大氣壓強(qiáng) 流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系一、選擇題、1、下列都是物理課本中的實(shí)驗(yàn)，用來(lái)說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是橡皮塞跳起A筷子提米B覆杯實(shí)驗(yàn)C向兩球之間吹氣D2、下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是 C用滴管吸取液體D帕斯卡“裂桶實(shí)驗(yàn)”B吸盤上掛毛巾，吸盤不掉A用吸管吸飲料，飲料上升 3、（流體的流速越大，壓強(qiáng)越小下列現(xiàn)象中，可用這個(gè)原理來(lái)解釋的是 A氫氣球離開(kāi)手后升向高處 B直升飛機(jī)懸停在空中 C人能夠漂浮在死海海面上 D船只并排航行易發(fā)生碰撞事故4、如圖所示，一把太陽(yáng)傘固定在地面上，一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面被“吸”，嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A傘面被向下“吸，傘上方的空氣流速大于下方B傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方C傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方D傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速小于下方5、用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值（玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空）。下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的是（ ）A將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上B使玻璃管稍下降一點(diǎn)C使玻璃管稍傾斜一點(diǎn)D換用稍粗點(diǎn)的玻璃管6、下列實(shí)例中，利用大氣壓工作的是（ ）A熱氣球升空 B高壓鍋煮飯C用嘴吹脹氣球 D抽水機(jī)抽水 7、下列現(xiàn)象中，利用了大氣壓作用的是（ ）圖14A用吸管吸飲料B用注射器把藥液注入肌肉C火箭噴射高溫燃?xì)舛誅將熱氣球放上天8、小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開(kāi)，如圖14所示，那么以下分析正確的是【 】圖13A乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大B乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小C乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大9、如圖13所示 ，利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí)，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將【 】A.保持不變 B.逐漸下降，最終與管外液面相平C.逐漸上升，最終從小孔中流出 D.稍微下降一些10、三峽船閘是世界上最大的人造連通器。圖11是輪船通過(guò)船閘的示意圖此時(shí)上游閥門A打開(kāi)，下游閥門B關(guān)閉下列說(shuō)法正確的是【 】圖11A.閘室和上游水道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門A兩側(cè)的壓力相等B.閘室和上游水道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門A右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力C.閘室和下游水道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力D.閘室和下游永道構(gòu)成連通器，水對(duì)閥門B兩側(cè)的壓力相等二、 填空題、1、已知人體皮膚的表面積約1.5m2。那么，在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下1.5m2的面積上受到的大氣壓力為_(kāi)N。人體并沒(méi)有被壓扁，是因?yàn)開(kāi)的緣故。（一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p=1.0×105Pa）圖22、如圖2所示，在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片，這是因?yàn)闅怏w流速越大的地方壓強(qiáng)越3、登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因?yàn)槟抢?的大氣壓強(qiáng)比平原地區(qū)_得多（選填“大”或“小”）在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點(diǎn)_100（選填“高于”或“低于”） 4、注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大_；注射器能將藥液吸入針管是利用了_的作用。5、如圖1所示，茶壺的設(shè)計(jì)者應(yīng)用到二個(gè)物理知識(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出它所用原理的關(guān)鍵詞 、 。6、人吸氣時(shí)，肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)變小， 將外部空氣壓人肺內(nèi)。用高壓鍋(如圖7所示)煮食物容易煮熟，原因是壓強(qiáng)越大水的沸點(diǎn) 。 圖1 7、如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，在它上面畫(huà)上刻度，使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)。小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔?，玻璃管?nèi)水柱的高度 ，水對(duì)容器底的壓強(qiáng) 。(填“變小”、“不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個(gè)較準(zhǔn)確的測(cè)量?jī)x器 (請(qǐng)寫(xiě)出它的名稱)。8、 三峽船閘是世界上最大的船閘，它的建造使用利用了_的原理。用吸管吸飲料時(shí)，利用了_的作用。9、為探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律，某中學(xué)課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)制作了如圖6所示的裝置。他們首先向一個(gè)大水槽里灌滿水，水深為h= 0.2m，此時(shí)水對(duì)水槽底部的壓強(qiáng)是Pa然后松開(kāi)鐵夾，水流入a、b兩管，穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h1，b管中水面的高度為h2，則h1 h2（選填“”、“”或“=”，取g = 10N/kg）三、簡(jiǎn)答題、1. 小華同學(xué)在觀察大氣壓隨高度變化時(shí)，取一個(gè)瓶子，裝滿帶色的水，取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，在它上面畫(huà)上刻度，使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，如圖11所示，然后拿它從樓下到樓上，觀察到玻璃管內(nèi)水柱高度并沒(méi)有發(fā)生變化，所以她得出結(jié)論：大氣壓強(qiáng)不隨高度變化而變化。（1）你認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論正確嗎？請(qǐng)回答并說(shuō)明理由。（2）請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)可以利用小華的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)，并寫(xiě)出操作過(guò)程和能夠觀察到的現(xiàn)象。圖6四、實(shí)驗(yàn)探究題、1、試簡(jiǎn)述流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。如圖13所示是飛機(jī)機(jī)翼模型，請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋飛機(jī)獲得向上升力的原因。飛機(jī)機(jī)翼模型圖132、某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是。（2）如圖24所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29.9 N。 圖24(3)如圖25所示，用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為cm，計(jì)算出活塞的橫截面積。圖25(4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為 Pa。（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大，請(qǐng)分析，該 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致誤差的因素有（請(qǐng)寫(xiě)出兩條） ； 。3、細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)家用鋁制水壺底部都做成凹凸不平的同心圓圈，這樣做的目的是什么呢？小明做了如下實(shí)驗(yàn)：先將一張紙條放在兩木塊中間（如圖13甲），結(jié)果紙條彎曲后滑到下面；再將這張紙條折成截面如圖13乙所示的褶皺狀，放在兩木塊中間，發(fā)現(xiàn)此時(shí)紙條上面還能放一茶杯（如圖13丙）。 圖13（1）根據(jù)小明的上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為鋁壺底部做成凹凸不平的同心圓圈的目的是 。（2）愛(ài)思考的小明進(jìn)一步猜想：“紙條能承受的最大壓力與褶皺的數(shù)目有關(guān)”，請(qǐng)你自選器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，幫小明驗(yàn)證這一猜想：實(shí)驗(yàn)步驟： （3）聰明的你認(rèn)為紙條能承受的最大壓力可能還與 有關(guān)。（答一個(gè)即可）4、在一次課外實(shí)踐活動(dòng)中，某興趣小組進(jìn)行了“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究。可供選擇的器材有三組：兩張薄紙片； 兩個(gè)乒乓球、一只吸管、兩根筷子；兩只紙船、一個(gè)臉盆、一只千水槍、清水假如你是該小組成員之一，請(qǐng)你選擇一組器材完成實(shí)驗(yàn)探究，并將表格填寫(xiě)完整。實(shí)驗(yàn)器材（序號(hào)）實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論5、流量表示單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)某一橫截面的流體的體積，用字母Q表示。流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用，如每到汛期，監(jiān)測(cè)湘江的流量是抗洪防汛的重要工作。12CD導(dǎo)入水池圖22 ABvlS圖21 圖23 （1）如圖21所示，水流在粗細(xì)均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動(dòng)，設(shè)水流速度為v，管內(nèi)通道的橫截面積為S。取一段管道AB，水從B端流到A端所用時(shí)間為t，則AB間水柱的長(zhǎng)度l = ，體積V = （要求用S、v、t表示）。根據(jù)流量的定義 Q = V/t 可得Q = v S，它表示流量等于流速與橫截面積的乘積。（2）打開(kāi)水龍頭，自來(lái)水通過(guò)導(dǎo)管流過(guò)如圖22所示的玻璃管。待水流穩(wěn)定后，比較圖中1、2兩處的流速， 處的流速較大；比較C、D玻璃管中的水面高度， 管中的水面較高。（3）打開(kāi)水龍頭后，只要水流不散開(kāi)，就可以觀察到水柱越來(lái)越細(xì)，如圖23所示。請(qǐng)你指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因： 。（提示：流量不變）（4）利用流量 Q = v S，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量水龍頭出水速度的實(shí)驗(yàn)方案。 要求： 列出主要的操作步驟 說(shuō)明需要測(cè)量的物理量 寫(xiě)出出水速度的表達(dá)式。五、計(jì)算題（解答要有必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟。只寫(xiě)出最后答案，不能得分。）1、有一直徑為24cm,空口柱小孔橫截面積為10mm2，限壓閥質(zhì)量為100g的高壓鍋，用它來(lái)煮飯，若當(dāng)時(shí)的大氣壓為1.0×105Pa,問(wèn)：（1）、此高壓鍋內(nèi)氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)是多大？（2）、經(jīng)產(chǎn)品質(zhì)量部門檢測(cè)，此高壓鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)不能超過(guò)1.8×105Pa,原限壓閥還能用嗎？應(yīng)配一個(gè)質(zhì)量多大的限壓閥？( g=10N/ )2、 有一茶壺的底面積是200cm2 ，壺嘴到壺底的豎直高度是10cm，裝滿水后，水的質(zhì)量是4.5kg，壺的質(zhì)量是0.5kg，壺底厚度不計(jì)，求：（1） 、水對(duì)壺底的壓力和壓強(qiáng)；（2） 、壺對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)。