陜西省山陽縣色河中學八年級物理上冊《第二章 聲現(xiàn)象》復習學案 (新版)新人教版
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陜西省山陽縣色河中學八年級物理上冊《第二章 聲現(xiàn)象》復習學案 (新版)新人教版
聲現(xiàn)象 學習目標知識技能:1知道聲音的產生,聲音的傳播需要介質,及在不同介質的傳播速度不同;2知道聲音的三個特性,了解超聲波和次聲波;3知道聲音利用及應用;4了解噪聲的來源和危害,知道防治噪聲的途徑;方法與過程:在理解與運用過程中運用講練結合的方法;情感、態(tài)度與價值觀:在知識的學習中培養(yǎng)學生的興趣;重難點:聲音的產生、傳播、特性,噪聲的控制方法時間分配導課3分、自學10分、合作交流15分、小結3分、鞏固9分學習過程學案(學習過程)導案(學法指導)一、導課:回憶本單元學習的內容二、新知導讀:1完成導學案各節(jié)的自主導學;2強調本單元的內容:(1) 重點內容:聲音的產生、傳播、聲速、特性,聲音的利用、噪聲的控制方法;(2)概念及相關知識:介質、頻率、振幅、超聲波、次聲波、回聲、分貝;三、課堂提升與檢測:新學案 P31第二章綜合檢測通過回憶本單元學習的內容,既能反映學生對知識的學習情況,又能鞏固學生對知識的掌握。讓學生完成導學案各節(jié)的自主導學,使學生進一步理解、掌握知識。通過課堂提升和課堂檢測使學生更進一步理解、掌握知識,達到運用知識解決問題的目的板書設計:一 、重點內容:聲音的產生、傳播、聲速、特性,聲音的利用、噪聲的控制方法;二、概念及相關知識:介質、頻率、振幅、超聲波、次聲波、回聲、分貝;教學反思