四川宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校九年級(jí)物理全冊(cè) 13.2 內(nèi)能學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
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四川宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校九年級(jí)物理全冊(cè) 13.2 內(nèi)能學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
13.2 內(nèi)能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解什么是內(nèi)能2. 知道內(nèi)能與溫度之間的關(guān)系3. 掌握改變內(nèi)能的兩種方式并能用來解決簡(jiǎn)單的問題。【獨(dú) 學(xué)】知識(shí)鏈接 1、舉幾個(gè)擴(kuò)散現(xiàn)象的例子。2、擴(kuò)散現(xiàn)象說明: 、 。3、分子之間既有 ,又有 。自學(xué)指導(dǎo):閱讀教材1、由已學(xué)過的機(jī)械能知識(shí)類比得出內(nèi)能的概念:2、一切物體,都具有_。3、分析內(nèi)能與溫度的關(guān)系? 4、比較內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別:5、改變內(nèi)能的兩種途徑是什么?6、通過熱傳遞、做功怎樣改變內(nèi)能?自學(xué)反饋:1、 叫做物體的內(nèi)能;內(nèi)能的單位: 。2、同一物體,溫度升高,內(nèi)能_。3、鐵水和冰塊的溫度雖然不同,但他們都具有_。4、改變內(nèi)能的途徑是: 和_。5、冬天搓手會(huì)讓手暖和,是通過_改變的內(nèi)能;冬天嘴對(duì)手哈氣取暖是通過_改變內(nèi)能的。6.在高空飛行的子彈具有_能、_能,同時(shí)還具有_能,子彈落地后,這三種能不為零的是_能.7.物體內(nèi)大量分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的激烈程度跟_有關(guān),當(dāng)物體的溫度升高時(shí),它的內(nèi)能_;溫度降低時(shí),內(nèi)能_.8.當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí),它的內(nèi)能_,溫度_;當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí),物體的內(nèi)能_,溫度_.給自行車打氣,筒壁會(huì)發(fā)熱,這是壓縮筒內(nèi)的空氣_,使空氣的_增加,溫度升高的緣故.我的疑問: ?!緦?duì)學(xué)、群學(xué)】知識(shí)點(diǎn)1:什么是內(nèi)能學(xué)生活動(dòng)一:閱讀P7-8內(nèi)能,回答下列問題:1) 運(yùn)動(dòng)的物體具有_,分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以分子也具有動(dòng)能;2) 發(fā)生彈性形變的物體,由于有作用力具有_,分子間也有相互作用的引力和斥力,所以分子間也有_,物體_叫做內(nèi)能。3) 分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高,分子的_,分子動(dòng)能越_,內(nèi)能越_。4) 物體的溫度低時(shí),分子的熱運(yùn)動(dòng)_(停止嗎?),所以一切物體_。討論:內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別:歸納1、定義:_叫內(nèi)能。2、大小相關(guān)因素:一切物體都具有內(nèi)能,其大小跟物體的_有關(guān)。物體的_升高,內(nèi)能增大,物體的_降低,內(nèi)能減小。展示提升小組展示交流活動(dòng)一內(nèi)容 知識(shí)點(diǎn)2:物體內(nèi)能的改變 學(xué)生活動(dòng)二:改變內(nèi)能的方法小組討論:如何使一塊冰熔化?怎樣使一根鐵絲的內(nèi)能增大?歸納 改變物體內(nèi)能的方式有兩種:和,且在改變物體的內(nèi)能上是等效的。熱傳遞的實(shí)質(zhì)是;做功的實(shí)質(zhì)。 在熱傳遞過程中,高溫物體 熱量,溫度 ,內(nèi)能 ;低溫物體 熱量,溫度 ,內(nèi)能 。(熱傳遞的條件存在溫差)小實(shí)驗(yàn)1.演示壓縮空氣引火儀的實(shí)驗(yàn)(P9圖13.2-5甲):在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,觀察發(fā)生的現(xiàn)象 ,原因: ,說明: 。2.實(shí)驗(yàn)(P9圖13.2-5乙):在大口玻璃瓶?jī)?nèi)有一些水,水的上方有水蒸氣。給瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起來時(shí),觀察瓶?jī)?nèi)的變化 ,原因 ,說明 。歸納 對(duì)物體做功,內(nèi)能 ,溫度 , 實(shí)質(zhì)是 能轉(zhuǎn)化為 能;物體對(duì)外,內(nèi)能 ,溫度 ,實(shí)質(zhì)是 能轉(zhuǎn)化為 能展示提升1、1分鐘競(jìng)賽:舉出改變物體內(nèi)能的例子?2、討論達(dá)成共識(shí):內(nèi)能和溫度的關(guān)系物體溫度的變化_(會(huì)、不會(huì))引起內(nèi)能的變化?物體溫度不變,其內(nèi)能_(可能、不可能)改變??jī)?nèi)能和熱量的關(guān)系物體內(nèi)能的變化_(一定、不一定)伴隨著吸收或放出熱量?物體吸收或放出熱量_(一定、不一定)會(huì)引起內(nèi)能的變化?熱量和溫度的關(guān)系物體吸收或放出熱量_(一定、不一定)會(huì)引起物體溫度的變化?【整理學(xué)案、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】整理學(xué)案知識(shí)盤點(diǎn):心得感悟:達(dá)標(biāo)檢測(cè)4下列事例中物體內(nèi)能減少的是 ( )A金屬湯勺放進(jìn)熱湯中后會(huì)變得燙手 B放入電冰箱中的食物溫度降低C一塊0的冰全部熔化成0的水 D飛船返回艙進(jìn)入大氣層后表面升溫5以下現(xiàn)象中,由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )A古代人“鉆木取火” B電爐通電后,電爐絲發(fā)紅了C曬太陽(yáng)時(shí)感到暖和 D水壺中水沸騰時(shí),水蒸氣把壺蓋頂起來