第六課 逍 遙 游【學習目標】1、熟讀課文，疏通文句，弄懂文意 2、掌握文中的通假字、古今異義、一詞多義以及文言特殊句式 3、學習本文運用比喻、夸張、擬人等修辭手法，借用寓言說理的寫作技巧 4、鑒賞古代文言散文想象豐富、意境開闊的藝術特色 5、學習莊子的精神自由以及個性解放的追求，摒棄莊子的虛無主義和絕對自由的哲學思想?！局攸c、難點】1、疏通文意，把握文章的內(nèi)容。 2、鑒賞本文運用比喻、夸張、擬人等修辭手法，借用寓言說理的寫作技巧。 3、鑒賞本文想象豐富、意境開闊的藝術特色。 4、對莊子的“逍遙之游”主旨的理解。 【學習時間】三課時【學習方法】 誦讀法 討論點撥法【知識鏈接】1、莊子的散文在先秦諸子中具有獨特的風格。大量采用并虛構(gòu)寓言故事，善用比喻，想象奇特，最富于浪漫主義色彩。魯迅先生說：“其文則汪洋辟閡，儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先也?！保h文學史綱要）郭沫若也說：“以思想家而兼文章家的人，在中國古代哲人中，實在是絕無僅有?！保ㄇf子與魯迅）2、莊子及莊子思想簡介 結(jié)合注釋教師補充 投影： 莊子是一位著名的唯心主義哲學家。屬于道家學派。他繼承老子順其自然的觀點，更進一步認為無可奈何的叫“命”，不可違離的叫“天”，一切都只好任憑它的擺布。他的思想相當復雜，攻擊儒、墨，主張回歸自然；憤事嫉俗，痛恨黑暗現(xiàn)實，楚威王重金聘他為相而遭拒絕；富于批判精神，但同時又想取消斗爭。他的人生觀很消極，帶有濃厚的悲觀和虛無主義的色彩。第 一 課 時【課前準備】1、了解作者 莊子（約前369前286），我國戰(zhàn)國中期思想家。名周，字子休，宋國人。大體與孟軻同時而稍后。他出身于一個沒落的貴族家庭，一生大都從事于講學、著述，但從游者不多。在諸子百家中，他繼承并發(fā)展了老子的思想，成為戰(zhàn)國中期道家學派的代表人物，世有“老莊”之稱。 2、莊子簡介 莊子，也稱南華經(jīng)或南華真經(jīng)，計52篇，今存33篇，其中內(nèi)篇7，外篇15 ，雜篇11。一般認定內(nèi)篇為莊子自撰，其余則出自莊子門人及后學之手。 【課堂學習】1、學習第一、二段（一）、學生對照注釋，弄清字音。（見課本） （二）、講解第一、 二小節(jié)，疏通文意，注意虛詞其和之的用法，掌握比較特殊的實詞和句式。 1、冥：    2、怒：     3、志： 4、擊： 5、摶（á）： 6、去：7 息： 8、其正色也：9、無所至極：10、若是：（三）詞類歸類1、鯤之大（ ）2、鵬之背 （ ）3、若垂天之云 （ ）4、鵬之徙于南冥 （ ）5、生物之以息相吹 （ ）6、天之蒼蒼 （ ）（四）翻譯文句1怒而飛，其翼若垂天之云 2是鳥也，海運則將徙于南冥 3野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也 4其視下也，亦若是則已矣 【課堂探究】1、大鵬飛往南冥，需要什么？ 2、野馬、塵埃在空中浮游，需要什么？【鞏固練習】一、填空:1、莊子，名       ，戰(zhàn)國時期著名的       家。        學派的代表人物。 2、莊子一書共      篇；逍遙即                                 的樣子. 3、默寫:鵬之背，（                     ）；怒而飛，（                          ）鵬之徙于南冥也，（                      ），（                     ），去以六月相息者也;天之蒼蒼，（            ），（                 ）;4、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是 （ ）A.鯤鵬展翅    莽莽滄滄    食不果腹    晦朔B.乘奔馭風    不翼而飛    膠柱鼓瑟    遨翔C.飲鴆止渴    雀巢鳩占    載舟覆舟    芥蒂D.逍遙自在    頹廢沮喪    榮辱毀譽    匹敵5、下列表述不完全正確的一項是（ ） A.莊子是莊子和他的門人及后學所著，現(xiàn)存33篇，包括內(nèi)篇7篇，外篇15篇，雜篇11篇。是道家的一部主要著作。B.逍遙游是莊子的人生理想與價值追求，莊子以追求個人的精神自由作為人生的最高境界，因此，莊子的逍遙游不是簡單的行動自如，無拘無束，而是精神的絕對自由。C.莊子不僅是一位哲學家，也是一位文學家，其文汪洋恣肆，儀態(tài)萬方，富有濃厚的浪漫主義色彩，其文學特色在歷史上影響并哺育了一代又一代的文學藝術家。D.庖丁解牛是莊子·養(yǎng)生主中的篇章，但沒有逍遙游著名。很多成語如“目無全?！薄ⅰ坝稳杏杏唷?、“躊躇滿志”等都源于此篇。6、比較下列句子中“其”的意義和用法，判斷正確的一項是 （ ） 不知其幾千里也    則其負大翼也無力  天之蒼蒼，其正色邪    其視下也，亦若是則已矣A.句相同，句相同 B.句不同，句相同C.句相同，句不同 D.句不同，句不同 7從題干提示的義項中，選擇最恰當?shù)奶钊敫骶涞南鄳ㄌ栔薪^：A斷，斷絕 B極，非常 C高超，絕妙 D橫渡，橫穿 E超越絕云氣，負青天，然后圖南。（ ）假舟楫者，非能水也，而絕江河。（ ） 既而得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕。（ ） 而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕。（ ） 佛印絕類彌勒。（ ） 【反 思】4