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湖南省郴州市二中2020學(xué)年高一物理12月月考試題 (無(wú)答案)(通用)

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湖南省郴州市二中2020學(xué)年高一物理12月月考試題 (無(wú)答案)(通用)

物 理 時(shí)間 90分鐘 分值 100分一單項(xiàng)選擇題:(本題共10個(gè)小題,每題3分,共計(jì)30分每小題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)選出最符合題意一項(xiàng))1在國(guó)際單位制中,力學(xué)的基本單位是: ( )AN、m、s Bkg、m、s CN、kg、s DN、kg、m2下列說(shuō)法中正確的是: ( ) A靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受外力的作用 B戰(zhàn)斗機(jī)在戰(zhàn)斗前扔掉副油箱,目的是減小慣性 C從高處下落的玻璃杯比低處下落的玻璃杯容易碎,是因?yàn)榍罢邞T性比較大 D物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度取決于慣性的大小32020年9月25日遼寧艦航空母艦正式編入中國(guó)人民解放軍海軍,艦載機(jī)殲15停在水平甲板上。請(qǐng)?jiān)谙铝嘘P(guān)于艦載機(jī)和甲板受力的敘述中選出正確的敘述:( )A. 甲板受到了向下的彈力,是因?yàn)榧装灏l(fā)生了彈性形變;艦載機(jī)沒有發(fā)生形變,所以艦載機(jī)不受彈力;B. 甲板受到了向下的彈力,是因?yàn)榧装灏l(fā)生了彈性形變;艦載機(jī)受到了向上的彈力,是因?yàn)榕炤d機(jī)也發(fā)生了形變;C.艦載機(jī)受到向上的彈力,是因?yàn)榧装灏l(fā)生了形變;甲板受到向下的彈力,是因?yàn)榕炤d機(jī)發(fā)生了形變;D.以上說(shuō)法都不正確4某同學(xué)為了測(cè)出井口到井里水面的深度,讓一個(gè)小石塊從井口落下,經(jīng)過(guò)1s后聽到石塊落到水面的聲音,則井口到水面的深度大約為(不考慮聲音傳播所用的時(shí)間,g取10m/s2)A.10m B.20m C.30m D.40m5某物體由靜止開始以恒定加速度運(yùn)動(dòng),經(jīng)t s速度達(dá)到v,則在這t s內(nèi),物體位于中點(diǎn)位置時(shí)的速度與物體在中間時(shí)刻的速度大小之比為: ( )A12 B1 C1 D16如圖所示,重力G=20N的物體在水平面上向左運(yùn)動(dòng),物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,同時(shí)受到大小為10N、方向向右的水平力F的作用,則物體的加速度大小和方向是(g取10m/s2) ( ) A. 4N,方向向左 B.4N,方向向右C. 6N,方向向左 D.6N,方向向右 7如圖所示是物體在某段作直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的v-t圖象,在tl和t2時(shí)刻的瞬時(shí)速度分別為vl和v2,則物體由tl到t2運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中 A物體做曲線運(yùn)動(dòng) B位移不斷增加C加速度不斷減小 D平均速度 8如圖所示,用輕繩把一個(gè)小球懸掛在O點(diǎn),用力F拉小球m=1kg使懸線偏離豎直方向30°。調(diào)整力F方向,保持小球靜止?fàn)顟B(tài)。則F為最小值應(yīng)是 ( ) A10N B5N C8.6N D09下圖為農(nóng)村小水庫(kù)大壩的幾種設(shè)計(jì)方案圖(俯視圖),若從安全牢固的角度考慮,應(yīng)該選擇的一種方案是()10在游樂(lè)場(chǎng)中,一個(gè)小孩從滑梯上滑下的運(yùn)動(dòng)我們可看為勻加速直線運(yùn)動(dòng)。第一次小孩單獨(dú)從滑梯上滑下,加速度為a1;第二次小孩抱著一個(gè)小狗后一起從滑梯上滑下,加速度為a2。則( )Aa1= a2 Ba1 a2 Ca1 a2 D無(wú)法確定二多選題(本題共5小題,每題4分,共計(jì)20分。每小題四個(gè)選項(xiàng)中有多個(gè)選項(xiàng)符合題意,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,選錯(cuò)或不選的0分)11.下面幾種說(shuō)法中,哪些物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定沒有發(fā)生改變: ( )A 物體在斜面上勻速下滑 B 地球圍繞著太陽(yáng)做恒定速率沿圓周運(yùn)動(dòng)C 物體做自由落體運(yùn)動(dòng)D 懸停在空中的直升機(jī)12力F1單獨(dú)作用于一物體時(shí),使物體產(chǎn)生的加速度大小為a13 m/s2,力F2單獨(dú)作用于同一物體時(shí),使物體產(chǎn)生的加速度大小為a24 m/s2。當(dāng)F1和F2共同作用于該物體時(shí),物體具有的加速度大小不可能是( )A0 m/s2B4 m/s2 C6 m/s2 D8 m/s213如圖是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的位移圖像,關(guān)于甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是( )A甲、乙同時(shí)開始運(yùn)動(dòng) B甲、乙從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)C前2s內(nèi)乙的速度大于甲的速度,2s后乙的速度小于甲的速度D在距出發(fā)點(diǎn)4m處,甲追上乙,兩物體相遇14. 質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖像如圖所示,該質(zhì)點(diǎn)()A在第1秒末速度方向發(fā)生了改變B在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變C在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零D第3秒末和第5秒末的位置相同15. 如圖所示,水平地面上有一小車,車廂內(nèi)有質(zhì)量為5 kg的物塊A拴在一個(gè)被水平拉伸的彈簧一端,彈簧的另一端固定在車廂右壁。小車靜止不動(dòng),彈簧對(duì)物塊的彈力大小為5 N時(shí),物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。若小車以加速度a=2 m/s2沿水平地面向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)( )A物塊A相對(duì)小車仍靜止 B物塊A受到的摩擦力將減小C物塊A受到的摩擦力大小不變 D物塊A受到的彈力將增大三實(shí)驗(yàn)題(本題共2小題,每空2分,共計(jì)12分)16. 在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,應(yīng)該將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)沿相同方向拉到_位置(填“同一”或“不同”)。(2) (多選)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下討論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是_。A用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條時(shí),拉力間的角度要小一些B彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條要盡量與木板平行C用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越大越好D標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些17. 如圖(a)所示為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系” 實(shí)驗(yàn)的裝置。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器小車紙帶砂桶(a)(1)如上圖(a)所示,未完成平衡摩擦力,應(yīng)該取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,輕推小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡為 ,平衡摩擦力才完成。(2)實(shí)驗(yàn)中使用50Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,測(cè)量了C點(diǎn)到A點(diǎn)、E點(diǎn)到C點(diǎn)的距離如圖(b)所示。則C點(diǎn)的速度vC = m/s,紙帶的加速度a= m/s2。(此小題結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖(c)所示的aF圖象,則原因是 四、計(jì)算題(本題共4小題,共計(jì)38分。解題應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟,只寫出答案的不得分。)18. 據(jù)報(bào)載,我國(guó)自行設(shè)計(jì)生產(chǎn)的磁懸浮飛機(jī)在10s內(nèi)運(yùn)行速度可達(dá)v=150m/s。 “飛機(jī)”的總質(zhì)量m為5噸,假設(shè)加速過(guò)程可視為勻加速直線運(yùn)動(dòng),忽略一切阻力的影響,求:(1)“飛機(jī)” 加速過(guò)程的加速度;(2)“飛機(jī)”起動(dòng)所需的動(dòng)力F。19.如圖所示,一名患者正在頸椎牽引機(jī)上做頸椎牽引治療,兩條牽引軟帶將患者頭部上拉.牽引軟帶上部固定在鋼制橫梁上,兩條牽引軟帶與鋼制橫梁剛好構(gòu)成一個(gè)等邊三角形。如果牽引機(jī)對(duì)頭部向上的牽引力是900 N,那么,牽引軟帶上的張力為多少?20(10分)放在水平地面上的物體P的重量為GP=10N,與P相連的細(xì)繩通過(guò)光滑的滑輪掛了一個(gè)重物Q拉住物體P,重物Q的重量為GQ=2N,此時(shí)兩物體保持靜止?fàn)顟B(tài),繩與水平方向成300角,則物體P受到地面對(duì)它的摩擦F1與地面對(duì)它的支持力F2各位多大?21. 一客運(yùn)列車勻速行駛,其車輪在軌道間的接縫處會(huì)產(chǎn)生周期性的撞擊。坐在該客車中的某旅客測(cè)得從第1次到第16次撞擊聲之間的時(shí)間間隔為10.0 s。在相鄰的平行車道上有一列貨車,當(dāng)該旅客經(jīng)過(guò)貨車車尾時(shí),火車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進(jìn)方向運(yùn)動(dòng)。該旅客在此后的20.0 s內(nèi),看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過(guò)。已知每根軌道的長(zhǎng)度為25.0 m,每節(jié)貨車車廂的長(zhǎng)度為16.0 m,貨車車廂間距忽略不計(jì)。求: (1)客車運(yùn)行的速度大??; (2)貨車運(yùn)行加速度的大小。2020年下期高一郴州市二中12月質(zhì)量檢測(cè)試題物 理(答題卡)座位號(hào)一單項(xiàng)選擇題:(本題共10個(gè)小題,每題3分,共計(jì)30分。每小題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)選出最符合題意一項(xiàng))題號(hào)12345678910答案二多選題(本題共5小題,每題4分,共計(jì)20分。每小題四個(gè)選項(xiàng)中有多個(gè)選項(xiàng)符合題意,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,選錯(cuò)或不選的0分)題號(hào)1112131415答案三實(shí)驗(yàn)題(本題共2小題,每空2分,共計(jì)12分)16. 17. (1) (2) (3) 四、計(jì)算題(本題共4小題,共計(jì)38分。解題應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟,只寫出答案的不得分。)請(qǐng)把解答寫在相應(yīng)的答題框內(nèi),寫在黑框外無(wú)效!18.19.20.21.請(qǐng)把解答寫在相應(yīng)的答題框內(nèi),寫在黑框外無(wú)效!

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