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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課《春秋戰(zhàn)國(guó)的科技和文藝》同步測(cè)試 岳麓版

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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課《春秋戰(zhàn)國(guó)的科技和文藝》同步測(cè)試 岳麓版

此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。第10課 春秋戰(zhàn)國(guó)的科技和文藝知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建文學(xué)科學(xué)技術(shù)藝術(shù)春秋戰(zhàn)國(guó)的科技和文藝都江堰地理位置:成都西北修建時(shí)間:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期工程主持:李冰父子作用:消除了岷江水患,灌溉了大片田地,使成都平原成為“天府之國(guó)”。至今仍然發(fā)揮著分洪、灌溉和運(yùn)輸?shù)淖饔敏敯啵簯?zhàn)國(guó)時(shí)杰出的木工工匠,發(fā)明了許多木工工具,被后代尊奉為土木建筑工匠的祖師扁鵲:醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚,采用“四診法”診斷病情,成為中醫(yī)傳統(tǒng)診斷法的奠基人詩(shī)經(jīng):我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,由風(fēng)雅頌三部組成偉大詩(shī)人屈原:創(chuàng)造出新的詩(shī)歌體裁“楚辭”,代表作時(shí)離騷音樂(lè):舜時(shí)韶樂(lè)非常優(yōu)美;西周時(shí)形成了音樂(lè)教育制度;戰(zhàn)國(guó)時(shí)盛行鐘鼓之樂(lè),湖北隨縣出土的全套編鐘最珍貴繪畫(huà):春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)繪畫(huà)成為一門(mén)獨(dú)立藝術(shù)。代表作有婦女鳳鳥(niǎo)圖和御龍圖青銅器、漆器的花紋,由簡(jiǎn)單圖案發(fā)展到復(fù)雜的圖畫(huà)課后即時(shí)訓(xùn)練1成都平原變成“天府之國(guó)”,得益于( )A李冰父子          B劉備               C諸葛亮            D鄭國(guó)2你知道三峽水利樞紐工程是化水害為水利的著名工程,歷史上中國(guó)先民興建的工程中,也具有這一特點(diǎn)的是( )A.萬(wàn)里長(zhǎng)城             B.都江堰           C.大運(yùn)河           D.趙州橋3聞名世界的都江堰水利工程,主要的作用是( ) A、 防洪防水 B、防洪蓄水 C、防洪灌溉 D、蓄水防旱4現(xiàn)在我們到中醫(yī)那里看病的時(shí)候, 醫(yī)生都要給你切脈,你知道是誰(shuí)總結(jié)出望、聞、問(wèn)、切的四種診斷方法嗎?( ) A、扁鵲 B、華佗 C、張仲景 D、李時(shí)珍5扁鵲有一次路過(guò)齊都,以齊桓侯的外表斷定他有病。他多次奉勸齊桓侯及早治療,但齊桓侯就是不聽(tīng)不治。十天后,齊桓侯果然死去。這里,扁鵲采用了什么診斷方法( ) A望 B聞 C問(wèn) D切6 最能代表兩千多年前我國(guó)的音樂(lè)文化已達(dá)到很高水平的是( )A、編鐘 B、銅鐘 C、七孔骨笛 D、陶塤7離騷的體裁是( ) A 七律 B 楚辭 C 樂(lè)府詩(shī) D 詞8每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),過(guò)節(jié)時(shí)有吃粽子和劃龍舟的風(fēng)俗,這些都是為了紀(jì)念( )A、屈原 B、孔子 C、黃帝 D、劉邦9我國(guó)盛行鐘鼓之樂(lè)是在( )A夏朝 B商朝 C西周 D戰(zhàn)國(guó)時(shí)期10下圖文物出土的地點(diǎn)是( )A長(zhǎng)沙 B西安 C洛陽(yáng) D成都綜合思維導(dǎo)航11這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名水利工程示意圖這個(gè)水利工程的名稱是什么?它是由誰(shuí)主持修建的?你能說(shuō)出“分水魚(yú)嘴”、“飛沙堰”、“寶瓶口”這幾部分的作用嗎?它為什么會(huì)在2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄呢?12閱讀下列材料,回答問(wèn)題:“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!” (1) 上述內(nèi)容出自哪一作品?作者是誰(shuí)?他生活在什么時(shí)期的哪個(gè)國(guó)家? (2) 他創(chuàng)作的新體詩(shī)歌被后人稱為什么? (3) 這兩句詩(shī)反映了作者怎樣的情懷? (4) 他與什么節(jié)日有關(guān)?人們用什么樣習(xí)俗紀(jì)念他? (5) 我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)什么?合作探究學(xué)習(xí)13后人修建“二王廟”來(lái)紀(jì)念李冰父子。想一想,這是為什么?第10課春秋戰(zhàn)國(guó)的科技和文藝 1A 2B 3C 4A 5A 6A 7B 8A 9D 10A11這個(gè)水利工程的名稱是都江堰。 它是由李冰父子主持修建的。 江中修建“分水魚(yú)嘴”,使江水從兩邊分流。東邊的內(nèi)江用于灌溉,西邊的外江用于分洪。 “飛沙堰”是都江堰泄洪排沙設(shè)施,夏季雨水大時(shí),內(nèi)江的水可漫過(guò)“飛沙堰”流入外江,保障內(nèi)江灌溉渠免受水災(zāi)。 內(nèi)江的水通過(guò)“寶瓶口”引入支流,用來(lái)灌溉農(nóng)田。 都江堰至今仍發(fā)揮著重要作用,可灌溉土地上千萬(wàn)畝,成為我國(guó)古代規(guī)模最大、效益最好、歷時(shí)最久的水利工程。代表了我國(guó)當(dāng)時(shí)水利工程的先進(jìn)水平,是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。所以都江堰會(huì)在2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄。12(1)離騷、 屈原、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人。(2)楚辭體。(3)熱愛(ài)祖國(guó),同情勞動(dòng)人民的情懷。(4)端午節(jié)。劃龍舟、吃粽子。(5)熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)的前途、敢于同邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),至死不屈的精神,為理想、真理執(zhí)著追求、探索奮斗。13提示:李冰父子的貢獻(xiàn)在于主持修建都江堰,所以后人紀(jì)念李冰父子的原因就可以從都江堰在歷史上對(duì)成都平原的作用來(lái)分析。

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