《江蘇省東臺市創(chuàng)新學(xué)校高中語文 第三專題 直面人生 11 報任安書導(dǎo)學(xué)案2 蘇教版必修5》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省東臺市創(chuàng)新學(xué)校高中語文 第三專題 直面人生 11 報任安書導(dǎo)學(xué)案2 蘇教版必修5（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、報任安書 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與能力：（1） 了解《史記》的體例和對后世的影響。 (2) 積累4—5段中重要的文言知識。 2、過程和方法：在理解第4段、第5段文意的基礎(chǔ)上，體會司馬遷的生死觀。 3、情感態(tài)度和價值觀：感受司馬遷的生死觀和榮辱觀。 教學(xué)重難點：（1）積累第4段和第5段文言知識，提高文言文閱讀能力。 （2）在理解兩段大意的基礎(chǔ)上，體會司馬遷的生死觀。 自主學(xué)習(xí)： 一、知識鏈接： 1、關(guān)于《史記》 《史記》原名《太史公書》，東漢末始稱《史記》。它是古代第一部由個人獨力完成的具有完整體系的著作?？偣惨话偃恚迨?/p>

2、萬余字，又是到那時為止規(guī)模最大的一部著作。是我國第一部紀(jì)傳體通史，有很高的史學(xué)價值 。記載了上起傳說中的黃帝，下至漢武帝初年三千年的歷史。分１０表、 ８書、１２本紀(jì)，３０世家，７２列傳，共１３０篇。本紀(jì)、世家、列傳用于記述人物事跡，書用于說明各種制度的發(fā)展變化，表用于顯示史事的脈絡(luò)，奠定了后世寫史的體例。 《史記》有很高史學(xué)價值。班固稱贊這部書說：“善序事理，辯而不華，質(zhì)而不俚，其文質(zhì)，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實錄?！保ā稘h書·司馬遷傳》）意思是它高度地反映了歷史的真實。不僅如此，其中《陳涉世家》肯定了陳涉起義的作用；《河渠書》《平準(zhǔn)書》《貨殖列傳》反映了社會經(jīng)濟生活；《匈奴列傳

3、》《西南夷列傳》等記敘了少數(shù)民族的活動，這些都是本書的優(yōu)點。 《史記》又有很高的文學(xué)價值。書中對部分歷史人物的敘述，語言生動，形象鮮明。魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。 2、關(guān)于文體 “書”是古代的一種文體，就是“書信”的意思。古人寫信，多有題目，說明是寫給誰的信，信題多為“報……書”“答……書”“與……書”“上……書”“寄……書”等，例如《答司馬諫議書》（王安石）、《與朱元思書》（吳均）、《上樞密韓太尉書》（蘇轍） 二、總結(jié)文章第四段、第五段的文言知識： 1、重點詞語： 念父母，顧妻子：顧，顧念。妻子：古義：妻子和兒女。今義：男子的配偶。 且勇者不必死

4、節(jié)：死，為……而死。 縲紲：拘系犯人的繩索，這里指囚禁。 所以隱忍茍活：所以，……的原因。 恨私心有所不盡：恨，遺憾。私心：古義：內(nèi)心。今義：為私人利益打算的念頭 。 而文采不表于后也：文采：古義：文章。 今義：文藝方面的才華。 唯倜儻非常之人稱焉：倜儻，卓越不凡。非常：古義：不同尋常。今義：很。 稱，稱道。 大底圣賢發(fā)憤之所為作也：大底，大都。發(fā)憤：古義：抒發(fā)憤怒。今義：立志。 不得通其道：通，實現(xiàn)。 思來者：使……思考。 退論書策以舒其憤：舒，抒發(fā)。 2、特殊句式：

5、至激于義理者不然：被動句、狀語后置句 而文采不表于后也：狀語后置句 蓋文王拘而演《周易》、屈原放逐、韓非囚秦、終不可用：被動句 合作探究： 1、第四段中哪句話直接表明自己隱忍茍活的原因？ 明確：所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世而文采不表于后也。 2、概括第四段內(nèi)容： 明確：闡述作者的榮辱觀和生死觀，進一步說明了受極辱而不自殺的原因 3、第五段列舉古代被人稱頌的“非常倜儻之人”受辱后“退論書策以舒其憤”的例子，目的是什么？ 明確：目的是把圣賢們作為自己的榜樣，繼承和發(fā)揚古代學(xué)者經(jīng)歷磨難獻身著述的傳統(tǒng)，相信自己一定能“垂空文以自見”，給后人留下有價值的

6、東西。 4、概括第五段內(nèi)容 明確：列舉古代圣賢經(jīng)歷磨難著書立說的例子，表明自己也想忘卻榮辱，著書傳后世 檢測清盤： 1、對下列各句中加點的詞解釋有誤的一項是（D　） 　　A．古者富貴而名摩滅　　　　　　 摩：通“磨” 　　B．唯倜儻非常之人稱焉　　　　　 稱：稱道 　　C．仲尼厄而作《春秋》　　　　　 厄：困厄 D．念父母，顧妻子 妻子：男子的配偶。 2、句式與“文王拘而演《周易》”相同的一項是（B?。? 　　A．石之鏗然有聲者　　　　　　　B．洎牧以讒誅 　　C．此人一一為具言所聞　　　　　D．楚左尹項伯者，項羽季父也 3、下列敘述不符合

7、文意的一項是（B　） 　　A．文中談到孔子等人郁郁不得志，而發(fā)憤著述的事例，意在自況。 　　B．作者身受“腐刑”卻不以為辱，反而把它作為著書立說的動力。 　　C．在作者看來富貴順達者難成大事，唯有歷經(jīng)磨難、卓越非常之人才能發(fā)憤而有所成就。 　　D．司馬遷著史記的目的在于研究歷史，借鑒前人，而不拘泥于前人，力求有自己的見解。 4、名句默寫 ①、古者富貴而名摩滅，__________，_________________________。 ②、此人皆意有所郁結(jié)，________________，______________，思來者。 ③、《詩》三百篇，________________

8、____________。 ④、蓋_______________________，仲尼厄而作〈〈春秋〉〉；___________，___________；左丘失明，闕有《國語》。 5、翻譯重點句子 （1）古者富貴而名摩滅，不可勝計，唯倜儻非常之人稱焉。 （2）此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來者。 (3)夫人情莫不貪生惡死，念父母，顧妻子，至激于義理者不然，乃有所不得已也。 (4)且勇者不必死節(jié)，怯夫慕義，何處不勉焉？ (5)所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表于后也。 4