待定系數(shù)法求遞推數(shù)列通項(xiàng)公式.doc
《待定系數(shù)法求遞推數(shù)列通項(xiàng)公式.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《待定系數(shù)法求遞推數(shù)列通項(xiàng)公式.doc(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
______________________________________________________________________________________________________________ 用待定系數(shù)法求遞推數(shù)列通項(xiàng)公式初探 摘要: 本文通過(guò)用待定系數(shù)法分析求解9個(gè)遞推數(shù)列的例題,得出適用待定系數(shù)法求其通項(xiàng)公式的七種類(lèi)型的遞推數(shù)列,用于解決像觀察法、公式法、迭乘法、迭加法、裂項(xiàng)相消法和公式法等不能解決的數(shù)列的通項(xiàng)問(wèn)題。 關(guān)鍵詞:變形 對(duì)應(yīng)系數(shù) 待定 遞推數(shù)列 數(shù)列在高中數(shù)學(xué)中占有重要的地位,推導(dǎo)通項(xiàng)公式是學(xué)習(xí)數(shù)列必由之路,特別是根據(jù)遞推公式推導(dǎo)出通項(xiàng)公式,對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都是一大難點(diǎn),遞推公式千奇百怪,推導(dǎo)方法卻各不相同,靈活多變。對(duì)學(xué)生的觀察、分析能力要求較高,解題的關(guān)鍵在于如何變形。常見(jiàn)的方法有觀察法、公式法、迭乘法、迭加法、裂項(xiàng)相消法和公式法。但是對(duì)比較復(fù)雜的遞推公式,用上述方法難以完成,用待定系數(shù)法將遞推公式進(jìn)行變形,變成新的數(shù)列等差數(shù)列或等比數(shù)列。下面就分類(lèi)型談?wù)勅绾卫么ㄏ禂?shù)法求解幾類(lèi)數(shù)列的遞推公式。 一、 型(為常數(shù),且) 例題1.在數(shù)列中,,,試求其通項(xiàng)公式。 分析:顯然,這不是等差或等比數(shù)列,但如果在的兩邊同時(shí)加上1,整理為,此時(shí),把和看作一個(gè)整體,或者換元,令,那么,即,,因此,數(shù)列或就是以2為首項(xiàng),以2為公比的等比數(shù)列 ,或者,進(jìn)一步求出。 啟示:在這個(gè)問(wèn)題中,容易看出在左右兩邊加上1就構(gòu)成了新的等比數(shù)列,那不易看出在左右兩邊該加幾后構(gòu)成新的等比數(shù)列時(shí),該怎么辦呢? 其實(shí),已知,可變形為的形式,然后展開(kāi)括號(hào)、移項(xiàng)后再與相比較,利用待定系數(shù)法可得。 這樣,對(duì)于形如(其中為常數(shù),且)的遞推數(shù)列,先變?yōu)榈男问?,展開(kāi)、移項(xiàng),利用待定系數(shù)法有 , 即 則數(shù)列首項(xiàng)為等比數(shù)列 因此,形如這一類(lèi)型的數(shù)列,都可以利用待定系數(shù)法來(lái)求解。 那么,若變?yōu)?是關(guān)于非零多項(xiàng)式時(shí),該怎么辦呢?是否也能運(yùn)用待定系數(shù)法呢? 二 型 例題2.在數(shù)列中,,,試求其通項(xiàng)公式。 分析:按照例題1的思路,在兩邊既要加上某一常數(shù)同時(shí)也要加上n的倍數(shù),才能使新的數(shù)列有一致的形式。先變?yōu)?,展開(kāi)比較得 進(jìn)一步 則數(shù)列是的等比數(shù)列,所以 , 同樣,形如的遞推數(shù)列,設(shè)展開(kāi)、移項(xiàng)、整理,比較對(duì)應(yīng)系數(shù)相等,列出方程 解得 即 則數(shù)列是以為首項(xiàng),以p為公比的等比數(shù)列。于是就可以進(jìn)一步求出的通項(xiàng)。 同理,若其中是關(guān)于n的多項(xiàng)式時(shí),也可以構(gòu)造新的等比數(shù)列,利用待定系數(shù)法求出其通項(xiàng)。比如當(dāng)=時(shí),可設(shè) 展開(kāi)根據(jù)對(duì)應(yīng)系數(shù)分別相等求解方程即可。 為n的三次、四次、五次等多項(xiàng)式時(shí)也能用同樣的思路和方法進(jìn)行求解。 而如果當(dāng)是n的指數(shù)式,即時(shí),遞推公式又將如何變形呢? 三 例題3.在數(shù)列中,,,試求其通項(xiàng)。 分析1:由于與例題1的區(qū)別在于2n是指數(shù)式,可以用上面的思路進(jìn)行變形,在兩邊同時(shí)加上變?yōu)榧? 則數(shù)列是首項(xiàng)為3,公比為3的等比數(shù)列,則 分析2:如果將指數(shù)式先變?yōu)槌?shù),兩邊同除 就回到了我們的類(lèi)型一。進(jìn)一步也可求出。 例題4.在數(shù)列中,,,試求的通項(xiàng)。 分析:若按例題3的思路2,在兩邊同時(shí)除以,雖然產(chǎn)生了、,但是又增加了,與原式并沒(méi)有大的變化。所以只能運(yùn)用思路1,在兩邊同時(shí)加上10整理 進(jìn)一步 則數(shù)列是首項(xiàng)為15,公比為3的等比數(shù)列 即 啟示:已知數(shù)列的首項(xiàng), 1) 當(dāng),即由例題3知,有兩種思路進(jìn)行變換,利用待定系數(shù)法構(gòu)造首項(xiàng)和公比已知或可求的等比數(shù)列。 思路一:在兩邊同時(shí)除以,將不含的項(xiàng)變?yōu)槌?shù),即 為前面的類(lèi)型一,再用類(lèi)型一的待定系數(shù)法思想可得數(shù)列最終求解出的通項(xiàng)。 思路二:在兩邊同時(shí)加上的倍數(shù),最終能變形為 對(duì)應(yīng)系數(shù)相等得 ,即 即 求出數(shù)列的通項(xiàng),進(jìn)一步求出的通項(xiàng)。 2) 當(dāng)時(shí),即 由例4可知只能在選擇思路二,兩邊既要加的倍數(shù),也要加常數(shù),最終能變形為 比較得x,y的方程組 于是 求出數(shù)列的通項(xiàng),進(jìn)一步求出的通項(xiàng)。 四:其中可以為常數(shù)、n的多項(xiàng)式或指數(shù)式)以=0為例。 例題5.在數(shù)列中,,試求的通項(xiàng)。 分析:這是三項(xiàng)之間遞推數(shù)列,根據(jù)前面的思路,可以把看做常數(shù)進(jìn)行處理,可變?yōu)?,先求出?shù)列的通項(xiàng) 然后利用累加法即可進(jìn)一步求出的通項(xiàng)。 對(duì)于形如的遞推數(shù)列,可以設(shè)展開(kāi),利用對(duì)應(yīng)系數(shù)相等,列方程 于是數(shù)列就是以為首項(xiàng),y為公比的等比數(shù)列,不難求出的通項(xiàng)進(jìn)一步利用相關(guān)即可求出。 同理,當(dāng)為非零多項(xiàng)式或者是指數(shù)式時(shí),也可結(jié)合前面的思路進(jìn)行處理。問(wèn)題的關(guān)鍵在于先變形 然后把看做一個(gè)整體就變?yōu)榱饲懊娴念?lèi)型。 五:型,為正項(xiàng)數(shù)列 例題6.在數(shù)列中,,試求其通項(xiàng)。 分析:此題和前面的幾種類(lèi)型沒(méi)有相同之處,左邊是一次式,而右邊是二次式,關(guān)鍵在于通過(guò)變形,使兩邊次數(shù)相同,由于,所以可聯(lián)想到對(duì)數(shù)的相關(guān)性質(zhì),對(duì)兩邊取對(duì)數(shù),即 就是前面的類(lèi)型一了,即 變形得 對(duì)于類(lèi)似的遞推數(shù)列,由于兩邊次數(shù)不一致,又是正項(xiàng)數(shù)列,所以可以利用對(duì)數(shù)性質(zhì),兩邊同時(shí)取對(duì)數(shù),得 然后就是前面的類(lèi)型一了,就可以利用待定系數(shù)法進(jìn)一步構(gòu)造數(shù)列為已知首項(xiàng)和公比的等比數(shù)列了。求出最終就可以得出的通項(xiàng)。 同樣,如果將中的p換為指數(shù)式時(shí),同樣可以利用相同的方法。即: 兩邊取對(duì)數(shù) 變?yōu)轭?lèi)型二 即可進(jìn)一步得出的通項(xiàng)。 以上是一些整式型的遞推數(shù)列通項(xiàng)公式的求解,接下來(lái)再看看比較復(fù)雜的分式型遞推數(shù)列。 六: 例題7.在數(shù)列中,,試求其通項(xiàng)。 分析:這是一個(gè)分式型數(shù)列,如果去分母變?yōu)楹缶蜔o(wú)法進(jìn)行處理了。兩邊同時(shí)取倒數(shù) 就是前面的類(lèi)型一了。 所以數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為2的等比數(shù)列,不難求出 例題8.在數(shù)列中,,試求其通項(xiàng)。 分析:此題比例題7的區(qū)別多了常數(shù)項(xiàng),兩邊取倒 左右兩邊與并不一致。但可以對(duì)照例題7的思路,取倒數(shù)之后分母會(huì)具有一致的結(jié)構(gòu),根據(jù)等式和分式的性質(zhì),我們可在兩邊同時(shí)加上某一常數(shù),整理: 此時(shí)如果,那么遞推式左邊和右邊分母就一致了。解方程得 因此 此時(shí)可選擇其中一個(gè)遞推式按照例題7的方式進(jìn)行處理,這里選擇,兩邊取倒 回到了類(lèi)型一 根據(jù)類(lèi)型一的方法易求出: 現(xiàn)在我們將兩式相比: 則數(shù)列是我已知首項(xiàng)和公比的等比數(shù)列,進(jìn)一步化簡(jiǎn)求出。 通過(guò)以上兩個(gè)例題可知,形如這一類(lèi)型的遞推數(shù)列,對(duì)學(xué)生的綜合能力要求較高。 1、如果右邊分子缺常數(shù)項(xiàng),即,那么直接對(duì)兩邊取倒數(shù)即可得: 此時(shí),若,那就是我們熟悉的等差數(shù)列,若,那就是前面的類(lèi)型一——用待定系數(shù)法求解。 2、 若,就需要先變形,使左邊和右邊分子結(jié)構(gòu)一致。兩邊同時(shí)加上某一個(gè)常數(shù)() 然后令,解出的值。 而另一種思路是直接設(shè)變形之后為 然后展開(kāi),根據(jù)對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)相等得二元方程組 求出。 兩種思路都是解的一元二次方程,設(shè)其解為。 若時(shí),那就只能利用例題7的方法,兩邊取倒數(shù),部分分式整理即可轉(zhuǎn)變?yōu)轭?lèi)型一。 最終求出。 當(dāng)時(shí),可以選擇其中的一個(gè)按照上面的方式進(jìn)行求解,但是此時(shí)計(jì)算量頗大,于是直接將兩式相比得: 所以數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列。進(jìn)一步求出。 七: 例題9.在數(shù)列中,,試求其通項(xiàng)。 分析:本題屬于分式非線性遞推式,與類(lèi)型五又有相似之處,所以我們可以結(jié)合類(lèi)型五、六的思路,進(jìn)行變換: 兩邊同時(shí)加上某個(gè)常數(shù),設(shè)最終變?yōu)椋? 與原式比較,對(duì)應(yīng)系數(shù)相等,得 解方程得 即有: 對(duì)單個(gè)式子進(jìn)行處理,無(wú)從下手,兩式相比得 然后,兩邊取對(duì)數(shù)得: 則數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為2的等比數(shù)列。 進(jìn)一步解得 顯然,按照例題9的思路,形如這一類(lèi)型的參數(shù)必須滿足一定的條件,所得方程應(yīng)有兩個(gè)不相等的實(shí)根。 現(xiàn)在來(lái)探討應(yīng)該滿足哪些條件? 設(shè),即: 所以 對(duì)應(yīng)系數(shù)相等得 方程要滿足 設(shè)方程的兩根為則有 兩式相比得 兩邊取對(duì)數(shù)得 數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列。 求出的通項(xiàng)再整理一下就得出了的通項(xiàng),問(wèn)題就得以解決了。 本文主要是通過(guò)例題的分析講解,并進(jìn)行歸納總結(jié)概括而形成的,是我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,通過(guò)平時(shí)自己的一些積累和參考其他作者的思路,對(duì)用待定系數(shù)法求解遞推數(shù)列的初步探討和認(rèn)識(shí)。例題的深度層層深入,前面的類(lèi)型是后面的基礎(chǔ),特別是第一種類(lèi)型,是學(xué)習(xí)其他幾種類(lèi)型的充分依據(jù),其他的類(lèi)型最終都會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榈谝环N類(lèi)型之后再進(jìn)行求解。 參考文獻(xiàn) [1]李春雷 用不動(dòng)點(diǎn)法探究遞推數(shù)列的通項(xiàng)公式[J].中學(xué)數(shù)學(xué)研究 2006.05期 [2]用待定系數(shù)法求解遞推數(shù)列的通項(xiàng)公式[J].中學(xué)數(shù)學(xué)研究 2007.07期 [3]例析待定系數(shù)法求解遞推數(shù)列的通項(xiàng)公式[J].中學(xué)數(shù)學(xué)研究 2009.07期 -可編輯修改-- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
18 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 待定系數(shù)法 求遞推 數(shù)列 公式
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-1113904.html