《七年級(jí)信息技術(shù) 錄制聲音教案 青島版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)信息技術(shù) 錄制聲音教案 青島版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

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2、AV等 2、介紹變聲軟件,引起興趣 3、在能使用這些軟件之前要先學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單錄音工具---windows自帶的錄音機(jī),那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下有關(guān)錄音機(jī)的一些知識(shí)。 （二）任務(wù)驅(qū)動(dòng)，自主探究 1、錄音前的準(zhǔn)備 硬件設(shè)備、軟件設(shè)置 自學(xué)：在線學(xué)習(xí)/錄音/探究一.doc 探索一:聲音錄不進(jìn)去怎么辦?找找看什么原因呢? 雙擊任務(wù)欄右側(cè)的”音量”控制 "選項(xiàng)"菜單---屬性----錄音(如下圖)，可以參考書(shū)本P17的錄音設(shè)備軟件設(shè)置 此處內(nèi)容不必修改 點(diǎn)擊”確定” 錄電腦播放的聲音 選擇Microphone:可以錄制麥克風(fēng)的聲音 選擇Stereo Mix

3、: 可以錄制電腦音箱發(fā)出的所有聲音。 學(xué)生討論自學(xué)探索一后，教師請(qǐng)一位同學(xué)展示他的探索過(guò)程。 2、任務(wù)一 任務(wù)：錄制語(yǔ)文課本里的文章（三個(gè)文件“巴東三峽.doc”、 “周莊水韻.doc”、“茅屋為秋風(fēng)所破歌.doc”） 要求：注意朗讀技巧 提示:先進(jìn)行錄音準(zhǔn)備(在線學(xué)習(xí)/錄音/探索一.doc) 打開(kāi)書(shū)本P18，參照書(shū)本的步驟打錄音機(jī)程序 錄音內(nèi)容：在線學(xué)習(xí)/錄音/課文/ （任選一篇） 完成錄音后保存在我的文檔中，文件名：班座號(hào)錄音 錄音后請(qǐng)播放自己的作品,在下面回答框中回答以下問(wèn)題: (回答時(shí)請(qǐng)?jiān)谧筮吙蛑羞x中任務(wù)一別答錯(cuò)題了!在回答框中回答完后單擊"回答"按鈕即可!) 請(qǐng)問(wèn)

4、你保存的文件的后綴（擴(kuò)展名）是什么？ 當(dāng)我們播放聲音的時(shí)候，你觀察到"錄音機(jī)"上哪些地方在發(fā)生了變化？（有3處） 回答問(wèn)題后交上作品（交作業(yè)時(shí)請(qǐng)到我的文檔中找到自己的作業(yè)，右鍵-發(fā)送到-交作業(yè)） 已完成任務(wù)一的同學(xué)閱讀書(shū)本P19的資料 3、講解分析 選三位同學(xué)作品來(lái)演示，并指出聲音大小的影響質(zhì)量 4、任務(wù)二：不同音源的輸入 把電腦FLASH聲音或MP3的其中一部分錄成彩鈴或來(lái)電鈴聲 提示：先進(jìn)行音源選擇,操作過(guò)程:（查閱"探索一.doc） 作業(yè): 打開(kāi)在線學(xué)習(xí)/錄音/FLASH動(dòng)畫,播放動(dòng)畫,錄制其中一段聲音,保存文件為:班座號(hào)FLASH,上交作業(yè) 回答：1)當(dāng)我們錄制聲

5、音的時(shí)候，你觀察到"錄音機(jī)"上哪些地方在發(fā)生了變化？ 2)你認(rèn)為錄音控制中選選擇Stereo Mix 項(xiàng)是錄制什么來(lái)源的聲音呢? 5、任務(wù)三(選做題)：認(rèn)識(shí)其它錄音軟件 此題為選做題,如果你完成了任務(wù)一和任務(wù)二的基礎(chǔ)上試試任務(wù)三,!聽(tīng)一下你還能認(rèn)得自己聲音? 打開(kāi) 在線學(xué)習(xí)/錄音/其它錄音軟件 將"變聲軟件"整個(gè)文件夾復(fù)制到桌面上 先運(yùn)行"綠化.bat" 再運(yùn)行"Vcs3.exe" 試錄一段聲音 你學(xué)會(huì)了嗎? 6、任務(wù)四：評(píng)價(jià) 小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了錄音前準(zhǔn)備軟硬件的設(shè)置,如何使用WINDOWS自帶的錄音機(jī)進(jìn)行錄音,如何選擇不同音源的錄入,如何播放自己的聲音. 回答以下問(wèn)題: 1）如果我要錄一首電腦上播放的mp3音樂(lè),要選擇錄音控制Microphone還是Stereo Mix？ 2）如果我要自己朗讀語(yǔ)文課本的內(nèi)容，錄音時(shí)要選擇錄音控制中Microphone還是Stereo Mix？ 3）評(píng)價(jià)：播放自己的作品,對(duì)照這節(jié)課的小節(jié)，回答你對(duì)自己作品及這節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容的掌握程度的滿意度（優(yōu)、良、及格、不及格） 4）對(duì)于這節(jié)課你還有疑問(wèn)嗎,有沒(méi)什么問(wèn)題還沒(méi)解決呢?