第一章 一、填空題（每空1分，共30分）1據(jù)報(bào)道，阿根廷科技人員發(fā)明一項(xiàng)果蔬脫水的新方法升華脫水法，其原理是：先將水果蔬菜冷凍后，放入低壓的環(huán)境中，使冰直接從固態(tài)變?yōu)開(kāi)態(tài)。2針對(duì)我國(guó)土地沙化日益嚴(yán)重的形勢(shì)，專(zhuān)家們建議：要提高植被覆蓋率，減少裸地面積，這樣可使土壤水分蒸發(fā)_（填“減慢”或“加快”）。3把與下列過(guò)程相關(guān)的物態(tài)變化填在題后的橫線上：（1）用蠟水澆鑄模型_。（2）冷藏的瓶子在常溫下外表出汗_。（3）冬天室內(nèi)窗花的形成_。 （4）點(diǎn)燃的蠟燭“流眼淚”_。（5）夏天撒在地面上的水變干_。（6）很冷的冬天冰凍的衣服變干_。4日常生活中，炸麻花用油，煮餃子用水，是因?yàn)橛秃退腳不同。5上物理課時(shí)，趙老師寫(xiě)下一幅熱學(xué)對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”，下聯(lián)是“盤(pán)中水冰，冰化水水溫不升”。此對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是_和_，反映了一個(gè)共性是_。6把燒紅的鐵棒放入冷水中，會(huì)聽(tīng)到“吱吱”聲，并看到水面冒出“白氣”。在此過(guò)程中，水先后發(fā)生的物態(tài)變化是_和_。7火箭剛發(fā)射時(shí)，高溫火焰向下噴向發(fā)射臺(tái)地面，很多物體遇到這樣高溫的火焰將會(huì)_，所以發(fā)射臺(tái)下設(shè)有一水池。我們看到火箭升空的瞬間，伴有迅速擴(kuò)散的白氣團(tuán)是_形成的。8夏天用手抹一下臉上的汗，就會(huì)感到?jīng)隹?，這主要是因?yàn)開(kāi)。而吹來(lái)一陣風(fēng)，也感到?jīng)隹?，這是因?yàn)開(kāi)。9如圖（1）所示，圖甲的溫度為_(kāi)，圖乙的溫度為_(kāi)。10上表列出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)（都在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），如果用這幾種物質(zhì)做溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)來(lái)制造溫度計(jì)。（1）若要測(cè)鉛的熔化溫度，應(yīng)選_。（2）若要測(cè)固態(tài)甲苯的熔化溫度，應(yīng)選_。（3）若要測(cè)萘的熔化溫度，應(yīng)選_。11、高壓鍋的制作原理是：液體上方氣壓         ，沸點(diǎn)          的原理制成的。12、人體的溫度用_來(lái)測(cè)量，它的工作原理是_ ，它的測(cè)量范圍是_ ，最小分度值是_，人體的正常溫度是_ 。二、選擇題（每小題2分，共30分）1下面是小麗同學(xué)列舉的一些物態(tài)變化的實(shí)例，其中錯(cuò)誤的是（）。A冬天，窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華而成的B我們看到的雪糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象C利用干冰獲得低溫是通過(guò)干冰升華來(lái)實(shí)現(xiàn)的D從冰箱中取出來(lái)的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸氣液化而成的2下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（）。A寒冷的冬天，結(jié)冰的衣服會(huì)變干B潮濕的夏天，從冰箱里取出來(lái)的瓶上會(huì)出現(xiàn)水珠C有風(fēng)的天氣，游泳后從水中走出會(huì)感覺(jué)冷D冬天戴眼鏡的人，從室內(nèi)走向室外，鏡片上出現(xiàn)水珠3夏天為避暑，降低室內(nèi)的溫度，下列說(shuō)法不可行的是（）A室內(nèi)安裝電風(fēng)扇進(jìn)行降溫B在室內(nèi)放置大冰塊C把放在室內(nèi)的冰箱門(mén)打開(kāi)D將致冷空調(diào)正確安裝并使用4“神舟”六號(hào)飛船經(jīng)過(guò)五天飛行后在預(yù)定區(qū)域順利著陸，該飛船的表面有一層特殊材料，可避免飛船因高速運(yùn)動(dòng)與空氣摩擦生熱被燒毀，這種材料能起到這種作用的主要原因是（）。A材料堅(jiān)硬，不怕熱B材料非常光滑，不易與空氣摩擦生熱C材料不傳熱D材料受熱熔化，汽化吸收了與空氣摩擦產(chǎn)生的熱5如圖（2）所示是甲、乙、丙三種固體的熔化圖像，由此圖像可以判斷（）。A丙是晶體，甲、乙是非晶體B乙是晶體，甲、丙是非晶體C乙是非晶體，甲的熔點(diǎn)比丙低D乙是非晶體，甲的熔點(diǎn)比丙高6下列物質(zhì)中，均屬于晶體的一組是()。A塑料、瀝青、蜂蠟B明礬、水、石英C萘、鐵、松香D水晶、食鹽、黃金7對(duì)著干燥的溫度計(jì)扇扇子，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)（）。A上升B下降C不變D都有可能8鐵鍋里可以熔化鋁，但鋁鍋內(nèi)不能熔化鐵，這是因?yàn)椋ǎ鋁的傳熱本領(lǐng)比鐵大B鐵的傳熱本領(lǐng)比鋁大C鐵的熔點(diǎn)比鋁高D鐵比鋁硬9在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱水澡后，室內(nèi)玻璃鏡面變得模糊不清，過(guò)了一會(huì)兒，鏡面又變得清晰，鏡面上發(fā)生的這兩種物態(tài)變化情況是（）。A先液化后汽化B先汽化后液化C只有液化D只有汽化10某同學(xué)兩次煮雞蛋，第一次在水燒開(kāi)后繼續(xù)用“急火”煮，第二次在水燒開(kāi)后用“小火”煮，但仍保持鍋中的水沸騰，直到將雞蛋煮熟，兩次比較（）。A第一次省時(shí)間             B兩次時(shí)間基本相同C第一次省燃料             D第二次省燃料11下列關(guān)于“冰棍現(xiàn)象”的分析，正確的是（）。A剝?nèi)ゼ?，冰棍冒“白氣”，屬于汽化現(xiàn)象B剝?nèi)ゼ垼^(guò)一會(huì)兒，冰棍開(kāi)始“流汗”，屬于液化現(xiàn)象C冰棍放入茶杯，杯子外壁會(huì)“出汗”，屬于熔化現(xiàn)象D剛從冰箱里拿出來(lái)的冰棍，包裝紙上沾有“白粉”，屬于凝華現(xiàn)象12、萘的熔點(diǎn)為80，則80的萘的狀態(tài)是          （    ）A、固態(tài)  B、液態(tài)  C、固液共存      D、三種可能性都存在13、把0的冰放入0的水中，(周?chē)鷼鉁貫?)，過(guò)一段時(shí)間，則    (    )A有些冰會(huì)熔化成水；    B有些水會(huì)凝固成冰；C冰和水的多少都沒(méi)變；    D無(wú)法判定。14、用手指去觸摸0的水和0的冰時(shí)        （    ）A、感覺(jué)一樣冷，因?yàn)樗鼈兊臏囟认嗤珺、感到水更冷，因?yàn)椤皾窭洹北取案衫洹备銫感到冰更冷，因?yàn)楸谌刍瘯r(shí)還要吸熱D各人的感覺(jué)不一樣，與人體的耐寒程度有關(guān)15、下列物態(tài)變化中都是吸熱的是               （    ）A、熔化，液化  B、汽化，凝化    C、汽化，熔化  D、升華，液化三、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空2分，共30分）1圖（3）是給某種晶體加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線，請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題：（1）AB段晶體處于_狀態(tài);該晶體熔化是_段 ，熔化_熱量，且溫度_。（2）由圖可知此晶體的熔點(diǎn)是_。（3）該晶體熔化用了-分鐘。2在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水溫升到90時(shí)，隨著加熱過(guò)程。每隔1min記錄一次水的溫度，某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間/min012345678溫度9092949698100100100100（1）根據(jù)記錄在圖（4）中畫(huà)出水的沸騰圖像。（2）試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：_ _。3“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰時(shí)的_和水沸騰時(shí)的_；（2）如圖（5）所示的實(shí)驗(yàn)，器材中使用中心有孔的紙板的作用是_。（3）圖（6）所示的是小華同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖，其中_是沸騰時(shí)的情況。（4）下表是小華記錄的數(shù)據(jù)。請(qǐng)你分析，不可靠的數(shù)據(jù)是_，測(cè)得水的沸點(diǎn)是_，水沸點(diǎn)低的原因可能是_。時(shí)間/（min）012345678溫度（）909297969899999999四、綜合應(yīng)用題（每小題5分，共10分）1冬天手冷時(shí)，用嘴向手上“哈氣”，手會(huì)感到暖和，這是為什么？當(dāng)用勁向手上吹氣時(shí)，手不但不暖和，反而更冷，這又是為什么？2剛從沸水中撈出來(lái)的雞蛋拿在手中并不是很燙，待蛋殼表面的水分干了后就很燙了，這是為什么？