第十五章電流和電路編號 姓名 成績一、單項選擇題（每小題2分，共20分）1. 我們穿的化纖衣服上容易沾上灰塵，這是因為衣服 （ ）A. 具有一定的黏性 B. 質地柔軟C. 有很多微孔 D. 容易積累電荷2. 下列各組物質，全部屬于導體的是 （ ）A. 硬幣、鹽水、鉛筆芯 B. 橡皮、玻璃球、硬幣C. 玻璃球、鹽水、鉛筆芯 D. 橡皮、食用油、鉛筆芯3. 關于電源和電流，下列說法中正確的是 （ ）A. 電流是由大量電荷的無規(guī)則運動形成的B. 在電路中只要有電源，就一定會有電流C. 在電源外部，電流從電源的正極經過用電器流向負極D. 電流的方向總是從電源的正極流向負極4. 在日常生活中，人們常說“開燈”、“關燈”。其物理含義是 （ ）A. 開燈是指斷開開關，關燈是指閉合開關B. 開燈是指閉合開關，關燈是指斷開開關C. 開燈和關燈都是指閉合開關D. 開燈和關燈都是指斷開開關5. 下列說法中正確的是 （ ）A. 開關必須連在電源的正極一端，才能控制用電器電流的有無B. 斷路和短路在電路中所起的作用是相同的C. 一只開關同時控制兩只燈泡，則燈泡一定是串聯的D. 在串聯電路中，開關的位置改變了，開關的控制作用不改變6. 一種聲光報警器的電路如圖所示，當感應開關S1和S2都閉合時，會出現的現象是 （ ） A. 燈泡不亮，電鈴不響B(tài). 燈泡不亮，電鈴響C. 燈泡亮，電鈴不響D. 燈泡亮，電鈴響7. 10個小燈泡串聯在一起，已知電路某處的電流是200mA，則通過每個小燈泡的電流是 （ ）A. 10mA B. 20mA C. 200mA D. 2000mA8. 有“00.6A”和“03A”兩個量程的電流表，實驗中用“00.6A”這一量程，但這一量程的刻度值不夠清楚。某次測量中，從“03A”量程的刻度盤上發(fā)現指針正好指在2.3A的刻度線上，則實際電流大小為 （ ）A. 0.7A B. 2.3A C. 0.43A D. 0.46A9. 把甲、乙兩盞燈按一定方式連接到電源上，用電流表分別測出通過甲、乙兩燈的電流為0.32A和0.24A，則甲、乙兩燈的連接方式為 （ ）A. 一定是串聯 B. 一定是并聯C. 可能是串聯也可能是并聯 D. 無法確定10. 在“探究串聯電路中的電流”實驗中，某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小，為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關系，他下一步的操作應該是 （ ） A. 將電源兩極對調，再次測量a、b、c三處的電流B. 改變開關S的位置，再次測量a、b、c三處的電流C. 將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量a、b、c三處的電流D. 換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流二、填空題（每空1分，共20分）11. 打掃房間時，小紅用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現擦過的鏡面很容易粘上細小絨毛，這是因為擦過的鏡面因 而帶了電，帶電體有 的性質，所以絨毛被吸在鏡面上。12. 電荷的多少叫做 ，它的單位是 。實驗室用來檢驗物體是否帶電的儀器叫做 ，它是利用同種電荷互相 的原理制成的。13. 如圖所示，甲、乙、丙、丁四個帶電小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。如果丙帶正電，則甲帶 電，乙?guī)?電，丁帶 電。14. 電風扇中有一個自動斷電的安全裝置，如圖所示。當電風扇傾倒時，它 電路；直立時，它電路。（選填“斷開”或“接通”）L2L1S15. 如圖所示，這兩只燈泡的連接方式是 。我們看到，在此電路中，電流路徑有 條，其中一只燈的燈絲斷開了或接觸不良，則另一只燈 （選填“會”或“不會”）發(fā)光。16. 如果被測電流為0.5A左右，使用實驗室常用的電流表時， 應選用 量程為好，這是因為電流表的分度值較 （填“大”或“小”），測量的 較高。17. 如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯在電路中，應閉合的開關是 ；要使燈L1和燈L2串聯在電路中，應閉合的開關是 。開關 不能同時閉合，否則會發(fā)生短路。三、作圖題（共6分）18.（3分）完成如圖所示的實物圖。要求： 開關S1斷開時，電鈴不響、電動機不轉 只閉合開關S1時，電鈴不響、電動機轉動； 開關S1、S2都閉合時，電鈴響、電動機轉動。19.（3分）如圖所示，在電路的“ ” 處畫出一個燈泡及兩只電流表，并標出電流表的“”、“”接線柱。S四、實驗探究題（共18分）20.（4分）如圖所示的是實驗室常用的一種儀表的示意圖。請寫出你從圖中得到的兩條信息：（1） ；（2） 。21.（4分）右圖是一個簡化的電冰箱電路圖，學習了串聯和并聯電路知識，你一定能看懂這個電路圖，其中M是壓縮機用的電動機，L是電冰箱內的照明燈泡。電路圖中的燈泡L與電動機M是串聯的還是并聯的？ 。在日常生活中你判斷它們是串聯的還是并聯的方法是： 。22.（4分）小明在“探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”的實驗中，根據左邊電路圖測量并記錄了如下表的數據：小明分析表中的數據，得出如下結論：并聯電路干路中的電流等于各支路中的電流的2倍。你認為小明分析得出的結論可靠嗎？ 。為什么會產生這樣的結果？ 。23.（6分）小陽同學用如圖所示的電路研究串聯電路的特點。閉合開關S后，發(fā)現燈泡L1較亮，燈泡L2較暗。他對這一現象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經過燈泡L1、L2逐漸變小，所以L1較亮，L2較暗。小強同學認為小陽的解釋是錯誤的，他只利用與小強完全相同的器材設計了一個實驗，并根據實驗現象說明了小陽的解釋是錯誤的。請完成下列問題：（1）在虛線框內，畫出小強同學設計的電路圖。（2）小強是如何通過實驗現象說明小陽的解釋是錯誤的？。五、綜合應用題（共6分）24. 小琳同學按照如圖甲所示的電路圖進行實驗，探究并聯電路的電流規(guī)律，讀出了電流表A1和A3的示數，但小玲忘了圖乙、圖丙哪個是電流表A3的示數。請你結合探究并聯電路的電流規(guī)律幫助小琳計算一下電流表A2的示數是多少？并將分析過程寫出來。 甲L1A3A1A2L2S乙丙