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高中物理 回旋加速器教案 人教版二冊(cè)(通用)

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高中物理 回旋加速器教案 人教版二冊(cè)(通用)

156 回旋加速器 一、教學(xué)目標(biāo)1知道回旋加速器的基本構(gòu)造及工作原理2知道回旋加速器的基本用途。3能解決有關(guān)回旋加速器的問題。4通過研究討論使學(xué)生體會(huì)到成功的快樂。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析回旋加速器的工作原理是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn), 解決有關(guān)加速器的問題是教學(xué)的難點(diǎn)。三、教 具:計(jì)算機(jī)、投影儀、多媒體課件四、教 法:討論與講解相結(jié)合、多媒體輔助教學(xué)五、課時(shí)安排:1課時(shí)六、教學(xué)過程(一)引入新課在現(xiàn)代物理學(xué)中,為了進(jìn)一步研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu),需要用能量很高的帶電粒子去轟擊原子核。為了使帶電粒子獲得如此高的能量,就必須設(shè)計(jì)一個(gè)能給帶電粒子加速的裝置-加速器。圖1(二)進(jìn)行新課教師提出問題:討論:使一個(gè)小金屬球獲得較大的速度,怎么辦?點(diǎn)評(píng):學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)出多種方案。如圖1,根據(jù)動(dòng)能定理:圖2 所以H越大,速度也就越大。如圖2根據(jù)動(dòng)量定理: Ft=mv,所以作用在小球上的力越大,作用時(shí)間越長,速度也就越大。圖3點(diǎn)評(píng):教師對(duì)學(xué)生的方案要給與肯定,使學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。問題1如何使一個(gè)帶電的微粒獲得速度(能量)?學(xué)生回答:利用加速電場(chǎng)給帶電粒子加速如圖3?!景鍟坑蓜?dòng)能定理問題2.如何使一個(gè)帶電粒子獲得很大的速度(能量)?點(diǎn)評(píng):學(xué)生同樣會(huì)設(shè)計(jì)出多種方案,如: 增大加速電壓;使微粒的核質(zhì)比增大,等等。問題3.帶電粒子一定,即q/m一定,要使帶電粒子獲得的能量增大,可采取什么方法?問題4.實(shí)際所加的電壓,能不能使帶電粒子達(dá)到所需要的能量?(不能)怎么辦?圖【板書】多級(jí)加速投影如圖4。帶電粒子增加的動(dòng)能為分析:方法可行,但所占的空間范圍大。能不能在較小的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)多級(jí)加速呢?引導(dǎo)學(xué)生讀書:1932年美國物理學(xué)家勞倫斯發(fā)明了回旋加速器,從而解決了這一問題。【板書】第六節(jié) 回旋加速器(如圖5)1構(gòu)造:利用電場(chǎng)對(duì)帶電粒子的加速作用和磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的偏轉(zhuǎn)作用來獲得高能粒子。圖工作原理:磁場(chǎng)的作用:帶電粒子以某一速度垂直磁場(chǎng)方向進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí),只在洛倫茲力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其中周期和速率與半徑無關(guān)。使帶電粒子每次進(jìn)入D型盒中都能運(yùn)動(dòng)相等的時(shí)間(半個(gè)周期)后,平行于電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng)中加速。電場(chǎng)的作用:回旋加速器的兩個(gè)D型盒之間的窄縫區(qū)域存在周期性變化的并垂直于兩個(gè)D型盒直徑的勻強(qiáng)電場(chǎng),加速就是在這個(gè)區(qū)域完成的。交變電壓:為了保證每次帶電粒子經(jīng)過狹縫時(shí)均被加速,使之能量不斷提高,要在狹縫處加一個(gè)與帶電粒子在型盒中運(yùn)動(dòng)周期相同的交變電壓。提問:在加速區(qū)有沒有磁場(chǎng)?對(duì)帶電粒子加速有沒有影響?離子所能獲得的最大速度與什么因素有關(guān)系?可見帶電粒子獲得的最大能量與D型盒半徑有關(guān)。(三)鞏固練習(xí)1質(zhì)量為m、帶電量為q的帶電粒子在回旋加速器中間AO處由靜止釋放,經(jīng)AOAO處的電場(chǎng)加速后進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng),設(shè)電場(chǎng)的加速電壓為U,則粒子第一次做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑R0= ,周期T= 。2在回旋加速器中,如果兩個(gè)D型盒不是分別接在高頻交流電源的兩極上,而是接在直流的兩極上,那么帶電粒子能否被加速?請(qǐng)說明理由,并在圖中畫出粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡(至少畫兩個(gè)周期)(四)布置作業(yè):1仔細(xì)閱讀教材;2自學(xué)課本185頁閱讀材料七、教學(xué)設(shè)計(jì)說明回旋加速器是現(xiàn)代高能物理研究中所需的重要儀器,為進(jìn)一步研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)作出了貢獻(xiàn)。但它也有不利的一面。因?yàn)樵诹W幽芰亢芨叩那闆r下,它運(yùn)動(dòng)的速度接近光速,按照愛因斯坦的狹義相對(duì)論,這時(shí)粒子的質(zhì)量也將發(fā)生變化,從而使粒子在磁場(chǎng)中回旋一周的時(shí)間發(fā)生變化,又使電場(chǎng)的頻率不再跟粒子運(yùn)動(dòng)的頻率一致,這也就破壞了加速器的工作條件,因此要進(jìn)一步提高粒子的能量就必須采取其他的加速方法。希望學(xué)生掌握好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí),將來能研究出更切合實(shí)際的加速器。

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