第十三章 壓強和浮力一、 知識回顧：1、 觀察課本P72 圖13.1-1和圖13.1-2，蟬的口器對樹皮有壓力，駱駝的腳對沙地有壓力，_的壓力大,壓力的作用效果大的又是_.由此,你能提出什么問題：_。2、 觀察課本P73 圖13.1-3,比較圖甲和乙,得出的結(jié)論是_;比較圖乙和丙,得出的結(jié)論是_.3、 在物理學(xué)中,把_叫做壓強,其單位是_.4、 課本P74圖13.1-4、13.1-5、13.1-6中,哪些是發(fā)增大壓強?哪些是要減小壓強?各是通過什么辦法增大壓強或減小壓強的?5、 課本P76“想想議議”,問題1的答案是_;問題2的答案是_;6、 課本P76圖13.2-2中的實驗現(xiàn)象表明:_.7、 課本P77圖13.2-3中的實驗裝置是研究_,根據(jù)該實驗現(xiàn)象可得出液體壓強的特點有:_.根據(jù)液體壓強的公式P=gh可知,液體的壓強跟_有關(guān),跟所取的面積_關(guān)(填”有”或”無”).8、 課本P79“想想議議”的答案是_.9、 課本P84“想想議議”的答案分別是_.10、連通器的特點是_.流體壓強與流速的關(guān)系是_.11、討論課本P96“想想議議”,你的方法分別是_.二、例題講解:例1. 如圖所示，被譽為“沙漠之舟”的駱駝?wù)驹谒缴趁嫔?，它的質(zhì)量為400千克，每只腳掌的面積為2×102米2。問：(1)駱駝對沙面的壓力為多大?(2)駱駝對沙面的壓強為多大?(3)駱駝的腳掌約為馬蹄掌的三倍，這樣大的腳掌有什么好處?例2. 作出A、B、C三物體所受的重力和A、B對平面的壓力、C受到的浮力.CvBA例3. 彈簧秤下掛一個物體，在空氣中讀數(shù)是1.65 N，當物體全部浸入水中時，彈簧秤示數(shù)是0.9 N.求：（1）物體受到的浮力；（2）物體的體積；（3）物體的密度.（g =10 N/kg）三、 基礎(chǔ)練習(xí):1.鋸、剪刀、斧頭用過一段時間就可磨一磨,是通過_來_,背書包要用扁而寬的帶、鋼軌鋪到路基上是通過_來_.2.如圖,每次橡皮膜都向內(nèi)凹是因為_,橡皮膜在下端時比在上端時凹進得更多的因為_.3. 一個1N的鉤碼,掛在彈簧測力計鉤上,當鉤碼浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)是0.87N,這個鉤碼受到的浮力為_,鉤碼的體積為_ ,鉤碼的密度為_.4. 一棱長為0.1m的正方體鋁塊浸沒在水中,它的每個正方形表面的面積是_,如果它下表面受到水向上的壓強為3000Pa,下表面受到水的壓力是_,上表面受到水的壓強是_,上表面受到水向下的壓力是_,鋁塊受到的浮力是_,如果要使鋁塊靜止,則鋁塊還必須受到大小為_,方向為_的_力作用.5. 輪船艙底在水面下3m處,艙底穿了一個面積為0.15m2的洞,要想堵住這個洞至少需要對檔板施_的力(g=10N/kg)6. 關(guān)于壓力壓強,下列說法正確的是( )A.壓力在數(shù)值上總等于物體所受重力的大小 B.壓力的方向總是豎直向下的C.當受力面積一定時,壓力越大,支承面受的壓強越大D.物體對支承面的壓力越小,壓強越小7. 兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊,把它們都浸沒到水中,同時松開手,小木塊上浮,大石塊下沉,則_受到的浮力大,因為_.8. 玻璃杯中裝有大半杯水,當用手伸入水中但不碰到杯底時,杯底所受的壓強將( )若玻璃杯裝滿水,結(jié)果將是( )A.不變 B.變大 C.變小 D.無法判斷9.一個質(zhì)量是50g的雞蛋懸浮在鹽水中不動時,它受到的浮力是_.10.排水量為1000t的輪船在河水中航行,滿載時船及所裝貨物共重_,受到河水的浮力是_,船排開河水的體積是_,如果該船從河里駛?cè)牒＠?則船受到的浮力為_,船排開海水的體積為_.由此看來,船從河里駛?cè)牒＠飼r,浮力_,排開水的體積_,船將_(水=1.0×103k/m3, 海水=1.03×103k/m3)11.關(guān)于物體受到的浮力,下面說法中正確的是( )A.浮在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B.物體排開水的體積越大受到的浮力越大C.沒入水中的物體 水中的位置越深受到的浮力越大D.物體的密度越大受到的浮力越小四、提高練習(xí)1.某同學(xué)利用課余時間測自己站立時對地面的壓強，他制作了一張方格紙，每邊長為cm，站在方格紙上并描下鞋底貼地部分的輪廓。他的質(zhì)量為50kg，則他站立在地面上，對地面的壓強是多大？2.在圖中，一個不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上，一根飲吸管插在袋口邊緣，把袋口與管封住不漏氣，然后把兩塊正方形紙板(厚度一樣)相隔一定的距離平放在塑料袋上，大紙板的邊長是小紙板邊長的兩倍，在大、小紙板上分別放二個、一個l元的硬幣，然后向管里慢慢吹氣請你通過計算說明哪個紙板先被抬起