浙江省溫州市第十一中學(xué)高中物理選修1-1 電場一、課前預(yù)習(xí)1、根據(jù)電場強度的定義式E=F/q，在國際單位制中，電場強度的單位是（ ）A、牛/庫 B、牛/焦 C、焦/庫 D、庫/牛2、關(guān)于電場，下列說法正確的是 （ ）A、電場并不是客觀存在的物質(zhì)B、描述電場的電場線是客觀存在的C、電場對放入其中的電荷有力的作用D、電場對放入其中的電荷沒有有力的作用二、知識梳理1、電場強度（1）電場明顯的特征之一是對場中其他電荷具有 （2）放入電場中某點的電荷所受的靜電力F跟它的電荷量q的 叫做該點的電場強度物理學(xué)中規(guī)定電場中某點的電場強度的方向跟 電荷在該點所受的靜電力的方向相同（3）電場強度單位 ，符號 （4）如果1 C的電荷在電場中的某點受到的靜電力是1 N，這點的電場強度就是 2、電場線(1)電場線是畫在電場中的一條條有方向的曲線（或直線）曲線上每點的切線方向表示該點的電場強度方向(2)電場線的特點：電場線從正電荷（或無限遠處）出發(fā)，終止于無限遠或負電荷 電場線在電場中不相交，這是因為在電場中任意一點的電場強度不可能有兩個方向在同一幅圖中，電場強度較大的地方電場線較 ，電場強度較小的地方電場線較 ，因此可以用電場線的 來表示電場強度的相對大小5勻強電場：如果電場中各點電場強度的大小 方向 ，這個電場就叫做勻強電場三、例題分析例1、分別標(biāo)出下列電荷的正負例2、某電場的電場線如圖所示，則同一點電荷放在電場中的點和點所受靜電力和的大小關(guān)系是（ ）（A）（B）（C）（D）由于電荷的正、負未知，故無法判斷和的大小四、課后練習(xí)1、下列說法中不正確的是 ( )A只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在著電場B電場是一種物質(zhì)，與其他物質(zhì)一樣，是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西C電荷間的相互作用是通過電場產(chǎn)生的，電場最基本的性質(zhì)是對處在它里面的電荷有力的作用D電場是人為設(shè)想出來的其實并不存在2、根據(jù)電場強度的定義式E可知，電場中確定的點 ( )A電場強度與檢驗電荷受到的電場力成正比，與檢驗電荷的電荷量成反比B檢驗電荷的電荷量q不同時，受到的電場力F也不同，場強也不同C檢驗電荷的電性不同，受到的電場力的方向不同，場強的方向也不同D電場強度由電場本身決定，與是否放置檢驗電荷及檢驗電荷的電荷量、電性均無關(guān)3、關(guān)于電場線，下列說法正確的是 ( )A電場線方向一定是帶電粒子在電場中受力的方向B兩條電場線在電場中可以相交C電場線就是帶電粒子在電場中的運動軌跡D在同一幅電場分布圖中電場越強的地方，電場線越密4、電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示，A、B為電場中的兩點，則 （ ）A、A點的電場強度較大B、因為B點沒有電場線，所以電荷在B點不受到電場力作用C、同一點電荷放在A點受到的電場力比放在B點時受到的電場力小BAD、正電荷放在A點由靜止釋放，電場線就是它的運動軌跡