實(shí)驗(yàn)十六探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系精品核心考點(diǎn)：主要實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、物體（p>P）、溢水杯、小桶、細(xì)線、水、鹽水;物液1. 測(cè)量浮力的原理：稱重法（F=G-F）；測(cè)量重力的方法：差值法。浮拉甲乙丙丁2. 實(shí)驗(yàn)步驟：探究1：物體所受浮力的測(cè)量：先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力G,再把物體浸沒在液體中，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,則浮力的大小F、<=。浮探究2：物體排開液體所受重力的測(cè)量：先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空桶的重力G1，在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶和排開液體的總重力G2,則排開液體的重力G液=。換用不同的液體、不同的物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。注意：溢水杯應(yīng)裝滿水，保證物體排開的液體全部流入小桶。實(shí)驗(yàn)記錄物重G/N物塊浸入水中后測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N浮力小桶所受的重力/N空桶和排開水重G2/N物塊排開的水受到的重力G排/N4221325.63.22.413.42.46.23.62.613.62.6【分析和論證】略【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】浸在液體中物體受到的浮力，大小等于它排開的液體所受到的重力，用公式表示為F二G(1) 浮排【交流與討論】若先將物體放入水中測(cè)浮力，再測(cè)物體的重力，物體沾水所測(cè)重力偏大，則所測(cè)浮力偏大；先測(cè)桶和排開液體的重力，再測(cè)桶的重力：所測(cè)桶沾水重力偏大，所測(cè)排開液體的重力偏小。(2) 石塊在浸入前，水面要與溢水口相平，若水面不與溢水口相平，不會(huì)影響浮力的大小，但會(huì)導(dǎo)致排到小桶內(nèi)的水小于石塊排開的水的體積，最終導(dǎo)致得到物體所受浮力大于排開的液體所受重力的錯(cuò)誤結(jié)論。(3) 實(shí)驗(yàn)中換用大小不同的石塊，不同的液體，進(jìn)行多次測(cè)量，是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性。測(cè)量物體排開的液體所受重力的方法：先測(cè)出空桶的重力G,再測(cè)出桶和溢出水的總重力G2，則排開的液體所受的重力為G=G2-G1排。(4) 浸沒在水中的物體勻速向下運(yùn)動(dòng)過程中，物體受到的浮力不變，壓強(qiáng)變大。利用F=pgU計(jì)算液體的密度、物體排開液體的體積、物體受到的浮力，判斷浮液排物體的浮沉等。針對(duì)訓(xùn)練某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。甲乙丙(1) 如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，合理的實(shí)驗(yàn)順序是（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小N.石塊排開的水所受的重力可由（填代號(hào)）兩個(gè)步驟測(cè)出。（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于。（4）為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是。A. 用原來的方案和器材多次測(cè)量取平均值B. 用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)5）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟甲的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論。（6）小明將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用彈簧秤掛著鋁塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中，如圖所示，在鋁塊浸入水的過程中，溢水杯底所受水的壓力將（選填“變大”或“變小”或“不變”），電子秤的讀數(shù)將（選填“變大”或“變小”或“不變”）。答案：（1）丁、乙、甲、丙；（2）1.4；丙??；（3）排開液體的重力；（4）A；（5）能；（6）不變；不變。如圖所示是小芳同學(xué)探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)，其中桶A為圓柱形。甲乙丙丁（1）正確的操作順序最佳是A.乙丙甲丁B.乙甲丙丁C.甲丁乙丙D.乙丙丁甲（2）將空桶A輕放入盛滿水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水，如圖丙所示。則空桶A受到的浮力為N。（3）測(cè)出桶B和溢出水的總重力，如圖丁所示，則桶A排開水的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）桶A受到的浮力。（4）在實(shí)驗(yàn)中，排除測(cè)量誤差因素的影響，小芳若發(fā)現(xiàn)桶A排開水的重力明顯小于所受的浮力，造成這種結(jié)果的原因可能是。5)接著小芳同學(xué)往桶A中加入沙子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到4組數(shù)據(jù)，表格如下，其中有明顯錯(cuò)誤的是第次,實(shí)驗(yàn)中，隨著加入沙子越多，桶A浸入水中就越(選填“深”或“淺”)。次數(shù)1234桶A與沙子的總重力/N2.42.83.23.4桶B與水的總重力/N4.04.44.65.0(6)分析以上探究過程可以得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力大小等于該物體。小芳同學(xué)進(jìn)一步探究，她將裝有適量沙子的桶A分別放入水中和另一未知液體中,桶A浸入水中的深度為浸入另一液體中的深度為h2，設(shè)水的密度為p水則另一液體的密度表達(dá)式為(用題中所給和所測(cè)物理量的字母表示)。答案：(1)4.8；(2)有關(guān)；(3)丁、戊；(4)將彈簧測(cè)力計(jì)固定在鐵架臺(tái)上；(5)乙、丙；(6)大；(7)B；(7) 2.8x10-4；2.4x103；小于；形狀；排開液體體積如圖所示是小芳同學(xué)探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)，其中桶A為圓柱形。(1) 甲乙丙丁正確的操作順序最佳是。(2) A.乙丙甲丁B.乙甲丙丁C.甲丁乙丙D.乙丙丁甲將空桶A輕放入盛滿水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水，如圖丙所示。則空桶A受到的浮力為N。(3) 測(cè)出桶B和溢出水的總重力，如圖丁所示，則桶A排開水的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)桶A受到的浮力。(4) 在實(shí)驗(yàn)中，排除測(cè)量誤差因素的影響，小芳若發(fā)現(xiàn)桶A排開水的重力明顯小于所受的浮力，造成這種結(jié)果的原因可能是。(5) 接著小芳同學(xué)往桶A中加入沙子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到4組數(shù)據(jù)，表格如下，其中有明顯錯(cuò)誤的是第次,實(shí)驗(yàn)中，隨著加入沙子越多，桶A浸入水中就越(選填“深”或“淺”)。次數(shù)1234桶A與沙子的總重力/N2.42.83.23.4桶B與水的總重力/N4.04.44.65.06)分析以上探究過程可以得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力大小等于該物體。(7)小芳同學(xué)進(jìn)一步探究，她將裝有適量沙子的桶A分別放入水中和另一未知液體中,桶A浸入水中的深度為浸入另一液體中的深度為h2，設(shè)水的密度為p水則另一液體的密度表達(dá)式為(用題中所給和所測(cè)物理量的字母表示)。答案：（1）B；（2）2；（3）等于；（4）溢水杯中沒裝滿水；（5）3,深；（6）排開液體所受的重力;(7)一