Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date冀教版三年級下冊科學復習三年級下冊科學復習1三年級下冊科學復習1一、想一想，填一填：1、我們身邊的材料可分為：（天然材料）（人造材料），石油、木頭、棉花都是（ 天然材料）；由天然材料加工成的材料叫（ 人造材料）。2塑料是一種用途廣泛的（人造 ）材料。還可以替代鋼鐵做建筑材料。塑料具有(輕便)、(透明)、(防水)、(耐磨)的優(yōu)點。不足之處是：塑料制品被拋棄后上百年不易降解,容易造成（環(huán)境）污染。3、天然材料遠遠不能滿足人類的需要，因此，人們制造出許多（新材料）。4、 幾種金屬或金屬與非金屬混合而成的（ 人造材料 ）具有良好的性能，如：鋁合金，鈦合金等應用與日常生活和航天領域。5、 聲音是由物體（振動）產(chǎn)生的。物體停止振動，（聲音）也就停止了。6、 （液體）、（固體）、（氣體）都能傳播聲音。（固體）傳播聲音的能力最強。聲音以（聲波）的方式，向四面八方傳播的。7、 樂音能使我們心情愉快，噪音令我們煩躁不安。人長時間受到喧鬧聲的刺激，容易患上（失眠癥）或不能集中精力思考。 8、 光是沿直線傳播的。太陽、閃電、火屬于天然光源，火把、電燈、蠟燭屬于人造光源。10、光遇到鏡子和其他強反光物體時，會發(fā)生光反射現(xiàn)象，被反射后的光線仍沿直線傳播。11、當光照到物體上時，有一部分光線被物體的表面反射回去。這就是光的反射。12、陽光是由七種顏色組成的，它們的排列順序是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。彩虹告訴我們太陽光是由七種顏色的光組成的，陽光是七色光。 紅、綠、藍三種顏色的光混合在一起，出現(xiàn)白光；紅光與綠光混合出現(xiàn)黃光；紅光與藍光混合出現(xiàn)品紅色光； 藍光與綠光混合出現(xiàn)深藍色光。七色光混合變成白光 激光是有激光器產(chǎn)生的，與日光、燈光相比，具有顏色單一、方向性好、亮度很高的特性。14、世界上第一個電池是2百多年前，意大利科學家亞歷山德羅·伏打發(fā)明的。廢舊電池會污染環(huán)境，不能隨便丟棄。15、容易使電通過的物體叫導體：不容易使電通過的物體叫絕緣體。人體、大地和不純凈的水都是可以導電的。16、被磁鐵吸引的物體是用（鐵）制作的。磁鐵的兩端磁力最強，我們稱為磁極。不論什么形狀的磁鐵，都有兩個磁極。懸吊條形磁鐵，其N極指向地球的北極，S極指向地球的南極。所以，我們把磁鐵指向北的一極叫做N極，指向南的一極叫S極。17、每個磁鐵都有兩極，當兩個磁極靠近時，同性相互排斥，異性相互吸引。地球是個巨大的磁體，他也有兩個磁極，這兩個磁極大致的位置在地球的南極和北極，地球的北極是S極，地球的南極是N極。這就是地球上磁鐵能指南北的原因。18、指南針是我國古代發(fā)明的四大發(fā)名之一。兩千多年前時我國人最早發(fā)現(xiàn)了磁石，制作了司南。指南針應用了磁鐵指南北方向的特性。磁在工業(yè)生產(chǎn)，軍事和醫(yī)療等方面也有廣泛的用途。磁懸浮列車是利用磁力使車體浮行在軌道上，與一般列車相比磁懸浮列車具有行駛速度快，噪音低的優(yōu)點19、 不同文化不同語言的人們經(jīng)常用一些易于識別的標志符號來傳遞信息20、 旗語是一種能在看的見的范圍內(nèi)有效的傳遞信息的方式，21、聲、光、電、磁的廣泛應用，使快速、簡便，準確的遠距離通信成為可能。22、未來通信將向更快捷、更便利、更準確的方向發(fā)展。三年級科學下冊復習題21.用塑料代替木頭有什么優(yōu)點？有什么不足？答：塑料具有防水、輕便、透明等性質(zhì)，用塑料代替木頭可以節(jié)約木材，減少森林破壞。但塑料不易降解，容易造成環(huán)境污染。3.什么是“白色污染”？怎樣減少“白色污染”？答：“白色污染”是指人們隨意拋棄在自然界中的廢舊塑料包裝制品，飄掛在樹上、散落在路邊、草坪、街頭、水面、農(nóng)田及住地周圍等處的這種隨處可見的污染環(huán)境現(xiàn)象。 減少“白色污染”的建議：(1)回收塑料，要把塑料物品(如塑料袋、塑料杯)分類放置，分類回收，以利于再加工。(2)在制作塑料制品尤其是易廢棄的生活用品時，加一些添加劑，使之埋入地下易腐爛(注意不能焚燒，因為有的塑料燃燒時會放出有毒氣體，污染環(huán)境)。4.物體發(fā)聲時有什么現(xiàn)象？它們有什么共同之處？答：物體發(fā)聲時都在振動。從而得出結(jié)論：聲音是由物體振動產(chǎn)生的。5.物體停止發(fā)聲時有什么共同的現(xiàn)象？說明了什么？答：物體停止發(fā)聲時其振動也停止。這說明了沒有振動，就不會產(chǎn)生聲音。6.聲音是通過什么傳到我們耳朵里的？聲音傳播的方式，方向是什么？答：聲音是通過固體、液體和氣體傳到我們耳朵里的。聲音是以聲波的方式，向四面八方傳播的。7.聲音的大小、高低與什么有關(guān)？答：聲音的大小與物體振動的強弱有關(guān)；聲音的高低與物體振動的快慢有關(guān)。8.噪聲對人體有什么危害？什么是噪聲？答：影響人們工作、生活、學習、使人煩躁的聲音叫噪聲。噪聲使人煩躁不安。人長時間受到喧鬧的刺激，容易患上失眠癥或不能集中精力思考。巨大的噪聲可以損傷人的聽力，致人耳聾。9.怎樣減少噪聲？答：可以：（1）禁止鳴喇叭；（2）多在路旁植樹；（3）關(guān)門窗；（4）裝消音器等來減少噪聲。11.日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物體？答：透明材料可用于制作光學儀器；半透明材料可用于制作太陽鏡，也可用于做百葉窗、窗簾等，以控制進入屋內(nèi)的光線數(shù)量；人們需要遮蔽光線時就使用不透明材料，如：洗相片的暗室等。12.光在傳播過程中遇到物體時會怎么樣？答：光在傳播過程中遇到透明的物體會全部通過，遇到半透明的物體光會部分通過，遇到不透明的物體光不能通過。13.光能透過哪些物體？答：光能透過透明的物體，像玻璃、水、透明的塑料等。14.光在傳播過程中遇到鏡子時會發(fā)生什么現(xiàn)象？答：遇到鏡子時會改變光的傳播路線，發(fā)生反射現(xiàn)象。15.物體反射光的能力與什么有關(guān)？答：與物體表面的光滑程度或制造物體的材料有關(guān)。16.人體、大地和不純凈的水都是可以導電的小學三年級科學下冊復習題31.彩虹能告訴我們什么？答：陽光是由七種顏色的光組成的，陽光是七色光。2.在強光下工作、學習有哪些危害？怎樣預防和保護？答：在強光下工作和學習，容易對眼睛造成損傷，應該避免在強光下工作和學習，在強烈的陽光照射下出門時戴太陽鏡等。3.關(guān)于電你想提出哪些問題？答：（1）電池里為什么會有電？（2）燈泡里的燈絲是用什么做的？（3）電池是誰發(fā)明的？（4）風、水、太陽為什么能發(fā)電？（5）為什么電能電死人，而電池不電人？4.電是怎么來到我們家中的？答：電是發(fā)電廠發(fā)電(水力發(fā)電、火力發(fā)電等)后，經(jīng)過高壓輸電、變電站改變電壓、長途輸送，最后才成為我們家中的電源。我們插上電源插頭，家用電器就能工作了。5.怎樣才能做到節(jié)約用電？答：（1）養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣；（2）家用電器不用時要把電源插頭拔掉。（3）使用節(jié)能燈具；（4）家中的電視、音響等盡量不要加大音量；（5）家中的電源線要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)破損要及時修理或換掉。6. 什么叫導體?什么叫絕緣體?答：容易使電通過的物體叫導體；不容易使電通過的物體叫絕緣體。7.導體和絕緣體是絕對的嗎？答：導體和絕緣體不是絕對的，條件變化了，絕緣體也可以變成導體。人體、大地和不純凈的水都是導體。例如，干木頭、毛巾是絕緣體，當木頭、毛巾受潮，含有水分時，就變成了導體。因此，在生活中要特別注意。8.說出幾條安全用電的方法。答：(1)不要用東西去捅交流電插孔；(2)不要用力拉拽電線，防止拉斷，發(fā)生漏電現(xiàn)象。（3）在檢查電器時，僅僅關(guān)閉電器開關(guān)還不夠，檢查必須在斷開電源的情況下進行。9.磁鐵吸引的物體是用什么材料做的？磁鐵能吸引哪些物體？答：磁鐵吸引的物體是用鐵質(zhì)材料做的。磁鐵能吸引釘子，大頭針、曲別針、縫衣針等物體。10.哪種情況磁鐵吸得多？答：磁鐵離被吸物體近時，磁鐵吸的物體多，磁鐵離被吸物體遠時，吸的物體就少。說明了磁鐵與被吸物體距離有關(guān)。11.懸吊條形磁鐵，當它最終停下來時，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？答：當磁鐵停下來時，會一端指向南，另一端指向北。12.你能使縫衣針吸起曲別針嗎？答：用磁鐵在磁性材料(縫衣針)表面劃過，并重復多次，縫衣針就成為“磁鐵”。就可以吸起曲別針了。13.自制小磁針的方法及注意事項。答：把縫衣針放在桌面上，用手按住，用磁力較強的磁鐵慢慢從縫衣針的一端劃向另一端，至少劃20次。這樣小磁針就做成了。注意：小心別扎到手。14.自己制作的小磁針能吸引曲別針嗎？能用幾種方法找出小磁針的N極和S極？答：能。我們可用磁鐵的N極吸引小磁針的一端，被吸引過來的一端是小磁針的S極，反之也成立。此外我們可根據(jù)指南性，指向南方的一端是S極，北端的是N極等方法。15.在現(xiàn)代化社會中，磁在哪些方面發(fā)揮了重要作用？答：航海、航空、軍事、地質(zhì)考察、登山以及日常生活中都有重要作用。16. 磁懸浮列車是根據(jù)磁鐵的什么原理制成的，與一般列車相比，磁懸浮列車有哪些優(yōu)點？答：磁懸浮列車是根據(jù)磁鐵同性磁極相互排斥、異性磁極相互吸引的原理制成的，磁懸浮列車有行駛速度快、噪聲低等優(yōu)點。小學三年級科學下冊復習題41.在哪些家用電器中還用到了磁鐵？答：電鈴、電冰箱、電視機、電話、電動機等。2.人類傳遞信息的方式有哪些？答：人類傳遞信息的方式很多，除了直接交談，看書看報等方式外，還有收音機、電視機、通信衛(wèi)星等。3.用旗語傳遞信息有哪些優(yōu)點，哪些不足？答：優(yōu)點：遠距離就可接收到信息內(nèi)涵，通俗易懂，讓人一目了之，便于在同學之間傳遞相應信息。不足有：不像直接說話那樣直接清楚，容易使人產(chǎn)生誤解，遇到障礙物時就不能使對方接收到信息。4.從傳遞信息的快慢來看，通信是怎樣發(fā)展的？答：從原始的靠驛站、信鴿等傳遞信息的方式速度很慢，到后來出現(xiàn)了電報、電話、通信衛(wèi)星等，傳遞信息的速度大大提高。5.我們希望電話還有哪些特殊功能？答：可以上網(wǎng)、能夠全球定位，當接通電話就可以知道對方所在的地方，還希望電話能夠具有自動翻譯功能，當和外國朋友交談時，會自動翻譯成英文等。6.一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，兩只手的感覺一樣嗎？答：感覺不一樣，塑料手套不具有透氣性，棉布手套有透氣性；但塑料手套具有防水性，而棉布手套不具有防水性。7.為什么我們在地球上可以聽到聲音？答：因為地球上存在空氣，聲音可以通過空氣傳到我們的耳朵里。8.聲音能告訴我們什么？答：聲音能給我們傳來很多信息，幫助我們認識周圍的世界。9. 哪些物體能發(fā)光？答：電燈、蠟燭、電視機、日光燈，螢火蟲、手電筒、火柴等。10.利用鏡子反射光的性質(zhì)能做哪些事情？答：醫(yī)生可以用目鏡來給病人檢測，制成潛望鏡進行水下觀察等。11.我們在什么地方看到過彩虹？答：在雨后的天空，瀑布面前都可看到彩虹。12.你知道哪些電的開關(guān)？答：鍘刀開關(guān)、空氣開關(guān)、按鈕開關(guān)等。13.插座、插頭、燈座等物品是由什么材料制成的？為什么要用這種材料？答：這些物品是由金屬和塑料制成的，用金屬材料是為了導電，用塑料材料是防止導電。14.新型材料有鋁合金、鈦合金、復合玻璃、合成纖維、納米材料等。15.為什么宇航員在月球上聽不到對方發(fā)出的聲音，他們依靠什么來傳遞信息？答：因為月球上沒有空氣，宇航員在月球上聽不到對方發(fā)出的聲音，他們只能依靠特殊裝置來傳遞信息。16.為什么不能在電線上晾曬衣服？答：因為萬一電線有破損，電流會通過晾曬胡衣服流入人體，使人觸電死亡。17.把書卷成筒，對著筒喊話，為什么聲音傳得遠？答：這是因為它能使聲波集中向前方，不讓它向四面分散，因此傳得遠。18.你知道一個電路包括哪幾部分嗎？各部分有什么作用？答：一個簡單的電路至少要由電源、導線、開關(guān)、用電器四部分組成。電源維持電路中持續(xù)的電流，導線是電流經(jīng)過的通路，開關(guān)是控制電路通斷的部件，用電器把電能轉(zhuǎn)變成其他形式的能量，使我們利用。20.把鬧鐘放在玻璃罩里，抽去空氣，聽不到鈴聲，為什么？答：是因為玻璃罩里沒有空氣，聲音無法傳播。所以只能看見鈴錘在敲鈴，聽不到鈴聲。21.舉例說明，鏡子反光在生活中有哪些作用？答：我們每天都在鏡子面前穿衣戴帽，洗臉刷牙；外科醫(yī)生通過小平面鏡來觀察牙齒里不易觀察到的部分；舞蹈賞練功房里用大平面鏡來練習舞蹈，觀察舞姿；用兩塊平面鏡還可制成潛望鏡等。22.為什么在雷雨天氣時游泳和劃船容易出現(xiàn)危險？答：由于湖水不是純凈水，可以導電，即使閃電擊中了湖的一岸，也可能傷害另一岸或湖上的人。實驗操作題一、 用線代替導線連接下列電器稱為一個簡單電路。二、把兩個條形磁鐵分別放在兩個玩具小車上，多次變換磁極相對的方向，看看發(fā)生了什么現(xiàn)象？（相應的現(xiàn)象在實驗記錄表格中打“”）三、設計實驗證明光沿直線傳播目的：證明光是沿直線傳播的材料：手電筒、中間有小孔的硬紙板三塊、橡皮泥步驟：1、用橡皮泥把三個硬紙板固定，使它們不在一條直線上，用手電筒照射，看光是否能穿過三個小孔照射到對面的墻上。 2、用橡皮泥把三個硬紙板固定在一條直線上，用手電筒照射，看光是否能穿過三個小孔照射到對面的墻上?，F(xiàn)象：實驗一不能穿過小孔照射到墻上，實驗二能穿過小孔照射到墻上結(jié)論：光是沿直線傳播的-