課 題第五章 電流和電路 第四節(jié) 電流和電流表第 1 課時(shí)授課教師學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間設(shè) 計(jì) 人導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知道電流的概念，知道電流的單位，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的電流的單位換算，知道電流表的使用方法，會(huì)讀電流表，會(huì)連接電流表學(xué)習(xí)要點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)電流表的使用電流表的使用電流表的使用電流表的使用課前導(dǎo)學(xué)一電流（I）1電流的意義：用來(lái)表示電流強(qiáng)弱的物理量。電流的符號(hào)“_”2電流的定義：用_流過(guò)某一橫截面積的_表示電流的大小。3.電流的定義式： I=Q:電荷量（庫(kù)侖C） t:時(shí)間（秒s） I:電流（安培A）4電流的單位：國(guó)際單位制中電流的主單位是：_，符號(hào)_，“1A”的意義是_常用單位有：毫安_、微安_。1毫安=_安；1微安=_安。單位換算練習(xí)：350mA=_A；100A=_；1.5A=_mA=_A，10A=_mA5.常見用電器的電流的大小：家用白熾燈約為_，家用彩色電視約為_，電腦約為_，家用冰箱約為_，家用空調(diào)約為_ 熱水器_課中導(dǎo)學(xué)二電流表的使用：1.實(shí)驗(yàn)室常用的電流表有三種種：學(xué)生電流表、演示電流表、靈敏電流計(jì)它們都是用來(lái)測(cè)量電流大小的器材。其中學(xué)生電流表、演示電流表測(cè)量精度不高，適用于一般實(shí)驗(yàn)電路中的電流測(cè)量，靈敏電流計(jì)測(cè)量精度較高可精確測(cè)量微安級(jí)電流。學(xué)生電流表（演示電流表）的電路元件符號(hào)為_，靈敏電流計(jì)的電路元件符號(hào)為_。2.學(xué)生電流表的讀數(shù)學(xué)生電流表為雙量程電流表，測(cè)量時(shí)有0-3A；0-0.6A兩個(gè)量程可供選擇。測(cè)量時(shí)量程選擇通過(guò)電流表的接線柱選擇。電流表有三個(gè)接線柱“-”，“0.6”，“3”，其中“-”表示電流表的_，余下表示電流表的_。接“-”“0.6”時(shí)表示電流表的量程是_A，此時(shí)電流表的分度值是_A；接“-”“ 3” 時(shí)表示電流表的量程是_A，此時(shí)電流表的分度值是_A；課中導(dǎo)學(xué)如圖a所示電流表，所選量程是_A，電流表示數(shù)是_A；若改接另一量程電流表示數(shù)是_A。如圖b所示電流表，所選量程是_A，電流表示數(shù)是_A；若改接另一量程電流表示數(shù)是_A。圖a 圖b3.學(xué)生電流表的正確使用方法使用前要注意先_。使用時(shí)應(yīng)尤其注意以下幾點(diǎn)： 電流表應(yīng)與被測(cè)電路_聯(lián)。電流表的正負(fù)接線柱要接正確。電流流過(guò)電流表時(shí)應(yīng)從電流表的_進(jìn)，_出。若電流表接反了會(huì)看到_。被測(cè)電流絕不允許超過(guò)電流表的_。若待測(cè)電流超過(guò)量程則有可能損壞電流表。使用電流表時(shí)若不知道電路的電流大小應(yīng)使用_進(jìn)行“試觸”。若試觸過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電流表指針右偏超出量程則應(yīng)_。絕不允許電流表不經(jīng)任何用電器直接接電源的兩極。由于電流表的電阻很小，在電路中電流表的電阻與導(dǎo)線相當(dāng)，若將電流表直接接在電源兩端可能使電路中電流過(guò)大而燒壞電流表。課堂檢測(cè)例如：1.按照右圖所示電路用筆劃線代替導(dǎo)線將左圖實(shí)物電路連接完整。（接0.6A量程）2. 按照右圖所示電路用筆劃線代替導(dǎo)線將左圖實(shí)物電路連接完整。（接0.6A量程），判斷電路中電流測(cè)量的是_的電流。3. 下列四幅圖只能A電流測(cè)量的是_電流；B圖電流表測(cè)量的是_電流；C圖中電流表使用的錯(cuò)誤是_；D圖電流使用的錯(cuò)誤是_。 A B C D