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(江蘇專用)2020版高考數(shù)學二輪復習 微專題十 直線與圓的基本問題講義(無答案)蘇教版

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(江蘇專用)2020版高考數(shù)學二輪復習 微專題十 直線與圓的基本問題講義(無答案)蘇教版

微專題十 直線與圓的基本問題 在近三年的高考題中,直線與圓的基本問題考察都比較簡單,直線與圓的方程求解以及位置關(guān)系的研究,屬于容易題,常見于填空題和解答題第一小問. 年份 填空題 解答題 2020 T13考察直線與圓的位置關(guān)系 2020 T12考察直線與圓的位置關(guān)系 T18考察直線方程和圓的方程 2020 T10考察點到直線距離 T18考察直線與圓的實際應(yīng)用問題 目標1 直線、圓的方程 例1 (1) 經(jīng)過兩條直線3x+4y-5=0和3x-4y-13=0的交點,且斜率為2的直線方程是________. (2) 圓心在直線2x-y-7=0上的圓C與y軸交于A(0,-4),B(0,-2)兩點,則圓C的方程為__________. (3) 在平面直角坐標系xOy中,以點(1,0)為圓心且與直線mx-y-2m-1=0(m∈R)相切的所有圓中,半徑最大的圓的標準方程為________________. 點評: 【思維變式題組訓練】 1.已知直線l過圓x2+(y-3)2=4的圓心,且與直線x+y+1=0垂直,則l的方程是_____________________________________________________________. 2.若拋物線y=x2-2x-3與坐標軸的交點在同一個圓上,則由交點確定的圓的方程為________. 3.若直線l過點P(-1,2)且到點A(2,3)和點B(-4,5)的距離相等,則直線l的方程為________. 4.已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-2,3),B(-2,-1),C(6,-1),以原點為圓心的圓與此三角形有唯一的公共點,則圓的方程為________. 目標2 直線與圓的位置關(guān)系 例2 (1) 已知點A(a,1)和曲線C:x2+y2-x-y=0,若過點A的任意直線都與曲線C至少有一個公共點,則實數(shù)a的取值范圍是______________________________________. (2) 已知圓M:(x-1)2+(y-1)2=4,直線l:x+y-6=0,A為直線l上一點,若圓M上存在兩點B,C,使得∠BAC=60°,則點A的橫坐標的取值范圍為________. (3) 在平面直角坐標系xOy中,若圓(x-2)2+(y-2)2=1上存在點M,使得點M關(guān)于x軸的對稱點N在直線kx+y+3=0上,則實數(shù)k的最小值為________. 點評: 【思維變式題組訓練】 1.過直線x+y-2=0上點P作圓x2+y2=1的兩條切線,若兩條切線的夾角是60°,則點P的坐標是________. 2.已知直線l:y=-x+4與圓C:(x-2)2+(y-1)2=1相交于P,Q兩點,則·=________. 3.在平面直角坐標系xOy中,若直線ax+y-2=0與圓心為C的圓(x-1)2+(y-a)2=16相交于A,B兩點,且△ABC為直角三角形,則實數(shù)a的值是________. 4.在平面直角坐標系xOy中,已知圓C:x2+(y-3)2=2,點A是x軸上的一個動點,AP,AQ分別切圓C于P,Q兩點,則線段PQ長的取值范圍是________. 目標3 圓與圓的位置關(guān)系 例3 (1) 已知圓C1:(x-a)2+(y+2)2=4與圓C2:(x+b)2+(y+2)2=1相外切,則ab的最大值為________. (2) 在平面直角坐標系xOy中,若與點A(2,2)的距離為1且與點B(m,0)的距離為3的直線恰有兩條,則實數(shù)m的取值范圍是___________________________________________. (3) 在平面直角坐標系xOy中,圓O:x2+y2=1,圓M:(x+a+3)2+(y-2a)2=1(a為實數(shù)).若圓O與圓M上分別存在點P,Q,使得∠OQP=30°,則a的取值范圍為________. 點評: 【思維變式題組訓練】 1.設(shè)圓C1,C2都和兩坐標軸相切,且都過點(4,1),則兩圓心的距離C1C2=________. 2.已知圓C:(x-)2+(y-1)2=1和兩點A(-t,0),B(t,0)(t>0),若圓C上存在點P,使得∠APB=90°,則實數(shù)t的最小值為________. 3.若對于給定的正實數(shù)k,函數(shù)f(x)=的圖象上總存在點C,使得以C為圓心、1為半徑的圓上有兩個不同的點到原點O的距離為2,則k的取值范圍是________.

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