第6單元 第21課 陳涉世家（第1課時(shí)） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 會(huì)簡(jiǎn)介史記。結(jié)合注釋?zhuān)柰ㄎ囊?，理清“陳涉大澤鄉(xiāng)起義” 的原因、經(jīng)過(guò)。2. 反復(fù)誦讀，揣摩語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，會(huì)說(shuō)出人物個(gè)性化特點(diǎn)以及作者對(duì)待歷史人物陳勝的態(tài)度。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】反復(fù)誦讀，揣摩語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，能了解人物的特點(diǎn)及起義的原因、經(jīng)過(guò)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】把握人物的特點(diǎn)以及作者對(duì)待歷史人物陳勝的態(tài)度?！緦W(xué)習(xí)時(shí)間】 2課時(shí)第一課時(shí)要點(diǎn)：熟讀課文，掌握第一、二段的重點(diǎn)實(shí)詞及重點(diǎn)句子的翻譯，了解起義的原因。導(dǎo)學(xué)過(guò)程使用備注一、自主先學(xué)1.熟讀課文，能讀準(zhǔn)字音、句讀。2.能了解大澤鄉(xiāng)起義的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。二、課中互動(dòng)學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)活動(dòng)1：預(yù)習(xí)檢測(cè)，給加點(diǎn)字注音陽(yáng)夏人（ ） 輟耕（ ） 點(diǎn)綴（ ） 掇（ ） 啜泣（ ）悵恨（ ） 茍富貴（ ） 嗟乎（ ） 鴻鵠之志（ ） 閭左（ ）謫戍（ ） 戊（ ） 戌（ ） 當(dāng)行（ ） 度已失期（ ）以數(shù)諫故（ ） 罾（ ） 叢祠（ ） 篝火（ ） 陳勝王（ ） 忿恚（ ） 佐（ ） 毋斬（ ） 鞭笞（ ） 袒右（ ） 攻蘄（ ） 詢（ ） 徇（ ） 殉（ ） 社稷（ ） 譙（ ） 憔（ ） 樵（ ） 又間令吳廣（ ） 行收兵（ ） 車(chē)六七百乘（ ）（二）學(xué)習(xí)活動(dòng)2：研讀第一、二段任務(wù)一、研讀第一段1.學(xué)生齊讀課文第一段。2.結(jié)合重點(diǎn)詞語(yǔ)翻譯課文。嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之。（ ） 茍富貴（ ）若為傭耕（ ） 太息（ ） 燕雀安知鴻鵠之志哉（ ）3.問(wèn)題探究。（1）概括本段段意。（2）文章是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)陳涉的？為什么先寫(xiě)這段？（3）“茍富貴，無(wú)相忘?！薄把嗳赴仓欩]之志哉”兩句表現(xiàn)了陳涉怎樣的思想品格？任務(wù)二、研讀第二段1.學(xué)生齊讀課文第二段。2.掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)并翻譯課文。閭左（ ） 謫戍（ ） 屯大澤鄉(xiāng)（ ） 皆次當(dāng)行（ ） 會(huì)（ ） 度已失期（ ） 法皆斬（ ） 舉大計(jì)（ ） 等（ ）死，死國(guó)（ ） 天下苦秦久矣（ ） 以（ ）數(shù)（ ）諫故（ ） 上（ ）使外將兵（ ）楚人憐之（ ） 或（ ）以為死，或以為亡（ ）為（ ）天下唱（ ），宜（ ）多應(yīng)者 吳廣以為然（ ） 指意（ ） 念鬼（ ） 威眾（ ） 乃丹書(shū)（ ）帛曰“陳勝王”， （ ） 罾（ ），固（ ）以（ ）怪之矣（ ） 間令（ ）之次所旁叢祠中（ ） 狐鳴（ ） 旦日（ ） 往往語(yǔ)（ ） 指目（ ）陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)度以失期 今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？天下苦秦久矣 扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵 今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者置人所罾魚(yú)腹中固以怪之矣 卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝4.合作探究。（1）概括本段段意。（2）學(xué)生齊讀第二段。請(qǐng)找出起義的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)起者、參加者及其人數(shù)。（3）起義爆發(fā)的原因是什么？（4）陳涉吳廣為起義作了哪些輿論準(zhǔn)備？有何作用？（5）從一、二段看，怎樣認(rèn)識(shí)陳涉？（6）陳勝在起義前對(duì)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)作了精辟的分析，他是怎樣分析和估計(jì)的，請(qǐng)簡(jiǎn)要述之。三、總結(jié)本節(jié)課收獲