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高一下期物理教案:《運(yùn)動(dòng)的合成和分解》

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高一下期物理教案:《運(yùn)動(dòng)的合成和分解》

運(yùn)動(dòng)的合成和分解 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)目標(biāo): 1、在具體問(wèn)題中知道什么是合運(yùn)動(dòng),什么是分運(yùn)動(dòng)。 2、知道合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)是同時(shí)發(fā)生的,并且互不影響。 3、知道運(yùn)動(dòng)的合成和分解的方法遵循平行四邊形法則。 二、能力目標(biāo): 使學(xué)生能夠熟練使用平行四邊形法則進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的合成和分解 三、德育目標(biāo): 使學(xué)生明確物理中研究問(wèn)題的一種方法,將曲線運(yùn)動(dòng)分解為直線運(yùn)動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn): 對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)能正確地進(jìn)行合成和分解。 教學(xué)難點(diǎn): 具體問(wèn)題中的合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)的判定。 教學(xué)方法: 訓(xùn)練法、推理歸納法、電教法、實(shí)驗(yàn)法 教學(xué)用具: 投影儀、投影片、多媒體、CAI課件、玻璃管、水、膠塞、蠟塊、秒表 教學(xué)步驟: 一、導(dǎo)入新課 上一節(jié)我們學(xué)習(xí)了曲線運(yùn)動(dòng),它比直線運(yùn)動(dòng)復(fù)雜,為研究復(fù)雜的運(yùn)動(dòng),就需要把復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)分為簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一種常用的一種方法——運(yùn)動(dòng)的合成各分解。 二、新課教學(xué) (一)用投影片出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo) 1:理解什么是合運(yùn)動(dòng),什么是分運(yùn)動(dòng),能在具體實(shí)例中找出分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)的分運(yùn)動(dòng)。 2、知道什么是運(yùn)動(dòng)的合成,什么是運(yùn)動(dòng)的分解。 3、理解合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性。 4、理解合運(yùn)動(dòng)是按平行四邊形定則由分運(yùn)動(dòng)合成的。 (二)學(xué)習(xí)目標(biāo)完成過(guò)程 1:合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng) (1)做課本演示實(shí)驗(yàn): a在長(zhǎng)約80—100cm一端封閉的管中注滿清水,水中放一個(gè)由紅蠟做成的小圓柱體R(要求它能在水中大致勻速上?。瑢⒐艿拈_(kāi)口端用膠塞塞金。 b,將此管緊貼黑板豎直倒置,在蠟塊就沿玻璃管勻速上升,做直線運(yùn)動(dòng),記下它由A移動(dòng)到B所用的時(shí)間。 C:然后,將玻璃管重新倒置,在蠟塊上升的同時(shí),將玻璃管水平向右勻速移動(dòng),觀察到它是斜向右上方移動(dòng)的,經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間,它由A運(yùn)動(dòng)到C: (2)分析: 紅蠟塊可看成是同時(shí)參與了下面兩個(gè)運(yùn)動(dòng),在玻璃管中豎直向上的運(yùn)動(dòng)(由A到B)和隨玻璃管水平向右的運(yùn)動(dòng)(由A到D),紅蠟塊實(shí)際發(fā)生的運(yùn)動(dòng)(由A到C)是這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)合成的結(jié)果。 (3)用CAI課件重新對(duì)比模擬上述運(yùn)動(dòng) (4)總結(jié)得到什么是分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng) a:紅蠟塊沿玻璃管在豎直方向的運(yùn)動(dòng)和隨管做的水平方向的運(yùn)動(dòng),叫做分運(yùn)動(dòng)。 紅蠟塊實(shí)際發(fā)生的運(yùn)動(dòng)叫做合運(yùn)動(dòng)。 b:合運(yùn)動(dòng)的(位移、速度)叫做合(位移、速度) 分運(yùn)動(dòng)的(位移、速度)叫做分(位移、速度) 2、運(yùn)動(dòng)的合成和分解: (1) (2)運(yùn)動(dòng)的合成和分解遵循平行四邊形法則 (三)例題分析 1、用投影片出示課本例1 2、出示分析思考題 (1)說(shuō)明紅蠟塊參與哪兩個(gè)分運(yùn)動(dòng) (2)據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察知道,分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間有什么關(guān)系? (3)紅蠟塊的兩個(gè)分速度應(yīng)如何求解? (4)如何分解合速度 3:分析解答上述幾個(gè)問(wèn)題后,用實(shí)物投影儀展示解題過(guò)程 解:豎直方向的分速度 水平方向的分速度 合速度: 4、同學(xué)們看課本的解題過(guò)程,并說(shuō)明是如何求解的。 三、鞏固訓(xùn)練 1、飛機(jī)以速度v斜向上飛行,方向余水平方向成30o角 (1)分析飛機(jī)的分運(yùn)動(dòng)個(gè)合運(yùn)動(dòng) (2)求出水平方向的vx和豎直方向的vy 2、分析:兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),什么情況下他們的合運(yùn)動(dòng)不是直線運(yùn)動(dòng)?什么情況下它們的合運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)? 四、小結(jié): 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了 1:什么是合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng) 2:什么是運(yùn)動(dòng)的合成和分解 3:運(yùn)動(dòng)的合成和分解遵循平行四邊形法則 4:分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性 五、作業(yè): 本章練習(xí)二 六、板書(shū)設(shè)計(jì):

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