隆盛中學(xué)電流做功的快慢學(xué)案九年級(jí) 科目物理 執(zhí)筆 審閱_ _審核 課題課型學(xué)生姓名上課時(shí)間電流做功的快慢新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電功率的定義、定義式、單位。2、通過實(shí)驗(yàn)探究電流做功的快慢與哪些因素有關(guān)3、理解實(shí)際功率與額定功率。4、會(huì)用P=UI進(jìn)行簡單的計(jì)算。5、能綜合運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)解決簡單的電功率問題。重點(diǎn)探究電流做功的快慢與哪些因素有關(guān)難點(diǎn)理解電功率的概念教具電流表、電壓表、電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電阻絲、煤油、溫度計(jì)、燒瓶一、自主學(xué)習(xí)（一）自學(xué)課文P105109（閱讀時(shí)間5min，勾畫重點(diǎn)地方，標(biāo)注出自己不懂的地方）（二）導(dǎo)學(xué)練習(xí)（學(xué)生先復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)文本后，再獨(dú)立完成下列練習(xí)）1、家庭電路上分別只有一只15W和100W的電燈泡正常工作時(shí)，電能表的鋁盤在只有 W的燈泡正常工作時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)快些。2、在物理學(xué)中，用電功率這個(gè)物理量表示 的快慢， 用字母 表示，它的國際單位是 ，簡稱 ，符號(hào)是 ，常用單位還有 ，與國際單位的換算關(guān)系是 。3、電功率的定義是電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功，根據(jù)這個(gè)定義寫出的電功率表達(dá)式為 ，在該表達(dá)式中，P的含義是 單位是 ，W的含義是 單位是 ，t的含義是 單位是 .4、電功率還可以通過電流和電壓來計(jì)算，其公式為 ，寫出公式中各字母分別表示的含義和單位 。5、用電器 工作時(shí)的電壓為額定電壓，用電器 工作時(shí)的電流為額定電流， 用電器在 電壓下的功率為額定功率。電燈泡上標(biāo)著“22040”的字樣，它表示的含義是6、一個(gè)用電器的 功率只有一個(gè)， 功率可以有無數(shù)個(gè)。7、請(qǐng)你做一次家用電器設(shè)備額定功率的調(diào)查，并且將調(diào)查的結(jié)果填寫在下面的表格中，看誰寫的最多電器名稱額定功率（三）自學(xué)疑難摘要：（四）小組長針對(duì)組員的預(yù)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)二、合作探究（一）實(shí)驗(yàn)探究：電流做功的快慢與哪些因素有關(guān)1、實(shí)驗(yàn)原理：電流通過電阻絲做功，將電能轉(zhuǎn)全部化為內(nèi)能，此時(shí)有W=Q。因此，只要我們測出被加熱的物質(zhì)（煤油）的質(zhì)量M，加熱前后溫度的變化(t2-t1),通過查表得出比熱容，就可以算出Q,也就知道了W，同時(shí)用停表測出了加熱時(shí)間T，再利用公式P=,據(jù)可以測出電功率.2、實(shí)驗(yàn)步驟（1）按照電路圖，連接實(shí)物圖（2）測出適當(dāng)煤油的質(zhì)量m,并且測出沒有的初溫t1,填入下面的表格中。（3）閉合開關(guān)的同時(shí)按下停表開始計(jì)時(shí)，讀出電流表和電壓表的示數(shù)，填入表格中。（4）加熱時(shí)間t后停止計(jì)時(shí)，同時(shí)斷開電路，觀察溫度計(jì)待它的示數(shù)穩(wěn)定后，記下溫度計(jì)示數(shù)t2和加熱時(shí)間t.(5)改變電阻絲的阻值重復(fù)（2）（3）（4）3、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格煤油的質(zhì)量(kg)溫度變化值()通電時(shí)間（s）電壓(v)電流(A)4、分析與論證（1）煤油在t(s)內(nèi)吸收的熱量Q= J（2）在對(duì)煤油加熱的過程中，電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。此時(shí)有W=Q= J（3）電流通過電阻絲的電功率為P= w（4）分析電功率P與電壓U、電流I之間的數(shù)量關(guān)系可以得到 5、得出結(jié)論：（1）電功率與 和 成正比。（二）額定功率與實(shí)際功率1、通過觀察小燈泡的亮度來認(rèn)識(shí)額定功率與實(shí)際功率(1)給你一只小燈泡，請(qǐng)說出它的額定電壓（2）設(shè)計(jì)電路，改變燈泡兩端的電壓，讓它在不通電壓下發(fā)光時(shí)的亮度。（3）分析：小燈泡的額定功率有 個(gè)，而實(shí)際功率有 個(gè)。（4）燈泡的亮度由 決定。2、課本P108的例題。三、 展示與提升1、 充分討論、交流每一道題后，教師再分配任務(wù)到小組。小組針對(duì)分得的任務(wù)進(jìn)行展示，師生共同點(diǎn)評(píng)。2、 穿插鞏固，每個(gè)學(xué)生可以采取各種方式弄懂每一道題目。四、知識(shí)小結(jié)1、本節(jié)課我學(xué)到了的知識(shí)、方法有2、我有疑問的地方是：3、我還想學(xué)習(xí)的知識(shí)是：五、反饋與檢測1、下列幾種用電器的額定功率最接近1000W的是【】A、家庭電扇 B、筆記本電腦 C、臺(tái)燈 D、電飯煲2、 下列單位中不是電功率單位的是（ ）A、焦/秒 B、瓦 C、伏.安 D、千瓦時(shí)3、某臺(tái)電風(fēng)扇和洗衣機(jī)，電風(fēng)扇通電工作半小時(shí)，電流做功72000 J；洗衣機(jī)通電工作2min，電流做功12000 J。問：哪臺(tái)電器消耗的電能多？哪臺(tái)電器的功率較大？請(qǐng)通過計(jì)算說明。4、額定功率與實(shí)際功率有怎樣的區(qū)別？  額定功率實(shí)際功率條件數(shù)目5、如圖甲所示的電路中，電源電壓保持45V不變，電壓表量程為“03V”，電流表量程為“006A”，燈泡上標(biāo)有“6V，3W”字樣。閉合開關(guān)，將滑片P滑到某位置時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示。則下列說法錯(cuò)誤的是 ( )（寫出解題過程）A燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12；B此時(shí)燈泡消耗的電功率為0.504W；C.此時(shí)燈泡的電阻為 10；D燈絲的電阻隨溫度的升高而增大