語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練:21 選材組材
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語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練:21 選材組材 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下列讀圖信息,表述錯(cuò)誤的是( ) A.從圖中知道了火警電話。 B.噴射時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的中心。 C.使用時(shí)要站在火場(chǎng)上風(fēng)頭。 D.使用方法有四個(gè)步驟。 二、語(yǔ)言表達(dá) 閱讀與欣賞。 材料一: 寫(xiě)景狀物是寫(xiě)文章的一種手法描寫(xiě)自然現(xiàn)象、地理環(huán)境、名勝古跡的文章,我們稱(chēng)之為寫(xiě)景類(lèi)文章;描述事物的,如動(dòng)物、植物的文章,我們稱(chēng)之為狀物類(lèi)文章。寫(xiě)景狀物時(shí)要注意: 1最好選擇自己熟悉和喜愛(ài)的事物,進(jìn)行多角度的、細(xì)致的觀察,發(fā)現(xiàn)事物的特點(diǎn),圍繞中心寫(xiě)出其主要特點(diǎn)。 2要注意動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合、事物與背景結(jié)合描寫(xiě)。 3合理安排描寫(xiě)順序(包括觀察順序、空間順序、時(shí)間順序等),表達(dá)對(duì)事物的情感。 4盡量運(yùn)用修辭手法和生動(dòng)、形象的語(yǔ)言寫(xiě)景抒情或借物喻理。 5 __________________________________________________ 材料二:材料三: 2 . 由材料一可知,( )合稱(chēng)寫(xiě)景狀物類(lèi)文章。 A.描寫(xiě)自然現(xiàn)象、地理環(huán)境、名勝古跡的文章 B.描述動(dòng)物、植物的文章 C.寫(xiě)景類(lèi)文章和狀物類(lèi)文章 D.寫(xiě)景抒情或借物喻理的文章 3 . 材料二是關(guān)于材料一的第( )的思維導(dǎo)圖。 A.1~4 B.1~3 C.2、3 D.2~4 4 . 程程想?yún)⒄詹牧隙崾镜乃悸穼?xiě)文章《花中仙子——水仙花》,下列不適合寫(xiě)在或運(yùn)用在該文章中的一項(xiàng)是( )。 A.生長(zhǎng)變化 B.聯(lián)想、情感 C.比喻、擬人 D.質(zhì)地 5 . 材料三是關(guān)于材料一第5點(diǎn)的思維導(dǎo)圖,請(qǐng)仿照材料一的第1~4點(diǎn),簡(jiǎn)要提示相關(guān)的注意事項(xiàng)。 _________________________________________ 6 . 按要求完成句子練習(xí)。 1.仙人掌外形雖然千奇百怪,開(kāi)的花卻朵朵可愛(ài),紅、橙、黃、白、紫,應(yīng)有盡有。墨西哥把它當(dāng)作國(guó)花,就連國(guó)旗、國(guó)徽和錢(qián)幣上都有仙人掌的花環(huán)圖案。 這兩句話的意思是:______________________________ 2.將成語(yǔ)的意思用具體的情境表現(xiàn)出來(lái)。 悠然自得: _____________________________________ 3.地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下驚人的奇跡。 改成反問(wèn)句:____________________________________ 三、書(shū)面表達(dá) 7 . 習(xí)作風(fēng)景線。 題目:縮寫(xiě)《金色的魚(yú)鉤》 要求:1.保留原文的主要內(nèi)容,語(yǔ)句流暢,條理清晰,故事完整。 2.不超過(guò)400字。 四、判斷題 8 . 判斷。 (1)張志和字子同,初名龜齡,漢族,婺州(今浙江金華)人,自號(hào)“煙波釣徒”,又號(hào)“玄真子”。唐代著名道士、詞人和詩(shī)人。十六歲參加科舉,以明經(jīng)擢第,授左金吾衛(wèi)錄事參軍,唐玄宗賜名為“志和”。( ) (2) 漁歌子 ,原是人名,張志和的丫鬟,后用于詞牌名,此調(diào)最早見(jiàn)于唐朝詩(shī)人張志和的《漁歌子西塞山前白鷺飛》。后來(lái)李珣、孫光憲等詞人用過(guò)此調(diào)。( ) (3)《如夢(mèng)令》的作者為宋代的李清照,這是一首憶昔詞。李清照以特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境,境界優(yōu)美怡人,給人以美的享受。( ) 9 . 下列是句子的在后面的( )里打√,錯(cuò)的打 ①“你還好嗎?”明明安慰小麗說(shuō)。(____) ②我們才能獲得成功。(____) ③“赫奇帕奇”是霍格沃茨里最友好的學(xué)院。 (____) ④中午的太陽(yáng)火辣辣的。(____) 五、排序題 10 . 給下面句子排序。 (______)關(guān)于它的起源,最初是祛除暑熱疫病、禳(rng)災(zāi)止惡的活動(dòng)。 (______)后來(lái)逐漸形成了緬(miǎn)懷先賢、忠君愛(ài)國(guó)的傳統(tǒng)。 (______)經(jīng)過(guò)幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承,吃粽子、賽龍舟、紀(jì)念屈原已經(jīng)成為當(dāng)今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動(dòng),融進(jìn)了世代中華兒女的生活記憶。 (______)端午節(jié),是入夏以后的第一個(gè)重要節(jié)日,也是我國(guó)首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。 (______)漢魏以后,被附加了紀(jì)念屈原、伍子胥(x)等歷史人物的內(nèi)涵。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 三、書(shū)面表達(dá) 1、 四、判斷題 1、 2、 五、排序題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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