材把水等物質(zhì)加熱.二是用 把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。針對練習(xí)1、(2020淮安)太陽能是 能源(選填“一次”或“二次”),利用太陽能的方式有多種,綠色植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為 能;太陽能熱水器是通過 方式增加水的內(nèi)能。2、直接利用太陽能有兩種途徑:其一是把太陽能轉(zhuǎn)化為 ,如，其二是把太陽能轉(zhuǎn)化為 能,如 。3、 、 、 等是我們常見的化石燃料,而這些化石燃料的能源其實都來自于 。4、關(guān)于太陽能,下列說法中錯誤的是()A.太陽核心每時每刻都在發(fā)生氫彈爆炸,比原子彈爆炸的威力更大C.太陽能雖十分巨大,但供應(yīng)時間不會長久D.對于人類來說,太陽能是用不完的永久性能源5、關(guān)于太陽能,下列說法中錯誤的是()A.太陽能十分巨大,供應(yīng)時間長久,目前太陽能的轉(zhuǎn)換率也很高B.太陽內(nèi)部不斷地進行核聚變,以電磁波的形式向外輻射核能C.太陽能分布廣泛,獲取方便,無需開采運輸D.太陽能安全、清潔,開采利用太陽能不會對環(huán)境造成污染6、下列裝置或機器不屬于利用太陽能的是()A.太陽能汽車 B.地?zé)峥照{(diào)C.計算器中的硅光電池 D.太陽房7、下列利用太陽能的方式中,利用太陽能加熱的是()8、如圖所示,是太陽能熱電站的原理圖,看圖回答以下問題.(1)反射鏡的作用是 。(2)從集熱器到汽輪發(fā)電機,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是 。(3)與火力發(fā)電站相比,太陽能熱電站的優(yōu)點是 ,缺點是 。課題 第 4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展學(xué)情預(yù)設(shè)1課時環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 知道能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。2、 了解我國和世界的能源狀況和能源消耗的趨勢。3、 認識伴隨大量能源消耗而產(chǎn)生的環(huán)境問題，對于能源的開發(fā)利用要有可持續(xù)發(fā)展的意識。4、 了解未來理想的能源的特征。解讀目標(biāo)教師指導(dǎo)、學(xué)生閱讀自學(xué)，課前收集資料、課堂學(xué)生展示交流學(xué)法指導(dǎo)知識點一 能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性1、能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移都是有 的,人們是在能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中利用能量的.2、能源的利用是有條件的,我們所能利用的能源是 的,所以需要 .知識點二 能源消耗對環(huán)境的影響1、大量燃燒化石能源勢必造成空氣污染和 的加劇;過分依賴柴薪能源會加劇水土流失和沙漠化.2、保護環(huán)境、控制和消除 ,已經(jīng)成為當(dāng)今世界需要解決的重要課題.知識點三 能源與可持續(xù)發(fā)展1、不可再生能源: 在短期內(nèi)從自然界 的能源。如 、 等。2、可再生能源: 在自然界里源源不斷地得到的能源。如: 、 等.3、未來的理想能源應(yīng)滿足的條件: 、足夠便宜、相關(guān)技術(shù)必須成熟、 。能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,雖然能的總量保持不變,但是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的.有些消耗掉的能量是不能重復(fù)利用的,能量的利用既有條件,也有代價,所以我們要節(jié)約能源。 展示反饋展示小組在定向自學(xué)中的疑難問題中考鏈接1、下列說法正確的是()A.電動機的發(fā)明導(dǎo)致了第二次能源革命B.能源是守恒的,所以我們不需要節(jié)約能源C.能源的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是自由發(fā)生的,沒有方向性D.有的東西可以成為能源,有的卻不能2、下列關(guān)于節(jié)約資源與能源的說法,正確的是()A.太陽能取之不盡、用之不竭,所以使用太陽能熱水器不必考慮節(jié)約B.節(jié)約用水主要是指工業(yè)生產(chǎn),家里的生活用水量小,不必考慮節(jié)約C.家里無人時,電冰箱應(yīng)該斷開電源停止工作D.電視機關(guān)機后應(yīng)該斷開電源,否則還會消耗一定的電能3、我們經(jīng)常使用的能源有()A.煤石油潮汐能 B.天然氣水能C.核能太陽能水能 D.煤石油天然氣4、下面的幾組能源,你認為哪一組可以看成是理想能源()A.煤石油太陽能 B.太陽能核能天然氣C.太陽能核能風(fēng)能 D.核能潮汐能地?zé)崮?、目前我國利用的能源主要是()A.煤和石油B.太陽能 C.風(fēng)能和水能D.核能6、汽車是常見的交通工具,它在給人們帶來交通便利的同時,也帶來了環(huán)境污染、交通安全等一些社會問題.現(xiàn)請你運用所學(xué)的物理知識解答下列問題.(1)、汽車里的燃料燃燒排放的尾氣既污染環(huán)境,又會引起“熱島效應(yīng)”.請你設(shè)想可以采用哪些新型能源來解決這個問題并說出它的優(yōu)點(要求寫一種)。 (2)、為了減少交通安全事故的發(fā)生,可以采取哪些有效措施?請你提出設(shè)想和建議(要求寫出兩條).。反思總結(jié)1、 我掌握哪些知識？2、 我不明白的問題和需要改進的地方？3、 教師總結(jié)。