此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。課題：九年級思想品德第四單元立志成才 報(bào)效祖國復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1、通過對本單元知識的復(fù)習(xí)，我們要認(rèn)識個(gè)人前途與祖國命運(yùn)的關(guān)系，立志報(bào)效祖國，從而促使自己做一個(gè)全面而有個(gè)性發(fā)展的有用之人；2、知道我國各族人民的共同理想，明確自己的理想，體現(xiàn)理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，因而培養(yǎng)艱苦奮斗的精神；3、正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮，培養(yǎng)正常的學(xué)習(xí)觀念，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備；4、積極參與社會公益活動，服務(wù)社會，樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；立志在將來的職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會?！局仉y點(diǎn)】重點(diǎn)：個(gè)人前途與祖國命運(yùn)息息相關(guān)；實(shí)現(xiàn)理想需要艱苦奮斗；愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)社會難點(diǎn)：培養(yǎng)艱苦奮斗的精神；樹立奉獻(xiàn)社會的意識【知識體系建構(gòu)】立 立報(bào)效祖國之志志成才 報(bào) 走艱苦創(chuàng)業(yè)之路效祖 國 擁抱美好的未來【合作探究】1、探究實(shí)踐題：我的看法有人認(rèn)為，“以熱愛祖國為榮”只是空喊口號而已。這一點(diǎn)對于中學(xué)生來說很難落實(shí)到具體行動中，對此，你有何看法？我的觀點(diǎn)校園食堂里。許多飯菜被倒掉。甲：現(xiàn)在生活條件好了，浪費(fèi)點(diǎn)沒啥。 乙：倒掉飯菜太可惜，不能浪費(fèi)。你的觀點(diǎn)呢？簡述理由。我的辦法小明是初三畢業(yè)班的學(xué)生，在報(bào)考時(shí)，他與家長發(fā)生了沖突。他的父母主張他念高中，將來考大學(xué)，希望他將來在社會中有更高的社會地位；而小明本人認(rèn)為將來社會需要有技術(shù)的人才，以便在工作中施展自己的抱負(fù)，因此他想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。面對他與父母之間的沖突，請你幫他解決問題。我的榜樣同學(xué)們，你們今天的成人、成功、成才離不開老師的辛勤培育，他們是愛崗敬業(yè)的人，都是值得你們敬佩的人。請問：你該向他們學(xué)習(xí)什么呢？2. 材料一 從新世紀(jì)開始，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的發(fā)展階段，要用20年時(shí)間，完成基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、大力推進(jìn)信息化、加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史性任務(wù)。為此國家需要大批各級各類人才，這也給我國廣大青少年施展才華提供了極好的機(jī)會。材料二 現(xiàn)代社會，文盲不僅僅指“不識字的人”，隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，可能有人在某種程度上會成為新的文盲。不會外語、計(jì)算機(jī)的人，不能與人很好相處、不能與環(huán)境協(xié)調(diào)一致、情感缺失的人，都可能成為21世紀(jì)的“文盲”。“掃盲”的目的，將不再是單純地使一個(gè)不識字的人能夠認(rèn)識幾個(gè)字，而是要使他更好地與環(huán)境協(xié)調(diào)一致，更好地理解生活的真正意義，提高個(gè)人的尊嚴(yán)，掌握走向美好生活所需要的實(shí)際知識和技能。(1)適應(yīng)祖國建設(shè)需要和時(shí)代發(fā)展的要求，我們需要具備哪些方面的條件呢？ (2)你會成為新時(shí)代的新“文盲”嗎？為什么？(3)怎樣才能真正“掌握走向美好生活所需要的實(shí)際知識和技能”，從而避免淪為新時(shí)代的新“文盲”呢？請為自己擬定一個(gè)符合自身實(shí)際、適合國家需要的自我培養(yǎng)計(jì)劃?！咀灾鳈z測】1、中學(xué)生李某意外發(fā)現(xiàn)某國的知名網(wǎng)站在其所展示的中國地圖上，中國大陸是用橘黃色表示的，而臺灣島、海南島、澎湖列島等則采用其他顏色，他立即通過電子郵件嚴(yán)正指出該網(wǎng)站的錯(cuò)誤。該網(wǎng)站接受了他的意見并進(jìn)行修改。這位中學(xué)生的行為（ ）維護(hù)了國家的統(tǒng)一和尊嚴(yán) 是在自覺履行一個(gè)公民的義務(wù) 是在行使對國家機(jī)關(guān)的批評、建議權(quán) 是公民愛國主義精神的具體體現(xiàn)A B C D2下列最能體現(xiàn)右圖寓意的一項(xiàng)是 ( ) 崇高理想就是人們對未來工作的追求和向往崇高理想是人們的精神支柱和前進(jìn)動力 有了崇高理想就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿望崇高理想是社會進(jìn)步的助推器 A. B. C. D.3、你是學(xué)校心語小屋的小主人，要期中考試了，你班小露同學(xué)深感壓力太大，你幫他緩解壓力，向他提出如下建議 適當(dāng)降低期望值，提高自信心 不要把成績好壞放在心上培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 改進(jìn)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法A、 B、 C、 D、4、我國大學(xué)生找工作難，但目前國內(nèi)技術(shù)工人十分緊缺。某汽輪廠招收260名數(shù)控技工，月薪達(dá)到6000元仍找不到合適的人選。上海市公布了4類工資最高的職位，其中有兩類是高級或中級技術(shù)工種，這給我們成才方面的啟示是 在選擇成才目標(biāo)時(shí)要符合社會發(fā)展的要求 在選擇成才目標(biāo)時(shí)要從自身的實(shí)際出發(fā) 當(dāng)今激烈的國際競爭歸根到底是技術(shù)人才的競爭 要提高自身的素質(zhì)，成為社會需要的人才A、 B、 C、 D、5、“鐵人”王進(jìn)喜“寧可少活20年，也要拿下大油田”的精神，激勵(lì)中國人自力更生、艱苦奮斗，甩掉了“貧油”的帽子。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為 A、自尊自強(qiáng)的精神 B、吃苦精神 C、當(dāng)家作主精神 D、創(chuàng)業(yè)精神6、我國著名的科學(xué)家錢學(xué)森，在新中國成立后，克服了重重阻力和困難，毅然回到祖國懷抱，他之所以回國是由于 A、他在美國受到了迫害和歧視 B、他在美國的生活非常困難C、在美國沒有進(jìn)行科研的條件 D、他熱愛祖國，立志報(bào)效祖國7、材料一：某城市一所中學(xué)初二年級學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查結(jié)果調(diào)查人數(shù)調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果400人服飾消費(fèi)/人至少有一套名牌的占50%有23條名牌的占35%月零花錢/人超過300元的占55.9%材料二：一些中學(xué)生熱衷于過圣誕節(jié)、萬圣節(jié)，陶醉于看外國小說、影視。（1）針對材料一反映的問題，中學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的正確生活方式？（2）聯(lián)系材料二談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何正確對待外來文化？（3）如果要做類似的調(diào)查，你會選擇哪種調(diào)查方式。