北京市科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元水和空氣單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 如右圖，瓶中裝適量的水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是兩根吸管，如果從A管向里面吹氣，會(huì)出現(xiàn)_的現(xiàn)象。2 . 水會(huì)流動(dòng)，油（_）流動(dòng)，其它的液體（_）流動(dòng)。3 . 觀察一種不熟悉的液體時(shí)，不能用_（填“看”或“嘗”）的方法。4 . 把干海綿放入水中擠一擠會(huì)有氣泡冒出，這些氣泡就是_5 . 我們用看、聞等方法認(rèn)識(shí)空氣的顏色、氣味等，就是在_。6 . 食鹽、堿面、味精、醋、醬油、食用油等是我們家庭廚房里常用的物品，這些物品中屬于固體的是_，屬于液體的是_7 . 空氣是一種（_），地球生命離不開它。它（_）可感知，沒有形狀，能（_）。8 . 二氧化碳的固體狀態(tài)_。9 . 我們可以借助_和_來(lái)驗(yàn)證空氣有質(zhì)量。10 . 在辨別水和另外一種液體時(shí)，我們一般采用_、_的方法。（填“看”“嘗”或“聞”）11 . 油滴滴在玻璃上是（_）的，水滴滴在玻璃上是（_）。12 . 空氣的主要成分是（_）、（_）、（_）。13 . 要想?yún)^(qū)分液體的重量，可以采用同等_的不同液體，用_稱它們的重量。14 . 目前污水主要包括_、_、_等。15 . 列舉水在自然界中三種形態(tài)的名稱：_、_、_。16 . 下圖量筒所指示的液體體積是_。17 . 要準(zhǔn)確測(cè)量液體的多少，就要用到_，它一般用_做單位，用符號(hào)_表示。18 . 裝有水的注射器向下壓活塞時(shí)，水的體積（_）發(fā)生變化。裝有空氣的注射器向下壓活塞時(shí)，空氣占據(jù)的空間會(huì)被（_），推到一定程度推不動(dòng)。裝有水的注射器向上拉活塞時(shí)，水的體積（_）發(fā)生變化，裝有空氣的注射器向上拉活塞時(shí) 空氣占據(jù)的空間會(huì)被（_）。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明（_）。19 . 洗潔精、食用油和水這三種都是生活中常見的（_），它們之中（_）流動(dòng)的速度最快。（_）流動(dòng)速度最慢。這是因?yàn)樗模╛）最小，洗潔精的（_）最大。這就說明液體的（_）會(huì)影響它的流動(dòng)速度的快慢。20 . 水是一種重要的（_），在生產(chǎn)生活的（_），水都有十分重要的作用。水是生命的（_），我們每天都（_）水。21 . 我知道生活中常見的_、_、_等都是液體。22 . 看水表，寫出各表的讀數(shù)。（_）（_）23 . 一般情況下如果連續(xù)_天不喝水，人的生命就會(huì)受到威脅。24 . 游戲時(shí)，注射管口不能對(duì)著（_）。25 . 因?yàn)榭諝饪梢员籣（填“壓縮”或“拉伸”），所以我們能往籃球里打很多空氣。26 . 天平兩端分別放有兩個(gè)充滿空氣的氣球,此時(shí)天平左右兩端處于平衡狀態(tài),把右側(cè)氣球中的氣體放掉,天平會(huì)向（_）端傾斜，這是因?yàn)榭諝猓╛）。27 . 將瓶口稍微向上傾斜放在水中，瓶口有氣泡冒出，冒出的氣泡是（_）。氣泡總是從水面下方往水面上方冒出,說明空氣比水（_）填“輕”或“重"。28 . _的流動(dòng)形成風(fēng)。29 . 空氣不是一種（_）的氣體，它是由多種氣體混合而成，其中支持燃燒的是（_），剩下的主要是（_）。30 . 我們使用天平秤空氣時(shí)，移動(dòng)游碼至“_”刻度處，旋轉(zhuǎn)平衡調(diào)節(jié)螺母，直至指針_。31 . 空氣占據(jù)一定的_，空氣的重量是可以_的。32 . 下圖這個(gè)儀器叫_。它可以測(cè)量液體的體積，單位是升或_。33 . 在沒有量筒等精確的容器時(shí)，可以用（_）的方法來(lái)比較水的多少。34 . 我們可以從（_）、（_）、（_）的角度來(lái)比較水和食用油。35 . 食物在進(jìn)入胃腸后進(jìn)行消化。食物的消化離不開_。36 . 用自制的不同的測(cè)量杯測(cè)量相同的液體，發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果是（_）的。37 . 列舉生活中哪些物品是陶瓷產(chǎn)品_、_。38 . 地球表面主要有高原、平原、_、_、丘陵等地形。39 . 把兩只氣球掉在小棍上，保持平衡，刺破其中一只，看到_，說明_。40 . 空氣是由許多_組成，受到壓力之后它們之間的距離會(huì)變得更_。41 . 液體都會(huì)流動(dòng)，流動(dòng)的快慢受到_的影響。42 . 空氣占據(jù)_,占據(jù)空間的大小-_可以_;空氣_被壓縮、壓縮的空氣有_。43 . 液體沒有確定的形狀，往往受_影響。44 . 如下圖，準(zhǔn)備一個(gè)光滑的斜面。將水、油、洗發(fā)液分別在斜面上同一位置滴1滴，_向下流得快。45 . 水是_，洗潔精、芝麻油也是_。（填“液體”或“固體”）46 . 液體都是會(huì)（_）的，沒有固定的（_）。47 . 水是一種沒有（_）、沒有（_）、沒有（_）、透明會(huì)流動(dòng)的液體。48 . 把一個(gè)吹脹的氣球放在已經(jīng)平衡的天平的一個(gè)托盤上時(shí)，天平會(huì)（_），這說明空氣有（_）。49 . 沸騰的水中會(huì)有氣泡冒出，說明空氣比水（_）。50 . 液體沒有_，但有確定的_和_。51 . 將量筒放置在水平桌面上，待液面穩(wěn)定后，（_） ，讀數(shù)并記錄結(jié)果。52 . 空氣是氣體，具有（_）、（_）、（_）、（_）等性質(zhì)。53 . 如下圖模擬實(shí)驗(yàn)中，從A孔流進(jìn)的是（_）空氣，從B孔流出的是（_）空氣。A冷 B熱C無(wú)法判斷54 . 要準(zhǔn)確地測(cè)量水的多少，就要用到_。它是測(cè)量_工具，一般用_作單位，用表示。用_表示。用它測(cè)量時(shí)，視線要和_相平。55 . 量筒的刻度以_為單位。56 . 常用的量筒有_ml，_ml、_ml、_ml。57 . 水是一種液體，我還知道_、_、_等也是液體。58 . _是一個(gè)有刻度的玻璃筒，專門用來(lái)測(cè)量液體的多少，它的單位是_。59 . 我們知道牛奶、水、醋、果汁等都是_。60 . 喝剛燒開的雞湯要防止?fàn)C嘴，這是因?yàn)椋?）。A雞湯溫度高B雞湯里邊有油C雞湯是剛燒開的原因D雞湯里的油浮在水上溫度高61 . 同種材料構(gòu)成的物體在水中的沉浮與它們的（_）和（_）沒有關(guān)系。62 . 水是（_）色，油是（_）色。二、簡(jiǎn)答題63 . 說一說，空氣流動(dòng)有力量在生活中有哪些應(yīng)用？64 . 比較下圖兩個(gè)杯子里水的多少，看看誰(shuí)的比較方法多？（至少答出三種）65 . 你知道怎么比較水和油的輕重嗎？說說你的方法吧！66 . 你能說說水和空氣比較有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？67 . 說說你會(huì)怎樣來(lái)比較水和食用油流動(dòng)速度的快慢？（寫出一種方法即可）68 . 空氣可以裝進(jìn)不同形狀的瓶子里嗎？為什么？69 . 你怎樣不用設(shè)備判斷出相同體積的水、蜂蜜和油的重量？70 . 比較兩個(gè)大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三種方法，這三種方法中，其中最簡(jiǎn)單、最精確的方法是哪種？三、綜合題71 . .實(shí)踐探究。透明不透明會(huì)流動(dòng)不會(huì)流動(dòng)72 . 形狀占據(jù)空間體積流動(dòng)重量固定不固定能不能易壓縮不易壓縮能不能較重較輕石頭水空氣第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、二、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、5、6、7、8、三、綜合題1、2、