肩肘倒立教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1.技巧:肩肘倒立2.游戲：過(guò)障礙接力賽授課教師唐丹人數(shù) 40課次1/4教學(xué)單元安排第一課次：初步學(xué)習(xí)“身體前屈、后倒翻臀、立腰舉腿、夾肘支撐”的動(dòng)作。第二課次：同伴幫助下完成“身體前屈、后倒翻臀、立腰舉腿、夾肘支撐”動(dòng)作，提高動(dòng)作的連續(xù)性。第三課次：能獨(dú)立完成“身體前屈、后倒翻臀、立腰舉腿、夾肘支撐”動(dòng)作，控制身體姿勢(shì)。第四課次：復(fù)習(xí)鞏固，提高肩肘倒立動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性。本課次教學(xué)目標(biāo)了解肩肘倒立動(dòng)作結(jié)構(gòu)，知道用“身體前屈、后倒翻臀、立腰舉腿、夾肘支撐”四個(gè)連貫動(dòng)作完成肩肘倒立的辦法。在同伴幫助下，70%左右的同學(xué)能初步學(xué)習(xí)“身體前屈、后倒翻臀、立腰舉腿、夾肘支撐”動(dòng)作，柔韌、平衡、力量等身體素質(zhì)得到鍛煉發(fā)展。3.產(chǎn)生練習(xí)興趣，提高互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):后倒壓墊翻臀。難點(diǎn)：控制身體平衡。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形負(fù)荷時(shí)間次數(shù)開(kāi)始部分課堂常規(guī)體委整隊(duì)、師生問(wèn)好。宣布本課內(nèi)容和要求。隊(duì)列練習(xí)：四面轉(zhuǎn)法整隊(duì)、師生問(wèn)好。明確課堂要求，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。講解方法、指導(dǎo)練習(xí)、及時(shí)評(píng)價(jià)。動(dòng)作快,精神飽滿。認(rèn)真聽(tīng)要求。集中注意力練習(xí)。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooo 33-4次準(zhǔn)備部分1.準(zhǔn)備操：趣味體前屈1）模仿劃船2）模仿皮劃艇3）模仿蛙泳4）模仿自由泳5）模仿蝶泳1.教師引導(dǎo)學(xué)生到墊子上直腿坐。2.讓學(xué)生發(fā)揮想象做各種劃船動(dòng)作。3.語(yǔ)言提示學(xué)生動(dòng)作到位。4.語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生做各種游泳的手臂動(dòng)作。1.通過(guò)教師的引導(dǎo)到墊子上進(jìn)行直腿坐。2.發(fā)揮自己的想象，做各種劃船動(dòng)作。3.在教師語(yǔ)言的引導(dǎo)下，進(jìn)行各種游泳。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooo 41次4次基本部分基本部分肩肘倒立后倒翻臀練習(xí)1.墊上活動(dòng)1）屈腿前后滾動(dòng)2）直腿前后滾動(dòng)3）上體時(shí)針指示4）雙腿時(shí)針指示2.拓展：舉腿肩肘倒立過(guò)障礙接力賽1.兩個(gè)墊子高度的接力賽。2.三個(gè)墊子高度的接力賽。1.引導(dǎo)領(lǐng)學(xué)生在墊上做屈腿時(shí)抱腿和不抱腿的前后滾動(dòng)。2. 引導(dǎo)領(lǐng)學(xué)生在墊上做直腿時(shí)抱腿和不抱腿的前后滾動(dòng)。3.用語(yǔ)言提示、身體的示范，讓學(xué)生建立空間概念，明確各個(gè)時(shí)間點(diǎn)的具體位置。4教師提問(wèn)，“那么如何用腿來(lái)做不同時(shí)間呢？”用時(shí)鐘展示動(dòng)作。5.組織學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)手臂用力壓墊。6.教師選一優(yōu)生展示。1.教師示范完整動(dòng)作。2.取出小卡片，讓學(xué)生看肩肘倒立的圖解及文字說(shuō)明3.學(xué)生自主練習(xí)。4.提問(wèn)：身體的什么部位最難控制?。ㄉ穑貉?、屁股、腿等等）5.找一學(xué)生合作，解決問(wèn)題。6.組織學(xué)生分組練習(xí)，同時(shí)語(yǔ)言提示，誰(shuí)的腳尖能頂?shù)?2點(diǎn)。7.組織優(yōu)秀學(xué)生展示。1.教師講解示范比賽方法。2組織學(xué)生有序比賽。3.語(yǔ)言提示注意安全級(jí)接棒的方法。在教師的引導(dǎo)下發(fā)揮想象，做不同的滾動(dòng)動(dòng)作。在自己的腦袋里建立空間概念，知道各個(gè)時(shí)間的具體位置。3.用雙腿來(lái)做不同的時(shí)間，體驗(yàn)手臂下壓，將臀部抬起。仔細(xì)觀察老師的動(dòng)作，建立動(dòng)作表象，明確動(dòng)作要求，積極參與練習(xí)。通過(guò)教師發(fā)的武林秘籍學(xué)習(xí)完整動(dòng)作。認(rèn)真思考回答教師提出的問(wèn)題。在同伴保護(hù)與幫助，嘗試夾肘支持將腰立起，把腳尖頂?shù)阶罡咛帯?.積極參與自主練習(xí)。2.聽(tīng)指揮認(rèn)真參與比賽。 O O X X O O X X O O X X O O X XO O X X O O X X8885-6次7-10次3次結(jié)束部分放松活動(dòng)：放松操。肩頸舒緩上舉下?lián)粽{(diào)息歸元小結(jié)本次課，學(xué)生自評(píng)。收回器材。下課。帶領(lǐng)學(xué)生跟著音樂(lè)做放松操。讓每位學(xué)生給自己這節(jié)課的表現(xiàn)打分。提出課后練習(xí)要求。宣布下課。模仿老師的動(dòng)作跟音樂(lè)放松自己?；仡櫛敬握n自己的表現(xiàn)，進(jìn)行評(píng)價(jià)思考。器材收回xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooo 311次場(chǎng)地：籃球場(chǎng)器材：41個(gè)體操墊子4根接力棒4個(gè)標(biāo)志筒預(yù)計(jì)負(fù)荷：35%