第六章 質(zhì)量與密度【復習目標】1知道質(zhì)量的含義。會測量固體和液體的質(zhì)量。2.通過實驗，理解密度的概念。會測量固體和液體的密度。解釋生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象。3.了解人類關于物質(zhì)屬性的研究對日常生活和科技進步的影響?！局R梳理】一、質(zhì)量：1、定義： 叫質(zhì)量。2、單位：國際單位制：主單位 ，常用單位： 。對質(zhì)量的感性認識：一枚大頭針約 ；一個蘋果約 ；頭大象約 ；一只雞約 ；一個雞蛋約 。3、質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體的 而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。4、測量： 日常生活中常用的測量工具：案秤、臺秤、桿秤，實驗室常用的測量工具 ，也可用彈簧測力計測出物重，再通過公式 計算出物體質(zhì)量。 托盤天平的使用方法：“看”：觀察天平的稱量以及游碼在標尺上的分度值?！胺拧保喊烟炱椒旁?，把游碼放在標尺 ?！罢{(diào)”：調(diào)節(jié)天平 使指針指在 ，這時橫梁平衡?！胺Q”：把被測物體放在 ，用 向 里加減砝碼，并調(diào)節(jié) 在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。“記”：被測物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+ 游碼在標尺上所對的刻度值注意事項：A 不能超過天平的稱量 B 保持天平干燥、清潔。 方法：A、直接測量：固體的質(zhì)量B、特殊測量：液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。二、密度：1、定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2、公式： 變形式：3、單位：國際單位制：主單位 ，常用單位 。單位換算關系：1g/cm3= kg/m3 1kg/m3= g/cm3水的密度為 ，讀作 ，它表示物理意義是： 。4、理解密度公式 同種材料，同種物質(zhì)，不變，m與 V成正比； 物體的密度與物體的 無關，但與質(zhì)量和體積的比值有關；密度隨溫度、壓強、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度一般不同，所以密度是物質(zhì)的一種 。質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度與體積成 ；體積相同的不同物質(zhì)密度與質(zhì)量成 。甲乙mV5、圖象： 左圖所示：甲 乙（填，或）6、測體積量筒（量杯） 用途：測量液體體積（間接地可測固體體積）。使用方法：“看”：單位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。“放”：放在 上?！白x”：讀數(shù)時，視線要和 相平。7、測固體的密度：原理： 浮在水面：工具（量筒、水、細線）方法：1、在量筒中倒入適量的水，讀出體積V1；2、用細線系好物體，浸沒在量筒中，讀出總體積V2，物體體積V=V2-V1A、針壓法（工具：量筒、水、大頭針）B、沉墜法：（工具：量筒、水、細線、石塊）沉入水中：形狀不規(guī)則形狀規(guī)則工具：刻度尺體積質(zhì)量工具 ： 說明：在測不規(guī)則固體體積時，采用排液法測量，這里采用了一種科學方法 法。8、測液體密度： 原理： 方法： ； ； ； 9、密度的應用：鑒別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。求質(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質(zhì)量用公式m=V算出它的質(zhì)量。求體積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測量但不便測量體積用公式V=m/算出它的體積。判斷空心實心：練習：密度的幾種特殊測量：1.有天平、燒杯、水，請測出一杯牛奶的密度（缺量筒）2.有彈簧測力計、燒杯、水、細線，你能測出小石塊的密度嗎？寫出簡要步驟。(阿基米德原理)3.有一密度小于水的長方體小木塊、燒杯和水，給你一把刻度尺能測出木塊的密度嗎？(阿基米德原理，漂浮條件)【能力訓練】 1下列關于質(zhì)量的說法中，正確的是（ ）. A. 將一張紙折疊起來，其質(zhì)量變小了 B. 桶里的水結(jié)成冰,其質(zhì)量不變C. 宇航員漂浮在航天飛機中，其質(zhì)量變小 D. 1 kg鐵比1 kg空氣的質(zhì)量大 2有A、B、C三個由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為128 g、400 g、60 g，體積分別為16 cm3、50 cm3、12 cm3.在A、B、C三個金屬球中，若只有一個是空心的，那么_球是空心的，這種材料的密度為_.3學習密度知識后，某同學提出如下猜想，你認為正確的是(    )。A一塊磚均分成兩塊后，質(zhì)量減半，密度減半 B一桶油用去一半后，體積減半，密度減半C一塊鐵加熱后，體積不變，密度不變 D醫(yī)用氧氣瓶補充氧氣后，瓶內(nèi)氧氣密度增加4在能裝1 kg水的容器中，若能裝09 kg某種液體，則這種液體的密度是 _kgm 3。5.一個瓶子最多能裝下100g的水，則這個瓶子可以裝下（    ） A100g醬油B100g汽油 C100g酒精D100g煤油6完成下列單位換算7.9g/cm3=_kg/m3;20cm3=_m3;4500ml=_L=_m3 ;1mm3=_m37測得一個木塊的質(zhì)量是10.8g，體積是24cm3，木塊的密度是_kg/m3。把它平分成兩塊，每塊的密度是_。8一個容積為2.5L的塑料瓶,用它裝水，最多能裝 ，用它裝酒精最多能裝 。9一塊體積為100cm3的冰熔化成水后,水的體積為_。10一間教室長9m,寬7m,高4m,這間教師里空氣的質(zhì)量是_。(空氣=1.29kg/m3)11你的質(zhì)量是_，你的體積大約是_。12用秤能否測出墨水瓶的容積?如果能，說出你的辦法來。13一塊長方形的均勻鋁箱，用天平和尺你能不能求出它的厚度？如果能，說出你的辦法，并寫出它的表達。14澆鑄某一鑄件,稱出該鑄件的木模質(zhì)量是6kg,已知木模的密度是0.6×103kg/m3,鉛的密度是11.3×103kg/m3如果要澆鑄這樣鉛鑄件需要多少千克的鉛水?15有一節(jié)油罐車裝了30m3的油,從中取出30ml的石油稱得其質(zhì)量是24.6g,問若運800t石油,需多少節(jié)油罐車?16為了判斷一個小鐵球是不是空心的，小明同學用天平、量筒和水測得如下數(shù)據(jù)：（鐵=79×103/m3） 鐵球的質(zhì)量m/g水的體積V水/mL水和鐵球的總體積V總/mL796075（1）該小鐵球是空心的，還是實心的？寫出分析過程。（2）若小鐵球是空心的，空心部分的體積是多大？17.質(zhì)量為9kg的冰塊，密度為0.9×103kg/m3，（1）求冰塊的體積多大？（2）若冰吸熱后，有30 cm3的冰融化成水，求冰融化成的水的質(zhì)量。18氧氣瓶中存有一定量的氧氣，當用去一半后，瓶中氧氣的密度將（ ）A、不變 B、增大 C、減小 D、無法確定19三個相同的量筒分別裝有密度由大到小的100g的鹽水、水、酒精，則杯中液面（ ）（鹽水=1.02×103kg/m3，水=1.0×103kg/m3，酒精=0.8×103kg/m3）A、鹽水最高 B、水最高 C、酒精最高 D、一樣高20甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關系如圖所示，由上圖象可知()A甲乙 B甲乙C若V甲V乙，則m甲m乙 D若m甲m乙，則V甲V乙 21小星喝牛奶時想知道牛奶的密度。于是他進行了如下操作： (1)把天平放在水平桌面上，將游碼撥到標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏。此時他應向_(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。(2)把空杯子放在天平左盤上，在右盤中放入10 g砝碼后，再用鑷子向右盤夾取砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操作是_ _。當橫梁再次平衡后，如圖所示，塑料杯子的質(zhì)量m_。(3)他利用現(xiàn)有的實驗器材和足夠的水，完成以后的實驗操作，請你寫出實驗步驟及所測物理量的符號：第一步：_ _；第二步：_ _。(4)牛奶密度的表達式：牛奶_ _?！眷柟叹毩暋?.以下關于質(zhì)量的說法中,正確的是( )A 把鐵條拉成很細的鐵絲,質(zhì)量變小了 B 密閉容器中的冰熔化成水,質(zhì)量變大了C 宇航員在太空中的質(zhì)量比在地面上小 D 1kg的鐵塊和1kg的棉花質(zhì)量一樣大2.航天員費俊龍把圓珠筆從地球帶到了太空中,則圓珠筆一定不變的是( )A 位置 B 質(zhì)量 C 溫度 D 體積3.使用天平測測量物體質(zhì)量的過程中,下列操作不規(guī)范的是( )A 被測物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤B 用鑷子夾取砝碼,以免使砝碼銹蝕C 不用天平測量質(zhì)量過大的,超過天平測量范圍的物體D 在測量中,調(diào)節(jié)橫梁右端的螺母,使指針指到分度盤的中線處,然后讀出質(zhì)量4.在用天平測物體的質(zhì)量時,向右盤中添加砝碼,應當按_順序(選填“質(zhì)量由小到大”或“質(zhì)量由大到小”),在調(diào)換砝碼時發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼嫌大,而取出最小的砝碼又嫌少,這是應采用_的方法使天平恢復平衡.5.在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)放入一橡皮塊,用鑷子向右盤內(nèi)加減砝碼,各種質(zhì)量的砝碼上、下試過多次,當怎么也不能使天平恢復平衡,此時應該( )A 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母 B 把物體放在天平右盤內(nèi)測量 C 把兩個托盤對調(diào) D 使用游碼6.用一架天平、一個空瓶測一杯鹽水的質(zhì)量,有如下操作合理的實驗步驟是:_.A 調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡 B 用天平稱出瓶和鹽水的總質(zhì)量 C 算出瓶內(nèi)鹽水的質(zhì)量 D 天平放在水平桌面上,將游碼撥到標尺的零位置 E 用天平稱出空瓶質(zhì)量7.一臺托盤天平橫梁平衡調(diào)節(jié)前,指針偏向分度盤左側(cè),此時要使橫梁平衡,可采用措施 ( )A 將左側(cè)平衡螺母向右旋 B 將右端平衡螺母向左旋C 將左端平衡螺母向左旋 D 將右端平衡螺母向右旋8.蠟燭在燃燒過程中,它的( )A 質(zhì)量不變,體積變小,密度變大 B 質(zhì)量變大,體積變小,密度不變C 質(zhì)量變小,體積變小,密度不變 D 質(zhì)量、體積、密度都變小9.用天平和量筒測量石塊的密度:(1)實驗所依據(jù)的原理是_;(2)調(diào)節(jié)天平時,應把天平放在_臺上,把游碼放在標尺左端的_處,若天平左盤下沉,應將平衡螺母向_旋轉(zhuǎn),使指針指到分度盤的中線處.(3)測量石塊質(zhì)量時,應把石塊放在_盤里,在_盤里放50g砝碼一個,游碼在標尺上的讀數(shù)為3.4g,此時天平平衡,則石塊的質(zhì)量為_g(4)把石塊放入盛有60cm3水的量筒內(nèi)后,水面到達的位置為80cm3,則石塊的體積為_cm3.(5)石塊的密度為_kg/m310.小明同學用天平測量一個物體的質(zhì)量,可是在測量中犯了一個錯誤,他將物體放在天平的右盤,而將砝碼放在天平的左盤,天平平衡時,盤中砝碼有50g一個,20g兩個,5g一個,游碼顯示質(zhì)量數(shù)為2.2g,則物體的真實質(zhì)量為_g11.用天平稱液體的質(zhì)量,通常的方法是:先稱出_的質(zhì)量m1,再稱出_的質(zhì)量m2,則被稱液體的質(zhì)量m=_.12.市場上出售一種“金龍魚”食用調(diào)和油，瓶上標有“5 L”字樣，已知瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為0.92×l03 kg/m3，則該瓶調(diào)和油的質(zhì)量是 ，如果該調(diào)和油用去一半，則剩余半瓶調(diào)和油的密度為 。13如圖所示，有四只相同體積的燒杯，各盛有質(zhì)量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸，其中盛汽油的燒杯是(硫酸>植物油>煤油>汽油)()14a、b是兩個由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為128 g、60 g，體積分別為16 cm3、12 cm3。在這兩個金屬球中，如果有一個是實心的，那么()A這個實心球是a，金屬的密度是8 g/cm3 B這個實心球是a，金屬的密度是5 g/cm3C這個實心球是b，金屬的密度是8 g/cm3 D這個實心球是b，金屬的密度是5 g/cm315.小明測量植物油密度時，按下圖所示順序進行了操作：用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1 向燒杯中倒入適量植物油，測出燒杯與植物油的總質(zhì)量m2 將燒杯中植物油倒入量筒中，測出植物油的體積V 計算出植物油的密度。（1）下表是小明根據(jù)上述實驗操作，設計的數(shù)據(jù)記錄表格，請根據(jù)圖將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。物理量空燒杯的質(zhì)量m1/g燒杯與植物油的總質(zhì)量m2/g植物油的體積V /cm3植物油的密度/kg·m-3測量值15 20 （2）小明按上述實驗操作得到的密度值比真實值偏大。請你在小明實驗的基礎上，設計一個誤差更小的實驗方案并寫出計算密度的最后表達式。16小強的奶奶有一只玉鐲，他通過網(wǎng)絡了解到：密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)，通過實驗他測出了玉鐲的密度，以下是他測量玉鐲的實驗步驟：(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出玉鐲的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖甲所示，玉鐲的質(zhì)量是_ g。甲乙(2)按如圖乙所示的方法測出玉鐲的體積，玉鐲的體積是_ cm3。(3)玉鐲的密度為_ kg/m3。17.某日征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示。她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度。于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4 g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是14.8 g。(1)請你幫征征算出這種材料的密度是多少。(2)若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159 g，則該茶壺所用材料的體積為多大？