陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第13章 內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版
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陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第13章 內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版
內(nèi)能學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)本章內(nèi)容2、規(guī)范物理術(shù)語(yǔ)重點(diǎn):分子動(dòng)理論運(yùn)動(dòng)、改變內(nèi)能的方式、比熱容及熱量的計(jì)算。難點(diǎn):比熱容的理解:分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的時(shí)間預(yù)計(jì):導(dǎo)課 5 分、自學(xué) 5 分、交流 10 分、展示 5 分、深化 5 分、鞏固 10 分鐘學(xué) 習(xí) 流 程學(xué)習(xí)流程學(xué)案導(dǎo)案(學(xué)法指導(dǎo))一、復(fù)習(xí)(一).知識(shí)結(jié)構(gòu) 分子動(dòng)理論:常見(jiàn)的物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成的;物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng);分子間存在引力和斥力:擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)內(nèi)能 內(nèi)能:定義改變內(nèi)能的方式熱傳遞的實(shí)質(zhì)、做功的實(shí)質(zhì)比熱容:定義、定義式、單位、物理意義熱量計(jì)算(二).典型例題1.下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明分子不停地運(yùn)動(dòng)的是( )A.煮稀飯時(shí)看見(jiàn)米粒在水中翻滾B.炒菜時(shí)香味四處飄逸C.將裝有NO2氣體的瓶子倒扣在空瓶上方,抽掉擋板,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)混合均勻D.完全不流通的房間中只要有人吸煙,整個(gè)房間就會(huì)充滿煙味2.若對(duì)氣體壓縮做功1350J,同時(shí)該氣體向外放出650J的熱量,則氣體的內(nèi)能改變了( )A.1350J B.650J C.700J D.2000J3.質(zhì)量和初溫都相同的鉛塊和銅塊(鉛的比熱容比銅的?。?,分別吸收相同的熱量后,相互接觸后熱量將由( )A.銅塊傳向鉛塊 B.銅塊傳向鉛塊C.二者之間不發(fā)生熱傳遞 D無(wú)法判斷.二、中考熱點(diǎn):1.分子動(dòng)理論 2.內(nèi)能3.比熱容 4.熱量的計(jì)算三、課堂訓(xùn)練1.更正作業(yè)中的個(gè)別錯(cuò)誤。2. 5Kg水溫度從20升高到80需要吸收多少熱量?四、作業(yè)復(fù)習(xí):通過(guò)小結(jié)讓學(xué)生對(duì)本章有一個(gè)總體的理解。二、典型例題:1.理解分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)2.做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的3.比熱容與熱傳遞的綜合二、中考熱點(diǎn):讓學(xué)生知道本章在中考中的考查方式和重點(diǎn)三、課堂練習(xí)以基礎(chǔ)知識(shí)考查為出發(fā)點(diǎn),四、作業(yè)布置:【板書(shū)】一 、教師反思:1.