一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識光的反射現(xiàn)象。2.理解光的反射定律。3.了解鏡面反射和漫反射及其在生活中的應(yīng)用。二、 學(xué)法指導(dǎo)：本節(jié)主要學(xué)習(xí)了光的反射定律、鏡面反射和漫反射，我們主要通過實驗和觀察認(rèn)識光的反射現(xiàn)象，通過實驗和探究光的反射定律，了解三線兩角的含義，理解反射現(xiàn)象中光路是可逆的，了解鏡面反射和漫反射及其在生活中的應(yīng)用。三、激趣導(dǎo)入：清晨，朝陽透過窗戶射向白色墻壁，光卻 彌漫了全部的空間，照亮了整個屋子；中午，當(dāng)我們漫步街頭愜意閑逛，不經(jīng)意間被高大的玻璃建筑幕墻“晃”了一下炫眼奪目；傍晚，夕陽射向湖面，泛起不光粼粼。上面所說的墻壁、幕墻和湖面能發(fā)光嗎？我們?yōu)槭裁茨芸吹剿鼈兡?？我們?yōu)槭裁茨芸吹奖旧聿话l(fā)光的物體呢？四、自主學(xué)習(xí)：1. 自己做一做：看課本39頁圖2.2-1，然后在暗室里用激光棒或手電筒及平面鏡進(jìn)行示，領(lǐng)悟什么是光的反射現(xiàn)象。我們?yōu)槭裁茨芸匆姳旧聿话l(fā)光的物體？ 光照射在兩種物質(zhì)的分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì) 中的現(xiàn)象叫做 。2. 仔細(xì)讀一讀：課本39頁“探究”到41頁第一自然段結(jié)束，先弄清一點、兩角、三線的含義。 溫馨提示：法線是為了研究問題引 入的，客觀并不存在，所以用虛線表示；入射角和反射角分別是入射光線、反射光線與法線的夾角，而不是與反射面的夾角。（切記） 寫出并記住反射定律的內(nèi)容：。溫馨提示：對定律的理解：一條反射光線只對應(yīng)一條入射光線；規(guī)律的敘述有一定的邏輯因果關(guān)系:先有入射，后有反射。所以只能說“反射角等于入射角”，即反射角隨著入射角的變化而變化。反射現(xiàn)象只在一種介質(zhì)中，嚴(yán)格說，發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界面上。反射角隨入射角同時、等量地變化。當(dāng)入射光線垂直照射在界面上時，反射光線按原路返回， 此時三線重合，反射角和入射角都為0度。3. 自己做一做：先看課本41頁圖2.2-7，然后親手按圖演示：在暗室里，將一小塊平面鏡（小圓鏡也可）放在桌面的白紙上，然后用手電筒正對鏡子照射，你從側(cè)面看，會觀察到什么現(xiàn)象？結(jié)合圖2.2-7想想為什么？4. 想想議一議：觀察下面兩幅圖，總結(jié)鏡面反射和漫反射的主要區(qū)別是什么？有什么相同點？五、當(dāng)堂訓(xùn)練達(dá)標(biāo)測試1.標(biāo)出右圖中反射光線、入射光線、法線、入射角和反射角的名稱2. 光的反射定律的內(nèi)容是：反射光線、入射光線和法線在 平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居在 兩側(cè)，反射角 入射角。3. 使入射光線逆著原來反射光線的方向射到平面鏡上，這時反射光線將逆著原來的方向反射出去，這說明光的反射現(xiàn)象中 是可逆的。4. 一束光線與平面鏡成30°角射到平面鏡上，則入射角的度數(shù)為 ，反射角的度數(shù)為5. 光線照在光滑的平面上，產(chǎn)生 反射，如生活中的 現(xiàn)象；光照射在粗糙物體表面時，產(chǎn)生 反射，如生活中的 現(xiàn)象。能力提升：1. 下列說法符合光的反射定律的是A. 入射角增加20°入射光線的夾角也增加20° B.反射角增加20°，入射角也增加20°C.當(dāng)入射光線與鏡面垂直時，入射角為90°D.若入射光線與反射光線夾角為120°，則入射角為120°/2=60°2. 入射光線與法線之間的夾角增大5°，則反射光線與法線之間的夾角增大 ，入射光線與反射光線間的夾角增大 。3. 教室里的每一位同學(xué)都能看到投影布上的畫面，這是由于光在它上面發(fā)生了 ；目前光污染現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，其中白亮污染是較普遍的一種，如建筑物上的玻璃墻等，形成白亮污染的主要原因是由于光的 。4. 小玲同學(xué)用平面鏡，激光手電、白色硬紙板和量角器做實驗，取得如下數(shù)據(jù)：能得出什么結(jié)論？入射光線與法線的夾角反射光線與法線的夾角30°30°45°45°60°60°5.為什么皮鞋涂上油后，會越擦越亮？