比熱容導(dǎo)學(xué)案課題第十三章 內(nèi)能 第 3 節(jié) 比熱容 學(xué)情預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求學(xué)習(xí)目標(biāo)解讀目標(biāo)重點(diǎn)：比熱容的概念和熱量有關(guān)計(jì)算難點(diǎn)：理解比熱容概念并能利用它解釋有關(guān)現(xiàn)象學(xué)法指導(dǎo)定向自學(xué)1、 內(nèi)能是指。2、改變物體內(nèi)能的兩種方式是 和 。3、熱傳遞過(guò)程中轉(zhuǎn)移的能量叫做 。知識(shí)準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)一 比較不同物質(zhì)的吸熱能力1、在水的質(zhì)量一定時(shí)，水升高的溫度越大，水吸收的熱量越_。在水升高的溫度一定時(shí)，水的質(zhì)量越大，水吸收的熱量越_；結(jié)論:水吸收熱量的多少跟 、 有關(guān)，越大， 越多，則它吸收的熱量越_.2.對(duì)于不同的物質(zhì),例如一種是水,一種是食用油,如果它們的質(zhì)量相同,升高的溫度的度數(shù)也相同,那么它們吸收的熱量是否相同?3.怎樣比較不同物質(zhì)的吸熱能力？（1）猜想:_ _(填“水”或“食用油”)的吸熱能力強(qiáng).（2）需要的器材:_ _(3)要得到質(zhì)量相等的水和食用油可以用_（填儀器名稱）來(lái)獲取。(4)怎樣確定水和食用油是否吸收了相同的熱量？（5）實(shí)驗(yàn)及分析論證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)論:1. 質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，,吸收相同的熱量，升高的溫度。2.質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，溫度升高的度數(shù)相同時(shí),吸收的熱量 ,也就是說(shuō)不同物質(zhì)的吸熱能力是_ _ 的. (填“相同”或“不同”)4.為了表示不同物質(zhì)在吸熱能力上的差別,物理學(xué)里引入了_這個(gè)物理量.針對(duì)訓(xùn)練一：1、如右圖12乙，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：(1)、在兩個(gè)相同的燒杯中加人初溫相同、相同 的水和煤油（水煤油）。選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi) 。(2)、水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖12乙所示。 根據(jù)圖乙可判斷出a物質(zhì)是 。 根據(jù)圖乙可判斷出 吸熱能力強(qiáng)。(3）本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是 法。2.下列事實(shí)中，最能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是( )A體積相同的兩杯水溫度都升高10，它們吸收的熱量相同B質(zhì)量相等的兩塊鋼溫度分別升高5和10，它們吸收的熱量不相同C體積相等的水和煤油溫度都升高10，它們吸收的熱量不相同D質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高10，它們吸收的熱量不相同知識(shí)點(diǎn)二 比熱容1.比熱容的定義：_的某種物質(zhì),溫度升高_(dá)所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的_。用符號(hào)_表示,2.比熱容的單位是_,符號(hào)是_3、比熱容是表示物質(zhì)吸熱、放熱本領(lǐng)大小的物理量。通過(guò)比較單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫升1時(shí)吸收的熱量，來(lái)表示各種物質(zhì)的不同性質(zhì)。比熱容越大，表示該物質(zhì)的吸熱、放熱能力強(qiáng)。4.水的比熱容是 ，它的物理意義是: .針對(duì)訓(xùn)練二：下列說(shuō)法正確的是( )A一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來(lái)的二分之一B吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容一定大C高溫物體放出熱量一定多D質(zhì)量相同的水和煤油，吸收了相同的熱量，煤油升高的溫度大于水升高的溫度2在沙漠地區(qū)有“早穿皮襖午穿紗，夜抱火爐吃西瓜”的奇特現(xiàn)象而沿海地區(qū)是“氣候宜人，四季如春”，這表明水對(duì)氣溫有顯著影響，是因?yàn)? )A水的透明度高，容易吸收太陽(yáng)能B水的比熱容比沙石的比熱容大C水在蒸發(fā)時(shí)有致冷作用D水的對(duì)流性能好3.質(zhì)量相等、初溫相同的水和酒精，分別用兩個(gè)相同的加熱器加熱（不計(jì)熱量損失），加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化圖線如圖所示，關(guān)于a、b兩種液體的鑒別結(jié)論正確的是（ ）Aa的比熱大，是水Ba的比熱大，是酒精Cb的比熱大，是水Db的比熱大，是酒精知識(shí)點(diǎn)三 熱量的計(jì)算1 用比熱容的概念推導(dǎo)熱量的計(jì)算公式（1）1kg的鋁升高1 需要吸收多少熱量？（2）1kg的鋁升高2 需要吸收多少熱量？（3）2kg的鋁升高2 需要吸收多少熱量？（4）m kg的鋁升高1 需要吸收多少熱量？（5）m 1kg的鋁升高t t0 =t需要吸收多少熱量？2 公式：Qcmt其中：Q表示 ，c表示 ，m表示 ，t表示 。針對(duì)訓(xùn)練三1.兩個(gè)鐵塊的質(zhì)量之比為41，升高的溫度之比是12，則兩鐵塊的比熱之比為_，吸收的熱量之比為_2.甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容之比是21，質(zhì)量之比是31，若它們吸收的熱量相等，則甲、乙升高的溫度之比為_；若它們升高相等的溫度，則它們吸收的熱量之比是_。若甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量之比變成11，則它們比熱容之比是_。3.某太陽(yáng)能熱水器中裝有質(zhì)量為50kg的水，在陽(yáng)光的照射下，該熱水器中水的溫度從25升高到45。求這些水吸收的熱量。水的比熱容為4.2×103J/(kg·)4.質(zhì)量為500克的鋁塊溫度升高了40oC，求鋁塊吸收的熱量Q吸(C鋁= 0.9 ×l03焦（千克·）) 檢查討論檢查預(yù)習(xí)情況討論在預(yù)習(xí)中存在的問(wèn)題：討論在小組中仍然不能解決的問(wèn)題： 展示反饋展示小組在定向自學(xué)中的疑難問(wèn)題反思總結(jié)1、 我掌握哪些知識(shí)？2、 我不明白的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方？3、 教師總結(jié)