九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2020版高考數(shù)學(xué) 3年高考2年模擬 第7章 數(shù)列

  • 資源ID:111366296       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">6.98MB        全文頁數(shù):152頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2020版高考數(shù)學(xué) 3年高考2年模擬 第7章 數(shù)列

第六章 數(shù)列第一部分 三年高考體題薈萃2020年高考題一、選擇題1(天津理4)已知為等差數(shù)列,其公差為-2,且是與的等比中項(xiàng),為的前項(xiàng)和,則的值為A-110 B-90 C90 D110【答案】D2(四川理8)數(shù)列的首項(xiàng)為,為等差數(shù)列且若則,則A0 B3 C8 D11【答案】B【解析】由已知知由疊加法3(四川理11)已知定義在上的函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),設(shè)在上的最大值為,且的前項(xiàng)和為,則A3 B C2 D【答案】D【解析】由題意,在上,4(上海理18)設(shè)是各項(xiàng)為正數(shù)的無窮數(shù)列,是邊長為的矩形面積(),則為等比數(shù)列的充要條件為A是等比數(shù)列。 B或是等比數(shù)列。C和均是等比數(shù)列。D和均是等比數(shù)列,且公比相同?!敬鸢浮緿5(全國大綱理4)設(shè)為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,公差,則A8 B7 C6 D5【答案】D6(江西理5) 已知數(shù)列的前n項(xiàng)和滿足:,且=1那么=A1 B9 C10 D55【答案】A7(福建理10)已知函數(shù)f(x)=e+x,對(duì)于曲線y=f(x)上橫坐標(biāo)成等差數(shù)列的三個(gè)點(diǎn)A,B,C,給出以下判斷:ABC一定是鈍角三角形ABC可能是直角三角形ABC可能是等腰三角形ABC不可能是等腰三角形其中,正確的判斷是A B C D【答案】B二、填空題8(湖南理12)設(shè)是等差數(shù)列,的前項(xiàng)和,且,則= 【答案】259(重慶理11)在等差數(shù)列中,則_【答案】7410(北京理11)在等比數(shù)列an中,a1=,a4=-4,則公比q=_;_。2 【答案】11(安徽理14)已知的一個(gè)內(nèi)角為120o,并且三邊長構(gòu)成公差為4的等差數(shù)列,則的面積為_.【答案】12(湖北理13)九章算術(shù)“竹九節(jié)”問題:現(xiàn)有一根9節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面4節(jié)的容積共為3升,下面3節(jié)的容積共4升,則第5節(jié)的容積為 升?!敬鸢浮?3(廣東理11)等差數(shù)列前9項(xiàng)的和等于前4項(xiàng)的和若,則k=_【答案】1014(江蘇13)設(shè),其中成公比為q的等比數(shù)列,成公差為1的等差數(shù)列,則q的最小值是_【答案】三、解答題15(江蘇20)設(shè)部分為正整數(shù)組成的集合,數(shù)列,前n項(xiàng)和為,已知對(duì)任意整數(shù)kM,當(dāng)整數(shù)都成立 (1)設(shè)的值; (2)設(shè)的通項(xiàng)公式本小題考查數(shù)列的通項(xiàng)與前項(xiàng)和的關(guān)系、等差數(shù)列的基本性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查考生分析探究及邏輯推理的能力,滿分16分。解:(1)由題設(shè)知,當(dāng), 即, 從而 所以的值為8。 (2)由題設(shè)知,當(dāng) , 兩式相減得所以當(dāng)成等差數(shù)列,且也成等差數(shù)列從而當(dāng)時(shí),(*)且,即成等差數(shù)列,從而,故由(*)式知當(dāng)時(shí),設(shè)當(dāng),從而由(*)式知故從而,于是因此,對(duì)任意都成立,又由可知,解得因此,數(shù)列為等差數(shù)列,由所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為16(安徽理18)在數(shù)1和100之間插入個(gè)實(shí)數(shù),使得這個(gè)數(shù)構(gòu)成遞增的等比數(shù)列,將這個(gè)數(shù)的乘積記作,再令.()求數(shù)列的通項(xiàng)公式;()設(shè)求數(shù)列的前項(xiàng)和.本題考查等比和等差數(shù)列,指數(shù)和對(duì)數(shù)的運(yùn)算,兩角差的正切公式等基本知識(shí),考查靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,綜合運(yùn)算能力和創(chuàng)新思維能力.解:(I)設(shè)構(gòu)成等比數(shù)列,其中則 ×并利用(II)由題意和(I)中計(jì)算結(jié)果,知另一方面,利用得所以17(北京理20)若數(shù)列滿足,數(shù)列為數(shù)列,記=()寫出一個(gè)滿足,且0的數(shù)列;()若,n=2000,證明:E數(shù)列是遞增數(shù)列的充要條件是=2020;()對(duì)任意給定的整數(shù)n(n2),是否存在首項(xiàng)為0的E數(shù)列,使得=0?如果存在,寫出一個(gè)滿足條件的E數(shù)列;如果不存在,說明理由。 解:()0,1,2,1,0是一具滿足條件的E數(shù)列A5。(答案不唯一,0,1,0,1,0也是一個(gè)滿足條件的E的數(shù)列A5)()必要性:因?yàn)镋數(shù)列A5是遞增數(shù)列,所以.所以A5是首項(xiàng)為12,公差為1的等差數(shù)列.所以a2000=12+(20001)×1=2020.充分性,由于a2000a10001,a2000a10001a2a11所以a2000a19999,即a2000a1+1999.又因?yàn)閍1=12,a2000=2020,所以a2000=a1+1999.故是遞增數(shù)列.綜上,結(jié)論得證。()令因?yàn)樗砸驗(yàn)樗詾榕紨?shù),所以要使為偶數(shù),即4整除.當(dāng)時(shí),有當(dāng)?shù)捻?xiàng)滿足,當(dāng)不能被4整除,此時(shí)不存在E數(shù)列An,使得18(福建理16) 已知等比數(shù)列an的公比q=3,前3項(xiàng)和S3=。(I)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;(II)若函數(shù)在處取得最大值,且最大值為a3,求函數(shù)f(x)的解析式。本小題主要考查等比數(shù)列、三角函數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,滿分13分。 解:(I)由解得所以(II)由(I)可知因?yàn)楹瘮?shù)的最大值為3,所以A=3。因?yàn)楫?dāng)時(shí)取得最大值,所以又所以函數(shù)的解析式為19(廣東理20) 設(shè)b>0,數(shù)列滿足a1=b,(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)證明:對(duì)于一切正整數(shù)n,解: (1)由令,當(dāng)當(dāng)時(shí),當(dāng) (2)當(dāng)時(shí),(欲證),當(dāng)綜上所述20(湖北理19)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足:,N*,()求數(shù)列的通項(xiàng)公式;()若存在N*,使得,成等差數(shù)列,是判斷:對(duì)于任意的N*,且,是否成等差數(shù)列,并證明你的結(jié)論本小題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列等基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)考查推理論證能力,以及特殊與一般的思想。(滿分13分) 解:(I)由已知可得,兩式相減可得 即 又所以r=0時(shí), 數(shù)列為:a,0,0,; 當(dāng)時(shí),由已知(), 于是由可得, 成等比數(shù)列, , 綜上,數(shù)列的通項(xiàng)公式為 (II)對(duì)于任意的,且成等差數(shù)列,證明如下: 當(dāng)r=0時(shí),由(I)知, 對(duì)于任意的,且成等差數(shù)列, 當(dāng),時(shí), 若存在,使得成等差數(shù)列, 則, 由(I)知,的公比,于是 對(duì)于任意的,且 成等差數(shù)列, 綜上,對(duì)于任意的,且成等差數(shù)列。21(遼寧理17) 已知等差數(shù)列an滿足a2=0,a6+a8=-10(I)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;(II)求數(shù)列的前n項(xiàng)和解: (I)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,由已知條件可得解得故數(shù)列的通項(xiàng)公式為 5分 (II)設(shè)數(shù)列,即,所以,當(dāng)時(shí), 所以 綜上,數(shù)列 12分22(全國大綱理20) 設(shè)數(shù)列滿足且()求的通項(xiàng)公式;()設(shè)解: (I)由題設(shè) 即是公差為1的等差數(shù)列。 又 所以 (II)由(I)得 ,8分12分23(全國新課標(biāo)理17) 已知等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),且(I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式(II)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和解:()設(shè)數(shù)列an的公比為q,由得所以由條件可知c>0,故由得,所以故數(shù)列an的通項(xiàng)式為an=( )故所以數(shù)列的前n項(xiàng)和為24(山東理20) 等比數(shù)列中,分別是下表第一、二、三行中的某一個(gè)數(shù),且中的任何兩個(gè)數(shù)不在下表的同一列第一列第二列第三列第一行3210第二行6414第三行9818()求數(shù)列的通項(xiàng)公式;()若數(shù)列滿足:,求數(shù)列的前n項(xiàng)和解:(I)當(dāng)時(shí),不合題意;當(dāng)時(shí),當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),符合題意;當(dāng)時(shí),不合題意。因此所以公式q=3,故 (II)因?yàn)樗?所以當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),綜上所述,25(上海理22) 已知數(shù)列和的通項(xiàng)公式分別為,(),將集合中的元素從小到大依次排列,構(gòu)成數(shù)列。(1)求;(2)求證:在數(shù)列中但不在數(shù)列中的項(xiàng)恰為;(3)求數(shù)列的通項(xiàng)公式。解: ; 任意,設(shè),則,即 假設(shè)(矛盾), 在數(shù)列中但不在數(shù)列中的項(xiàng)恰為。 , 當(dāng)時(shí),依次有, 。26(四川理20) 設(shè)為非零實(shí)數(shù),(1)寫出并判斷是否為等比數(shù)列。若是,給出證明;若不是,說明理由;(II)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和解析:(1)因?yàn)闉槌?shù),所以是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列。(2)(2)(1)27(天津理20) 已知數(shù)列與滿足:, ,且()求的值;()設(shè),證明:是等比數(shù)列;(III)設(shè)證明:本小題主要考查等比數(shù)列的定義、數(shù)列求和等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算能力、推理論證能力、綜合分析和解決問題的能力及分類討論的思想方法.滿分14分. (I)解:由 可得又(II)證明:對(duì)任意,得將代入,可得即又因此是等比數(shù)列.(III)證明:由(II)可得,于是,對(duì)任意,有將以上各式相加,得即,此式當(dāng)k=1時(shí)也成立.由式得從而所以,對(duì)任意,對(duì)于n=1,不等式顯然成立.所以,對(duì)任意28(浙江理19)已知公差不為0的等差數(shù)列的首項(xiàng)為a(),設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,成等比數(shù)列(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式及(2)記,當(dāng)時(shí),試比較與的大小本題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列、求和公式、不等式等基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)考查分類討論思想。滿分14分。 (I)解:設(shè)等差數(shù)列的公差為d,由得因?yàn)?,所以所以(II)解:因?yàn)?,所以因?yàn)椋援?dāng),即所以,當(dāng)當(dāng)29(重慶理21) 設(shè)實(shí)數(shù)數(shù)列的前n項(xiàng)和,滿足 (I)若成等比數(shù)列,求和; (II)求證:對(duì) (I)解:由題意,由S2是等比中項(xiàng)知由解得 (II)證法一:由題設(shè)條件有故從而對(duì)有 因,由得要證,由只要證即證此式明顯成立.因此最后證若不然又因矛盾.因此證法二:由題設(shè)知,故方程(可能相同).因此判別式又由因此,解得因此由,得因此2020年高考題一、選擇題1.(2020浙江理)設(shè)為等比數(shù)列的前項(xiàng)和,則(A)11 (B)5 (C) (D)解析:通過,設(shè)公比為,將該式轉(zhuǎn)化為,解得=-2,帶入所求式可知答案選D,本題主要考察了本題主要考察了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式,屬中檔題2.(2020全國卷2理)如果等差數(shù)列中,那么(A)14 (B)21 (C)28 (D)35【答案】C 【命題意圖】本試題主要考查等差數(shù)列的基本公式和性質(zhì).【解析】3.(2020遼寧文)設(shè)為等比數(shù)列的前項(xiàng)和,已知,則公比(A)3 (B)4 (C)5 (D)6【答案】 B解析:選B. 兩式相減得, ,.4.(2020遼寧理)設(shè)an是有正數(shù)組成的等比數(shù)列,為其前n項(xiàng)和。已知a2a4=1, ,則(A) (B) (C) (D) 【答案】B【命題立意】本題考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式,考查了同學(xué)們解決問題的能力?!窘馕觥坑蒩2a4=1可得,因此,又因?yàn)椋?lián)力兩式有,所以q=,所以,故選B。5.(2020全國卷2文)如果等差數(shù)列中,+=12,那么+=(A)14 (B) 21 (C) 28 (D) 35【答案】C【解析】本題考查了數(shù)列的基礎(chǔ)知識(shí)。 , 6.(2020安徽文)設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和,則的值為(A) 15 (B) 16 (C) 49 (D)64【答案】 A【解析】.【方法技巧】直接根據(jù)即可得出結(jié)論.7.(2020浙江文)設(shè)為等比數(shù)列的前n項(xiàng)和,則(A)-11 (B)-8(C)5(D)11解析:通過,設(shè)公比為,將該式轉(zhuǎn)化為,解得=-2,帶入所求式可知答案選A,本題主要考察了本題主要考察了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式8.(2020重慶理)在等比數(shù)列中, ,則公比q的值為A. 2 B. 3 C. 4 D. 8 【答案】A解析: 9.(2020廣東理)已知為等比數(shù)列,Sn是它的前n項(xiàng)和。若, 且與2的等差中項(xiàng)為,則=A35 B.33 C.31 D.29【答案】C解析:設(shè)的公比為,則由等比數(shù)列的性質(zhì)知,即。由與2的等差中項(xiàng)為知,即 ,即,即10.(2020廣東文)11.(2020山東理)12.(2020重慶文)(2)在等差數(shù)列中,則的值為(A)5 (B)6(C)8 (D)10【答案】 A解析:由角標(biāo)性質(zhì)得,所以=513.(2020江西理)5.等比數(shù)列中,=4,函數(shù),則( )A B. C. D. 【答案】C【解析】考查多項(xiàng)式函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式,重點(diǎn)考查學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),綜合與靈活地應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)、思想和方法??紤]到求導(dǎo)中,含有x項(xiàng)均取0,則只與函數(shù)的一次項(xiàng)有關(guān);得:。14.(2020江西理)( )A. B. C. 2 D. 不存在【答案】B【解析】考查等比數(shù)列求和與極限知識(shí).解法一:先求和,然后對(duì)和取極限。15.(2020北京理)在等比數(shù)列中,公比.若,則m=(A)9 (B)10 (C)11 (D)12【答案】C16.(2020四川理)已知數(shù)列的首項(xiàng),其前項(xiàng)的和為,且,則(A)0 (B) (C) 1 (D)2解析:由,且作差得an22an1又S22S1a1,即a2a12a1a1 Þ a22a1故an是公比為2的等比數(shù)列Sna12a122a12n1a1(2n1)a1則【答案】B17.(2020天津理)(6)已知是首項(xiàng)為1的等比數(shù)列,是的前n項(xiàng)和,且,則數(shù)列的前5項(xiàng)和為(A)或5 (B)或5 (C) (D)【答案】C【解析】本題主要考查等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式及等比數(shù)列的性質(zhì),屬于中等題。顯然q1,所以,所以是首項(xiàng)為1,公比為的等比數(shù)列, 前5項(xiàng)和.【溫馨提示】在進(jìn)行等比數(shù)列運(yùn)算時(shí)要注意約分,降低冪的次數(shù),同時(shí)也要注意基本量法的應(yīng)用。18.(2020福建理)3設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,則當(dāng)取最小值時(shí),n等于A6 B7 C8 D9【答案】A【解析】設(shè)該數(shù)列的公差為,則,解得,所以,所以當(dāng)時(shí),取最小值。【命題意圖】本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式以及前n項(xiàng)和公式的應(yīng)用,考查二次函數(shù)最值的求法及計(jì)算能力。19.(2020全國卷1文)(4)已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,=5,=10,則=(A) (B) 7 (C) 6 (D) 【答案】A【命題意圖】本小題主要考查等比數(shù)列的性質(zhì)、指數(shù)冪的運(yùn)算、根式與指數(shù)式的互化等知識(shí),著重考查了轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想. 【解析】由等比數(shù)列的性質(zhì)知,10,所以,所以20.(2020湖北文)7.已知等比數(shù)列中,各項(xiàng)都是正數(shù),且,成等差數(shù)列,則A.B. C. D21.(2020安徽理)10、設(shè)是任意等比數(shù)列,它的前項(xiàng)和,前項(xiàng)和與前項(xiàng)和分別為,則下列等式中恒成立的是A、B、C、D、【答案】 D【分析】取等比數(shù)列,令得代入驗(yàn)算,只有選項(xiàng)D滿足?!痉椒记伞繉?duì)于含有較多字母的客觀題,可以取滿足條件的數(shù)字代替字母,代入驗(yàn)證,若能排除3個(gè)選項(xiàng),剩下唯一正確的就一定正確;若不能完全排除,可以取其他數(shù)字驗(yàn)證繼續(xù)排除.本題也可以首項(xiàng)、公比即項(xiàng)數(shù)n表示代入驗(yàn)證得結(jié)論.22.(2020湖北理數(shù))如圖,在半徑為r 的園內(nèi)作內(nèi)接正六邊形,再作正六邊形的內(nèi)切圓,又在此內(nèi)切圓內(nèi)作內(nèi)接正六邊形,如此無限繼續(xù)下去,設(shè)為前n個(gè)圓的面積之和,則= A 2 B. C.4 D.6二、填空題23.(2020遼寧文)設(shè)為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,則 。解析:填15. ,解得,24.(2020福建理)在等比數(shù)列中,若公比,且前3項(xiàng)之和等于21,則該數(shù)列的通項(xiàng)公式 【答案】【解析】由題意知,解得,所以通項(xiàng)。【命題意圖】本題考查等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式的應(yīng)用,屬基礎(chǔ)題。25.(2020江蘇卷)函數(shù)y=x2(x>0)的圖像在點(diǎn)(ak,ak2)處的切線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為ak+1,k為正整數(shù),a1=16,則a1+a3+a5=_解析:考查函數(shù)的切線方程、數(shù)列的通項(xiàng)。在點(diǎn)(ak,ak2)處的切線方程為:當(dāng)時(shí),解得,所以。三、解答題26.(2020上海文)(本題滿分14分)本題共有2個(gè)小題,第一個(gè)小題滿分6分,第2個(gè)小題滿分8分。已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,(1)證明:是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式,并求出使得成立的最小正整數(shù).解析:(1) 當(dāng)n=1時(shí),a1=-14;當(dāng)n2時(shí),an=Sn-Sn-1=-5an+5an-1+1,所以,又a1-1=-150,所以數(shù)列an-1是等比數(shù)列;(2) 由(1)知:,得,從而(nÎN*);由Sn+1>Sn,得,最小正整數(shù)n=1527.(2020陜西文)16.(本小題滿分12分)已知an是公差不為零的等差數(shù)列,a11,且a1,a3,a9成等比數(shù)列.()求數(shù)列an的通項(xiàng);()求數(shù)列2an的前n項(xiàng)和Sn.解 ()由題設(shè)知公差d0,由a11,a1,a3,a9成等比數(shù)列得,解得d1,d0(舍去), 故an的通項(xiàng)an1+(n1)×1n.()由()知=2n,由等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式得Sm=2+22+23+2n=2n+1-2.28.(2020全國卷2文)(本小題滿分12分)已知是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,且,()求的通項(xiàng)公式;()設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和?!窘馕觥勘绢}考查了數(shù)列通項(xiàng)、前項(xiàng)和及方程與方程組的基礎(chǔ)知識(shí)。(1)設(shè)出公比根據(jù)條件列出關(guān)于與的方程求得與,可求得數(shù)列的通項(xiàng)公式。(2)由(1)中求得數(shù)列通項(xiàng)公式,可求出BN的通項(xiàng)公式,由其通項(xiàng)公式化可知其和可分成兩個(gè)等比數(shù)列分別求和即可求得。29.(2020江西理)22. (本小題滿分14分)證明以下命題:(1) 對(duì)任一正整a,都存在整數(shù)b,c(b<c),使得成等差數(shù)列。(2) 存在無窮多個(gè)互不相似的三角形,其邊長為正整數(shù)且成等差數(shù)列。【解析】作為壓軸題,考查數(shù)學(xué)綜合分析問題的能力以及創(chuàng)新能力。 (1)考慮到結(jié)構(gòu)要證,;類似勾股數(shù)進(jìn)行拼湊。證明:考慮到結(jié)構(gòu)特征,取特值滿足等差數(shù)列,只需取b=5a,c=7a,對(duì)一切正整數(shù)a均能成立。結(jié)合第一問的特征,將等差數(shù)列分解,通過一個(gè)可做多種結(jié)構(gòu)分解的因式說明構(gòu)成三角形,再證明互不相似,且無窮。證明:當(dāng)成等差數(shù)列,則,分解得:選取關(guān)于n的一個(gè)多項(xiàng)式,做兩種途徑的分解對(duì)比目標(biāo)式,構(gòu)造,由第一問結(jié)論得,等差數(shù)列成立,考察三角形邊長關(guān)系,可構(gòu)成三角形的三邊。下證互不相似。任取正整數(shù)m,n,若m,相似:則三邊對(duì)應(yīng)成比例, 由比例的性質(zhì)得:,與約定不同的值矛盾,故互不相似。30.(2020安徽文)(21)(本小題滿分13分)設(shè)是坐標(biāo)平面上的一列圓,它們的圓心都在軸的正半軸上,且都與直線相切,對(duì)每一個(gè)正整數(shù),圓都與圓相互外切,以表示的半徑,已知為遞增數(shù)列.()證明:為等比數(shù)列;()設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和. 【命題意圖】本題考查等比列的基本知識(shí),利用錯(cuò)位相減法求和等基本方法,考察抽象概括能力以及推理論證能力.【解題指導(dǎo)】(1)求直線傾斜角的正弦,設(shè)的圓心為,得,同理得,結(jié)合兩圓相切得圓心距與半徑間的關(guān)系,得兩圓半徑之間的關(guān)系,即中與的關(guān)系,證明為等比數(shù)列;(2)利用(1)的結(jié)論求的通項(xiàng)公式,代入數(shù)列,然后用錯(cuò)位相減法求和.【方法技巧】對(duì)于數(shù)列與幾何圖形相結(jié)合的問題,通常利用幾何知識(shí),并結(jié)合圖形,得出關(guān)于數(shù)列相鄰項(xiàng)與之間的關(guān)系,然后根據(jù)這個(gè)遞推關(guān)系,結(jié)合所求內(nèi)容變形,得出通項(xiàng)公式或其他所求結(jié)論.對(duì)于數(shù)列求和問題,若數(shù)列的通項(xiàng)公式由等差與等比數(shù)列的積構(gòu)成的數(shù)列時(shí),通常是利用前n項(xiàng)和乘以公比,然后錯(cuò)位相減解決.31.(2020重慶文)(16)(本小題滿分13分,()小問6分,()小問7分. )已知是首項(xiàng)為19,公差為-2的等差數(shù)列,為的前項(xiàng)和.()求通項(xiàng)及;()設(shè)是首項(xiàng)為1,公比為3的等比數(shù)列,求數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前項(xiàng)和.32.(2020浙江文)(19)(本題滿分14分)設(shè)a1,d為實(shí)數(shù),首項(xiàng)為a1,公差為d的等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,滿足+15=0。()若=5,求及a1;()求d的取值范圍。33.(2020北京文)(16)(本小題共13分)已知為等差數(shù)列,且,。()求的通項(xiàng)公式;()若等差數(shù)列滿足,求的前n項(xiàng)和公式解:()設(shè)等差數(shù)列的公差。 因?yàn)?所以 解得所以 ()設(shè)等比數(shù)列的公比為 因?yàn)樗?即=3所以的前項(xiàng)和公式為34.(2020四川理)(21)(本小題滿分12分)已知數(shù)列an滿足a10,a22,且對(duì)任意m、nN*都有a2m1a2n12amn12(mn)2()求a3,a5;()設(shè)bna2n1a2n1(nN*),證明:bn是等差數(shù)列;()設(shè)cn(an+1an)qn1(q0,nN*),求數(shù)列cn的前n項(xiàng)和Sn.本小題主要考查數(shù)列的基礎(chǔ)知識(shí)和化歸、分類整合等數(shù)學(xué)思想,以及推理論證、分析與解決問題的能力.解:(1)由題意,零m2,n1,可得a32a2a126 再令m3,n1,可得a52a3a18202分(2)當(dāng)nN *時(shí),由已知(以n2代替m)可得a2n3a2n12a2n18于是a2(n1)1a2(n1)1(a2n1a2n1)8即 bn1bn8所以bn是公差為8的等差數(shù)列5分(3)由(1)(2)解答可知bn是首項(xiàng)為b1a3a16,公差為8的等差數(shù)列則bn8n2,即a2n+=1a2n18n2另由已知(令m1)可得an-(n1)2.那么an1an2n1 2n1 2n于是cn2nqn1.當(dāng)q1時(shí),Sn2462nn(n1)當(dāng)q1時(shí),Sn2·q04·q16·q22n·qn1.兩邊同乘以q,可得 qSn2·q14·q26·q32n·qn.上述兩式相減得 (1q)Sn2(1qq2qn1)2nqn 2·2nqn 2·所以Sn2·綜上所述,Sn12分35.(2020全國卷1理)(22)(本小題滿分12分)(注意:在試題卷上作答無效)已知數(shù)列中, .()設(shè),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;()求使不等式成立的的取值范圍 .36.(2020山東理)(18)(本小題滿分12分)已知等差數(shù)列滿足:,的前n項(xiàng)和為()求及;()令bn=(nN*),求數(shù)列的前n項(xiàng)和【解析】()設(shè)等差數(shù)列的公差為d,因?yàn)椋杂?,解得,所以?。()由()知,所以bn=,所以=,即數(shù)列的前n項(xiàng)和=。【命題意圖】本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式的應(yīng)用、裂項(xiàng)法求數(shù)列的和,熟練數(shù)列的基礎(chǔ)知識(shí)是解答好本類題目的關(guān)鍵。37.(2020湖南文)20.(本小題滿分13分)給出下面的數(shù)表序列:其中表n(n=1,2,3 )有n行,第1行的n個(gè)數(shù)是1,3,5,2n-1,從第2行起,每行中的每個(gè)數(shù)都等于它肩上的兩數(shù)之和。(I)寫出表4,驗(yàn)證表4各行中數(shù)的平均數(shù)按從上到下的順序構(gòu)成等比數(shù)列,并將結(jié)論推廣到表n(n3)(不要求證明); (II)每個(gè)數(shù)列中最后一行都只有一個(gè)數(shù),它們構(gòu)成數(shù)列1,4,12,記此數(shù)列為 求和: 38.(2020全國卷2理)(18)(本小題滿分12分)已知數(shù)列的前項(xiàng)和()求;()證明:【命題意圖】本試題主要考查數(shù)列基本公式的運(yùn)用,數(shù)列極限和數(shù)列不等式的證明,考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力. 【參考答案】【點(diǎn)評(píng)】2020年高考數(shù)學(xué)全國I、這兩套試卷都將數(shù)列題前置,一改往年的將數(shù)列結(jié)合不等式放縮法問題作為押軸題的命題模式,具有讓考生和一線教師重視教材和基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法基本技能,重視兩綱的導(dǎo)向作用,也可看出命題人在有意識(shí)降低難度和求變的良苦用心.估計(jì)以后的高考,對(duì)數(shù)列的考查主要涉及數(shù)列的基本公式、基本性質(zhì)、遞推數(shù)列、數(shù)列求和、數(shù)列極限、簡單的數(shù)列不等式證明等,這種考查方式還要持續(xù).39.(2020北京理)(20)(本小題共13分)已知集合對(duì)于,定義A與B的差為A與B之間的距離為()證明:,且;()證明:三個(gè)數(shù)中至少有一個(gè)是偶數(shù)() 設(shè)P,P中有m(m2)個(gè)元素,記P中所有兩元素間距離的平均值為(P). 證明:(P).(考生務(wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效)證明:(I)設(shè), 因?yàn)?,所? 從而 又由題意知,.當(dāng)時(shí),; 當(dāng)時(shí),所以(II)設(shè), ,. 記,由(I)可知 所以中1的個(gè)數(shù)為,的1的個(gè)數(shù)為。 設(shè)是使成立的的個(gè)數(shù),則 由此可知,三個(gè)數(shù)不可能都是奇數(shù), 即,三個(gè)數(shù)中至少有一個(gè)是偶數(shù)。(III),其中表示中所有兩個(gè)元素間距離的總和,設(shè)種所有元素的第個(gè)位置的數(shù)字中共有個(gè)1,個(gè)0則=由于所以從而40.(2020天津文)(22)(本小題滿分14分)在數(shù)列中,=0,且對(duì)任意k,成等差數(shù)列,其公差為2k.()證明成等比數(shù)列;()求數(shù)列的通項(xiàng)公式;()記,證明.【解析】本小題主要考查等差數(shù)列的定義及前n項(xiàng)和公式、等比數(shù)列的定義、數(shù)列求和等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算能力、推理論證能力、綜合分析和解決問題的能力及分類討論的思想方法,滿分14分。(I)證明:由題設(shè)可知,。從而,所以,成等比數(shù)列。(II)解:由題設(shè)可得所以 .由,得 ,從而.所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為或?qū)憺?,。(III)證明:由(II)可知,以下分兩種情況進(jìn)行討論:(1) 當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),設(shè)n=2m若,則,若,則 .所以,從而(2) 當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),設(shè)。所以,從而綜合(1)和(2)可知,對(duì)任意有41.(2020天津理)(22)(本小題滿分14分)在數(shù)列中,且對(duì)任意.,成等差數(shù)列,其公差為。()若=,證明,成等比數(shù)列()()若對(duì)任意,成等比數(shù)列,其公比為?!窘馕觥勘拘☆}主要考查等差數(shù)列的定義及通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和公式、等比數(shù)列的定義、數(shù)列求和等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算能力、推理論證能力、綜合分析和解決問題的能力及分類討論的思想方法。滿分14分。()證明:由題設(shè),可得。所以=2k(k+1)由=0,得于是。所以成等比數(shù)列。()證法一:(i)證明:由成等差數(shù)列,及成等比數(shù)列,得當(dāng)1時(shí),可知1,k從而所以是等差數(shù)列,公差為1。()證明:,可得,從而=1.由()有所以因此,以下分兩種情況進(jìn)行討論:(1) 當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),設(shè)n=2m()若m=1,則.若m2,則+所以(2)當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),設(shè)n=2m+1()所以從而···綜合(1)(2)可知,對(duì)任意,有證法二:(i)證明:由題設(shè),可得所以由可知??傻?,所以是等差數(shù)列,公差為1。(ii)證明:因?yàn)樗?。所以,從而,。于是,由(i)可知所以是公差為1的等差數(shù)列。由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可得= ,故。從而。所以,由,可得。于是,由(i)可知以下同證法一。42.(2020湖南理)21(本小題滿分13分)數(shù)列中,是函數(shù)的極小值點(diǎn)()當(dāng)a=0時(shí),求通項(xiàng); ()是否存在a,使數(shù)列是等比數(shù)列?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由。43.(2020江蘇卷)19、(本小題滿分16分)設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前n項(xiàng)和為,已知,數(shù)列是公差為的等差數(shù)列。(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式(用表示);(2)設(shè)為實(shí)數(shù),對(duì)滿足的任意正整數(shù),不等式都成立。求證:的最大值為。解析 本小題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)、求和以及基本不等式等有關(guān)知識(shí),考查探索、分析及論證的能力。滿分16分。(1)由題意知:, ,化簡,得:,當(dāng)時(shí),適合情形。故所求(2)(方法一), 恒成立。 又,故,即的最大值為。(方法二)由及,得,。于是,對(duì)滿足題設(shè)的,有。所以的最大值。另一方面,任取實(shí)數(shù)。設(shè)為偶數(shù),令,則符合條件,且。于是,只要,即當(dāng)時(shí),。所以滿足條件的,從而。因此的最大值為。2020年高考題一、選擇題1.(2020年廣東卷文)已知等比數(shù)列的公比為正數(shù),且·=2,=1,則= A. B. C. D.2 【答案】B【解析】設(shè)公比為,由已知得,即,又因?yàn)榈缺葦?shù)列的公比為正數(shù),所以,故,選B2.(2020安徽卷文)已知為等差數(shù)列,則等于A. -1 B. 1 C. 3 D.7【解析】即同理可得公差.選B?!敬鸢浮緽3.(2020江西卷文)公差不為零的等差數(shù)列的前項(xiàng)和為.若是的等比中項(xiàng), ,則等于 A.18 B.24 C.60 D.90 【答案】C【解析】由得得,再由得 則,所以,.故選C4.(2020湖南卷文)設(shè)是等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,已知,則等于( )A13 B35 C49 D63 【解析】故選C.或由, 所以故選C.5.(2020福建卷理)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且 =6,=4, 則公差d等于A1 B C.- 2 D 3【答案】:C解析且.故選C 6.(2020遼寧卷文)已知為等差數(shù)列,且21, 0,則公差dA.2 B. C. D.2【解析】a72a4a34d2(a3d)2d1 Þ d【答案】B7.(2020四川卷文)等差數(shù)列的公差不為零,首項(xiàng)1,是和的等比中項(xiàng),則數(shù)列的前10項(xiàng)之和是 A. 90 B. 100 C. 145 D. 190【答案】B【解析】設(shè)公差為,則.0,解得2,1008.(2020寧夏海南卷文)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,已知,,則A.38 B.20 C.10 D.9 【答案】C【解析】因?yàn)槭堑炔顢?shù)列,所以,由,得:20,所以,2,又,即38,即(2m1)×238,解得m10,故選.C。9.(2020重慶卷文)設(shè)是公差不為0的等差數(shù)列,且成等比數(shù)列,則的前項(xiàng)和=( ) A B CD【答案】A【解析】設(shè)數(shù)列的公差為,則根據(jù)題意得,解得或(舍去),所以數(shù)列的前項(xiàng)和10.(2020廣東卷理)已知等比數(shù)列滿足,且,則當(dāng)時(shí), A. B. C. D. 【解析】由得,則, ,選C. 【答案】 C11.(2020遼寧卷理)設(shè)等比數(shù)列 的前n 項(xiàng)和為 ,若 =3 ,則 = A.2 B. C. D.3【解析】設(shè)公比為q ,則1q33 Þ q32 于是 【答案】B12.(2020寧夏海南卷理)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且4,2,成等差數(shù)列。若=1,則=( )A.7 B.8 C.15 D.16【解析】4,2,成等差數(shù)列,,選C.【答案】 C13.(2020湖北卷文)設(shè)記不超過的最大整數(shù)為,令=-,則,,A.是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列 B.是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列C.既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列 D.既不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列【答案】B【解析】可分別求得,.則等比數(shù)列性質(zhì)易得三者構(gòu)成等比數(shù)列.14.(2020湖北卷文)古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種性狀來研究數(shù),例如: 他們研究過圖1中的1,3,6,10,由于這些數(shù)能夠表示成三角形,將其稱為三角形數(shù);類似地,稱圖2中的1,4,9,16這樣的數(shù)成為正方形數(shù)。下列數(shù)中及時(shí)三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是A.289 B.1024 C.1225 D.1378【答案】C【解析】由圖形可得三角形數(shù)構(gòu)成的數(shù)列通項(xiàng),同理可得正方形數(shù)構(gòu)成的數(shù)列通項(xiàng),則由可排除A、D,又由知必為奇數(shù),故選C.15.(2020安徽卷理)已知為等差數(shù)列,+=105,=99,以表示的前項(xiàng)和,則使得達(dá)到最大值的是 A.21 B.20 C.19 D.18 【答案】 B【解析】由+=105得即,由=99得即 ,由得,選B16.(2020江西卷理)數(shù)列的通項(xiàng),其前項(xiàng)和為,則為A B C D【答案】 A【解析】由于以3 為周期,故故選A17.(2020四川卷文)等差數(shù)列的公差不為零,首項(xiàng)1,是和的等比中項(xiàng),則數(shù)列的前10項(xiàng)之和是 A. 90 B. 100 C. 145 D. 190 【答案】B【解析】設(shè)公差為,則.0,解得2,10二、填空題18.(2020全國卷理) 設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則= 答案 24解析 是等差數(shù)列,由,得. 19.(2020浙江理)設(shè)等比數(shù)列的公比,前項(xiàng)和為,則 答案:15解析 對(duì)于20.(2020北京文)若數(shù)列滿足:,則 ;前8項(xiàng)的和 .(用數(shù)字作答)答案 225解析 本題主要考查簡單的遞推數(shù)列以及數(shù)列的求和問題. 屬于基礎(chǔ)知識(shí)、基本運(yùn)算的考查.,易知,應(yīng)填255.21.(2020全國卷文)設(shè)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為。若,則= × 答案:3解析:本題考查等比數(shù)列的性質(zhì)及求和運(yùn)算,由得q3=3故a4=a1q3=322.(2020全國卷理)設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若則 解析 為等差數(shù)列,答案 923.(2020遼寧卷理)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且則 解析 Snna1n(n1)d S55a110d,S33a13d 6S55S330a160d(15a115d)15a145d15(a13d)15a4答案 24.(2020浙江理)(14)設(shè),將的最小值記為,則其中=_ .解析:本題主要考察了合情推理,利用歸納和類比進(jìn)行簡單的推理,屬容易題25.(2020陜西文)11.觀察下列等式:1323(12)2,132333(123)2,13233343(1234)2,根據(jù)上述規(guī)律,第四個(gè)等式為1323334353(12345)2(或152).解析:第i個(gè)等式左邊為1到i+1的立方和,右邊為1到i+1和的完全平方所以第四個(gè)等式為1323334353(12345)2(或152).26.(2020遼寧理)(16)已知數(shù)列滿足則的最小值為_.【答案】【命題立意】本題考查了遞推數(shù)列的通項(xiàng)公式的求解以及構(gòu)造函數(shù)利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性,考查了同學(xué)們綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力?!窘馕觥縜n=(an-an-1)+(an-1-an-2)+(a2-a1)+a1=21+2+(n-1)+33=33+n2-n所以設(shè),令,則在上是單調(diào)遞增,在上是遞減的,因?yàn)閚N+,所以當(dāng)n=5或6時(shí)有最小值。又因?yàn)?,所以,的最小值?7.(2020浙江文)(14)在如下數(shù)表中,已知每行、每列中的樹都成等差數(shù)列,那么,位于下表中的第n行第n+1列的數(shù)是 。答案:28.(2020天津文)(15)設(shè)an是等比數(shù)列,公比,Sn為an的前n項(xiàng)和。記設(shè)為數(shù)列的最大項(xiàng),則= ?!敬鸢浮?【解析】本題主要考查了等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式與通項(xiàng)及平均值不等式的應(yīng)用,屬于中等題。因?yàn)?,當(dāng)且僅當(dāng)=4,即n=4時(shí)取等號(hào),所以當(dāng)n0=4時(shí)Tn有最大值?!緶剀疤崾尽勘绢}的實(shí)質(zhì)是求Tn取得最大值時(shí)的n值,求解時(shí)為便于運(yùn)算可以對(duì)進(jìn)行換元,分子、分母都有變量的情況下通??梢圆捎梅蛛x變量的方法求解.29.(2020湖南理)若數(shù)列滿足:對(duì)任意的,只有有限個(gè)正整數(shù)使得成立,記這樣的的個(gè)數(shù)為,則得到一個(gè)新數(shù)列例如,若數(shù)列是,則數(shù)列是已知對(duì)任意的,則 , 30.(2020浙江文)設(shè)等比數(shù)列的公比,前項(xiàng)和為,則 【命題意圖】此題主要考查了數(shù)列中的等比數(shù)列的通項(xiàng)和求和公式,通過對(duì)數(shù)列知識(shí)點(diǎn)的考查充分體現(xiàn)了通項(xiàng)公式和前項(xiàng)和的知識(shí)聯(lián)系答案 15解析 對(duì)于 31.(2020浙江文)設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,則,成等差數(shù)列類比以上結(jié)論有:設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)積為,則, , ,成等比數(shù)列【命題意圖】此題是一個(gè)數(shù)列與類比推理結(jié)合的問題,既考查了數(shù)列中等差數(shù)列和等比數(shù)列的知識(shí),也考查了通過已知條件進(jìn)行類比推理的方法和能力答案: 解析 對(duì)于等比數(shù)列,通過類比,有等比數(shù)列的前項(xiàng)積為,則,成等比數(shù)列32.(2020北京理)已知數(shù)列滿足:則_;=_.答案 1,0解析 本題主要考查周期數(shù)列等基礎(chǔ)知識(shí).屬于創(chuàng)新題型.依題意,得,. 應(yīng)填1,0.33.(2020江蘇卷)設(shè)是公比為的等比數(shù)列,令,若數(shù)列有連續(xù)四項(xiàng)在集合中,則= . 答案 -9解析 考查等價(jià)轉(zhuǎn)化能力和分析問題的能力。等比數(shù)列的通項(xiàng)。 有連續(xù)四項(xiàng)在集合,四項(xiàng)成等比數(shù)列,公比為,= -934.(2020山東卷文)在等差數(shù)列中,則.解析 設(shè)等差數(shù)列的公差為,則由已知得解得,所以. 答案: 13.【命題立意】:本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式以及基本計(jì)算.35.(2020湖北卷理)已知數(shù)列滿足:(m為正整數(shù)),若,則m所有可能的取值為_。 答案 4 5 32解析 (1)若為偶數(shù),則為偶, 故當(dāng)仍為偶數(shù)時(shí), 故當(dāng)為奇數(shù)時(shí),故得m=4。(2)若為奇數(shù),則為偶數(shù),故必為偶數(shù),所以=1可得m=536.(2020寧夏海南卷理)等差數(shù)列前n項(xiàng)和為。已知+-=0,=38,則m=_解析由+-=0得到。答案 1037.(2020陜西卷文)設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,則 . 解析:由可得的公差d=2,首項(xiàng)=2,故易得2n.答案:2n38.(2020陜西卷理)設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,則 .答案:139.(2020寧夏海南卷文)等比數(shù)列的公比, 已知=1,則的前4項(xiàng)和= 解析 由得:,即,解得:q2,又=1,所以,。答案 40.(2020湖南卷理)將正ABC分割成(2,nN)個(gè)全等的小正三角形(圖2,圖3分別給出了n=2,3的情形),在每個(gè)三角形的頂點(diǎn)各放置一個(gè)數(shù),使位于ABC的三遍及平行于某邊的任一直線上的數(shù)(當(dāng)數(shù)的個(gè)數(shù)不少于3時(shí))都分別一次成等差數(shù)列,若頂點(diǎn)A ,B ,C處的三個(gè)數(shù)互不相同且和為1,記所有頂點(diǎn)上的數(shù)之和為f(n),則有f(2)=2,f(3)= ,f(n)= (n+1)(n+2) 答案 解析 當(dāng)n=3時(shí),如圖所示分別設(shè)各頂點(diǎn)的數(shù)用小寫字母表示,即由條件知 即進(jìn)一步可求得。由上知中有三個(gè)數(shù),中 有6個(gè)數(shù),中共有10個(gè)數(shù)相加 ,中有15個(gè)數(shù)相加.,若中有個(gè)數(shù)相加,可得中有個(gè)數(shù)相加,且由可得所以=41.(2020重慶卷理)設(shè),則數(shù)列的通項(xiàng)公式= 解析 由條件得且所以數(shù)列是首項(xiàng)為4,公比為2的等比數(shù)列,則答案 2n+1三、解答題42.(2020浙江文)設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,其中是常數(shù) (I) 求及; (II)若對(duì)于任意的,成等比數(shù)列,求的值解()當(dāng),() 經(jīng)驗(yàn),()式成立, ()成等比數(shù)列,即,整理得:,對(duì)任意的成立, 43.(2020北京文)設(shè)數(shù)列的通項(xiàng)公式為. 數(shù)列定義如下:對(duì)于正整數(shù)m,是使得不等式成立的所有n中的最小值.()若,求;()若,求數(shù)列的前2m項(xiàng)和公式;()是否存在p和q,使得?如果存在,求p和q的取值范圍;如果不存在,請(qǐng)說明理由.【解析】本題主要考查數(shù)列的概念、數(shù)列的基本性質(zhì),考查運(yùn)算能力、推理論證能力、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法本題是數(shù)列與不等式綜合的較難層次題.解()由題意,得,解,得. 成立的所有n中的最小整數(shù)為7,即.()由題意,得,對(duì)于正整數(shù),由,得.根據(jù)的定義可知當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.()假設(shè)存在p和q滿足條件,由不等式及得.,根據(jù)的定義可知,對(duì)于任意的正整數(shù)m 都有,即對(duì)任意的正整數(shù)m都成立. 當(dāng)(或)時(shí),得(或), 這與上述結(jié)論矛盾!當(dāng),即時(shí),得,解得. 存在p和q,使得;p和q的取值范圍分別是,.44.(2020山東卷文)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為, 已知對(duì)任意的 ,點(diǎn),均在函數(shù)且均為常數(shù)

注意事項(xiàng)

本文(2020版高考數(shù)學(xué) 3年高考2年模擬 第7章 數(shù)列)為本站會(huì)員(艷***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!