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遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 寒假作業(yè)一 第一章物態(tài)及其變化(無答案) 北師大版(通用)

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遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 寒假作業(yè)一 第一章物態(tài)及其變化(無答案) 北師大版(通用)

遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 寒假作業(yè)一 第一章 物態(tài)及其變化(無答案) 北師大版1、物質(zhì)存在的三種狀態(tài):_、_、_。2、物態(tài)變化:物質(zhì)由_的過程。物態(tài)變化跟_有關(guān)。3、溫度:物體的_用溫度表示。4、溫度計(jì)的原理:是根據(jù)_的性質(zhì)制成的。5、攝氏溫度的規(guī)定:在大氣壓為1.01×105 Pa時(shí),把_的溫度規(guī)定為0度,而把_溫度規(guī)定為100度,把0度到100度之間分成100 等份,每一等份稱為1攝氏度,用符號(hào)表示。6、溫度計(jì)的使用:讓溫度計(jì)與被測(cè)物長(zhǎng)時(shí)間充分接觸,直到溫度計(jì)液面_時(shí)再讀數(shù),讀數(shù)時(shí),不能將溫度計(jì)拿離被測(cè)物體,讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)_,與液面相平,不能仰視也不能俯視。測(cè)量液體時(shí),玻璃泡不要碰到_或_。7、體溫計(jì):量程一般為_,分度值為0.1。8、熔化:物質(zhì)由_態(tài)變成_態(tài)的過程,要(吸收或放出)_熱量。凝固:物質(zhì)由_態(tài)變成_態(tài)的過程,要(吸收或放出)_熱量。9、固體分為_和_。晶體:有固定的_,即熔化過程中吸熱但_不變。如:金屬、食鹽、冰等非晶體:沒有一定的熔化溫度,吸熱時(shí)變軟、變稀變?yōu)橐后w。如:瀝青、松香、玻璃10、汽化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程,  要(吸收或放出)_熱量。汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰11、蒸發(fā)是只在液體_發(fā)生的一種緩慢的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生。12、影響蒸發(fā)快慢的因素:液體的_、液體的_、液面的_。13、沸騰:在一定溫度下,在液體_和_同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。14、液體沸騰的條件:_,_。15、液體沸騰時(shí)的溫度叫_,液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),液面氣壓越_沸點(diǎn)越低,氣壓越_沸點(diǎn)越高。高原地區(qū)普通鍋里煮不熟雞蛋,就是因?yàn)闅鈮篲,沸點(diǎn)_造成的。高壓鍋是利用增大液面_,提高液體_的原理制成的。16、液化:物質(zhì)由_變成_的過程,要(吸收或放出)_熱量。17、液化的兩種方式:_和_。18、常用的液化石油氣是在常溫條件下,用_的辦法,使它液化儲(chǔ)存在鋼瓶里的。19、升華:物質(zhì)由_直接變成_的過程,要(吸收或放出)_熱量。20、凝華:物質(zhì)由_直接變成_的過程,要(吸收或放出)_熱量。21、生活中的物態(tài)變化:云:水蒸氣在高空遇到冷空氣,_成小水滴或_成小冰晶,集中懸浮在高空中。雨:云中的小水滴、小冰晶下落,冰晶吸熱_成小水滴與原來的小水滴一同落到地面。霧和露:水蒸氣_成的小水滴。   雪和霜:水蒸氣直接_成的小冰晶22、衛(wèi)星外部整流罩涂有特殊物質(zhì)的作用:物質(zhì)熔化和汽化都_,降低衛(wèi)星溫度保護(hù)衛(wèi)星。23、電冰箱的電動(dòng)壓縮機(jī)用壓縮氣體體積的方法把氣態(tài)制冷物質(zhì)壓入冷凝器中使其在冰箱外部放熱_,被液化的制冷物質(zhì)通過節(jié)流閥進(jìn)入冰箱內(nèi)部的蒸發(fā)器迅速_吸熱使冰箱內(nèi)溫度降低。

注意事項(xiàng)

本文(遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 寒假作業(yè)一 第一章物態(tài)及其變化(無答案) 北師大版(通用))為本站會(huì)員(艷***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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