16.4 變阻器 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和作用，能改變電阻的原理。2、知道滑動(dòng)變阻器所標(biāo)規(guī)格的含義，會(huì)識(shí)別滑動(dòng)變阻器的規(guī)格，會(huì)把滑動(dòng)變阻器連入電路使之改變電路中的電流?！惊?dú)學(xué)】（仔細(xì)閱讀教材，這些問題你應(yīng)該在課前完成喲！）自學(xué)反饋：1、滑動(dòng)變阻器的原理 ，在電路中的符號(hào)是2、滑動(dòng)變阻器的接線柱必須 接入電路，才能控制電路中的電流?！緦?duì)學(xué)群學(xué)】（三人行，必有你師焉?。?1、 演示課本上的16.41，引入到滑動(dòng)變阻器。2、 學(xué)生觀察實(shí)際滑動(dòng)變阻器，認(rèn)識(shí)它的結(jié)構(gòu)。3、 實(shí)驗(yàn)探究：分別將滑動(dòng)變阻器與小燈泡串聯(lián)和并聯(lián)，看哪種接法能改變燈泡的亮度實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是： 聯(lián)時(shí)能改變燈的亮度。4、 實(shí)驗(yàn)探究以下的問題： (1)分別將這幾種接法接入電路，探究出可行的正確接法，填寫好下表：接法向左調(diào)節(jié)滑片時(shí)燈泡的亮度（“變亮、不變”或“變暗”）向左調(diào)節(jié)滑片時(shí)連入電路中的電阻（“變大、不變”或“變小”）M接C，N接DM接C，N接AM接C，N接BM接A，N接CM接A，N接DM接A，N接B【展示提升】（大膽說(shuō)出來(lái)，你就成功了一半?。┮?、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，回答下列問題：a.要控制電路中電流的大小，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的接線柱 的接入電路。b.滑動(dòng)變阻器兩個(gè) 接線柱之間的電阻相當(dāng)于一個(gè)較大的定值電阻。c.滑動(dòng)變阻器兩個(gè) 接線柱之間的電阻很小，幾乎為零,相當(dāng)于一根導(dǎo)線。d.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，哪兩個(gè)接線柱之間的電阻隨著改變？向哪個(gè)方向移動(dòng)時(shí)電阻變大？e.要使燈泡由暗變亮，并且讓滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路的作用，接通電路前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片放到什么位置上？f.滑動(dòng)變阻器的工作原理是 5、讓學(xué)生觀察滑動(dòng)變阻器的滑片，上面標(biāo)的“200 2A”的物理意義分別是6. 如圖所示，向同一方向移動(dòng)滑片，電阻的變化效果相同的是（ ）. 甲和丙. 乙和丁. 甲和丁. 甲和乙【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】（一定獨(dú)立完成喲，相信自己?。?. 如圖所示的電路中，M、N是兩個(gè)接線柱，準(zhǔn)備連接滑動(dòng)變阻器，（1）當(dāng)A接M，D接N時(shí)，滑片向右移，電流表示數(shù)將        。（2）當(dāng)A接M，C接N時(shí)，滑片向左移，電流表示數(shù)將        。（3）當(dāng)A接M，B接N時(shí)，滑片向右移，電流表示數(shù)將        。（4）當(dāng)B接M，D接N時(shí)，滑片向左移，電流表示數(shù)將      。2將圖645所示的滑動(dòng)變阻器連入電路，要求當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流增大，則滑動(dòng)變阻器連入電路的接線柱應(yīng)是(    )(A)A和D    (D)B和C    (C)B和D    (D)C和D3當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)圖624中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大？（ ）