溫度計(jì) 姓名 班級(jí)預(yù)習(xí)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1、 溫度的概念；2、 攝氏溫度的規(guī)定方法、溫標(biāo)符號(hào)、單位符號(hào)、認(rèn)讀方法；3、 了解生活中常見的溫度；4、 能正確使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度并正確讀數(shù)。5、 知道體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的區(qū)別即使用方法；6、 能從溫度計(jì)上正確讀數(shù)預(yù)習(xí)方法法：實(shí)驗(yàn)法、歸納法、討論法預(yù)習(xí)內(nèi)容：1、溫度是表示 的物理量；2、液體溫度計(jì)是利用 的性質(zhì)制成的；玻璃泡中的液體一般是 、 、 。3、常用的表示溫度的方法是 。溫度計(jì)上有一個(gè)字母，表示的是 。4、攝氏溫度是這樣規(guī)定的：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把 溫度規(guī)定為0攝氏度， 溫度規(guī)定為100攝氏度。 分成100等分，每一等分叫 ，寫作 。5、在使用溫度計(jì)時(shí)，首先要看清它的 ，然后看清它的 ；6、體溫計(jì)的量程 、分度值 ，7、體溫計(jì)在讀數(shù)時(shí)， (填“能”或“不能”)離開人體，因?yàn)樵隗w溫計(jì)的玻璃泡和玻璃直管之間有 ；8、體溫計(jì)在每次使用前，都要用力的 ；其它溫度計(jì) (“能”或“不能”)甩。預(yù)習(xí)檢測(cè)：1、溫度概念： 2、同做P47實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)說明：憑感覺判斷物體溫度是 的，要準(zhǔn)確地判斷和測(cè)量溫度，就要用 。3、探究溫度計(jì)的工作原理：演示課本3.1-1(1).液體溫度計(jì)是根據(jù) 的規(guī)律制成的；(2).玻璃泡內(nèi)的液體一般是 等。4、攝氏溫度：規(guī)定5、37讀作 ； 4.7讀作6、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本的小資料，了解自然界的一些溫度，并將空的填完整。7、探究溫度計(jì)的使用：總結(jié)歸納正確使用溫度計(jì)的方法：8用掛圖結(jié)合實(shí)際的體溫計(jì)了解體溫計(jì)的構(gòu)造、量程、分度值等。體溫計(jì)的量程 、分度值 ，玻璃泡里的液體是 ；9、測(cè)體溫時(shí)、水銀隨著溫度的升高，發(fā)生 ，當(dāng)體溫計(jì)離開人體時(shí)，水銀變冷 ，細(xì)管內(nèi)的水銀 ，直管內(nèi)的水銀 (填“能”或“不能”)退回玻璃泡內(nèi)，所以他表示的仍然 (“是”或“不是”)人體的溫度。10、歸納一下體溫計(jì)與普通溫度計(jì)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)有哪些：11.簡(jiǎn)要回答下列問題(1)“為測(cè)量一杯熱水的溫度，在把溫度計(jì)插入熱水后應(yīng)何時(shí)讀數(shù)據(jù)？”對(duì)于這個(gè)問題有三種不同的意見：甲認(rèn)為應(yīng)立即讀數(shù)；乙認(rèn)為應(yīng)該在溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；丙認(rèn)為插入時(shí)間越久讀數(shù)越準(zhǔn)確。請(qǐng)你對(duì)此發(fā)表評(píng)論。(2)粗心的護(hù)士小張僅對(duì)一支體溫計(jì)消毒后，就直接用它給幾個(gè)病人測(cè)體溫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)均是39，可是有的病人并不發(fā)燒，這可能是什么原因？小張這樣做可能引起哪些危害？預(yù)習(xí)疑慮：課 堂 檢 測(cè) 姓名 班級(jí)1.溫度反映的是物體的( )A.體積大小 B.運(yùn)動(dòng)快慢 C.冷熱程度 D.振動(dòng)快慢2.-20的正確讀法是( )A.零下20度 B.零下攝氏20度 C.負(fù)攝氏20度 D.零下20攝氏度3.下面關(guān)于常用液體溫度計(jì)的使用方法中，錯(cuò)誤的是( )A.溫度計(jì)不能用來測(cè)量超過它所能測(cè)量的最高溫度B.讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線要跟液柱的上表面相平C.測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒在液體中D.讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來仔細(xì)觀察4.右圖中幾個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)分別是甲： 乙：丙： ?。?.零下35攝氏度還可以讀作_，可以寫作_；-275 應(yīng)讀作_或_；比0攝氏度高15攝氏度的溫度，讀作_，記作_。6.有三支溫度計(jì)，其中甲溫度計(jì)的測(cè)量范圍是35 42 ，乙溫度計(jì)的測(cè)量范圍是-30 50 ，丙溫度計(jì)的測(cè)量范圍是-20 105 ，由此可知_溫度計(jì)是家庭用的寒暑表，_溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)，_溫度計(jì)是體溫計(jì)。7.給體溫計(jì)消毒的正確方法是( )A.放在沸水中煮幾分鐘 B.用自來水加以沖刷C.用酒精燈烘烤 D.用醫(yī)用酒精擦抹8.一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5 ，有關(guān)三人真實(shí)體溫下列說法正確的是( )A.三個(gè)人體溫都是39.5 B.甲的體溫一定是39.5 C.乙、丙兩人的體溫都低于39.5 D.三個(gè)人中有至少一人體溫是39.5 9. 上圖中體溫計(jì)的示數(shù)是_。10.抗擊“非典”時(shí)，我們經(jīng)常要測(cè)量體溫，相信你一定對(duì)人體體溫及體溫計(jì)有所了解。下列說法中正確的是( )A.體溫計(jì)不能離開人體讀數(shù) B.液體體溫計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測(cè)量體溫的C.體溫計(jì)在每次使用前都要放在沸水中消毒 D.人體口腔正常溫度一定為3711.下圖1是一些物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)下表，在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是( )A.酒精溫度計(jì) B.乙醚溫度計(jì)C.水溫度計(jì) D.水銀溫度計(jì)12. 張迪測(cè)量燒杯中熱水溫度時(shí)，將少量熱水倒入另一燒杯中，然后像圖2所示的那樣去測(cè)量和讀數(shù)。她這樣做被李明找出了一些錯(cuò)誤，但有一條找得有點(diǎn)問題，請(qǐng)你把它挑出來( ).不應(yīng)倒入另一燒杯，這會(huì)使溫度降低.應(yīng)該將溫度計(jì)取出讀數(shù)，而不應(yīng)該放在水中讀數(shù).水倒得太少，溫度計(jì)玻璃泡不能完全浸沒.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與溫度計(jì)玻璃管內(nèi)液柱上表面相平，而不應(yīng)斜視13.下圖中有A、B、C、D四種測(cè)量水溫的操作。請(qǐng)你評(píng)價(jià)這四種操作方法的正誤。如果是錯(cuò)誤的，指出錯(cuò)在哪里。A：_B：_C：_D：_