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數(shù)字電路總結(jié) .docx

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數(shù)字電路總結(jié) .docx

數(shù)字電路總結(jié) 1.交通信號燈故障檢測系統(tǒng)一、實驗?zāi)康?、熟悉各種邏輯門的使用;2、鍛煉學(xué)生應(yīng)用各種邏輯門設(shè)計組合邏輯電路的能力.二、實驗原理組合邏輯電路的設(shè)計方法.三、實驗內(nèi)容及要求交通信號燈的正常工作情況為:紅燈(A)亮表示停車、黃燈(B)亮表示注意、綠燈(C)亮表示通行,任何時刻只有一盞燈亮;交通信號燈的故障情況為:任意兩盞燈同時亮,三盞燈都亮或三盞燈都不亮.請將故障狀態(tài)以指示燈亮顯示出來,要求如下:1.列出邏輯狀態(tài)表;2.寫出邏輯表達(dá)式;3.對表達(dá)式化簡或變換;4.畫出實驗電路圖;5.在數(shù)字實驗儀上實現(xiàn).四、預(yù)習(xí)要求設(shè)計電路;列出所用元件清單;制定實驗方案;記錄實驗結(jié)果.五、報告要求有詳細(xì)設(shè)計步驟、邏輯圖、實驗結(jié)果分析.。2.數(shù)字電路總結(jié)模擬部分 一、非單一參數(shù)的交流電路(5分,一道選擇,一道大題) 通過上面2個圖我就總結(jié)出,非單一參數(shù)電路的基本特性,如果個組件串聯(lián),那么他們的電流就是相同的,而電壓呢?因為根據(jù)單一參數(shù)的交流通路可知,電感的電壓超前點流90度,電容的電壓邂逅點流90度,因此如圖a的坐標(biāo)軸可以知道各個元件之間的關(guān)系,然后根據(jù)這個公式,就可以求出每個點流、點壓、電阻、阻抗得值來(有些條件是給定的)。對于并聯(lián)電路同理可知。提出幾個注意的地方: 1、并聯(lián)電路電壓固定,串聯(lián)電路電流固定2、當(dāng)*c時,成感性;*l是成容性;相等時,太好了,U=IR了。3、有功功率的求法。二、戴維南定理的應(yīng)用(8分) 對于這個是第二章的重點,具體的內(nèi)容請大家自己看書吧!做幾道題就全明白了。掌握的內(nèi)容是:1、負(fù)載開路后的兩端電壓(選擇會有一個求電位的題:1分)2、等效電阻的求法,電流源開了,電壓源短路(選擇會有一道求等效電阻的題:1分)3、會畫等效電路 三、單管放大電路 這里提出3個重點:(具體內(nèi)容看第5章)1、共發(fā)射極交流放大電路,p91頁;2、分壓式偏置共射極放大電路,p102頁;3、共集電極放大電路(設(shè)計輸出器),p104頁。四、集成運放(12分,兩道題)對于這12芬我覺得是最容易的了,這是第7章的內(nèi)容,見意大家把書上各個電路的放大公式記下來,然后就沒問題了?;镜木?個:1、反相輸入比例運算;2、同相輸入比例運算;3、積分運算電路;4、電壓比較器(知道什么是參考電壓)。這是我認(rèn)為最基本的4個,其它的可以是他們的結(jié)合,還有加入穩(wěn)壓管和二極管的電路需要大家進(jìn)行分析。五、用卡諾圖化檢邏輯函數(shù)(4分) 沒什么可說的,不會就不要考了。提出一點注意,就是四個角有1的直可以畫成一個大圈。六、對于放大電路的分析(4分) 這個基本上都比較容易,有這樣的可能:1、沒有偏置電阻,也就是說Ib=0,沒有電流。2、沒有輸出電壓,可能被電容短路掉。數(shù)字部分 七、組合邏輯電路的分析(4-8分) 這是第三章的內(nèi)容,主要是知道分析電路的步驟,會設(shè)計簡單的邏輯電路,不要忘記對邏輯表達(dá)式進(jìn)行畫簡,要求會寫出電路的真值表,基本就沒什么問題了。八、寫出ROM陣列邏輯和PLA陣列邏輯的函數(shù)表達(dá)式(4分) 這個容易,知道概念就成了,沒問題的,書上p308和310頁。九、分析時序電路(8分) 這可是數(shù)字電路的重頭戲,其實也沒什么可說的,就是要把那4中基本觸發(fā)器記下來,特征方程不要忘記(選擇題有一道,填空一道,2分),然后知道分析的步驟,一步一步來,就ok了。對于各個小題的補(bǔ)充: 有幾個選擇題我已在上邊的內(nèi)容中提到了,就不再重復(fù)了。還有幾個一定會考的我說一下:1、555定時器;2、OCL互補(bǔ)對稱電路; 好了基本就這些吧,總共80分的題,要是把握住了,模擬電路數(shù)字電路你說難么?3.數(shù)電實驗報告交通信號燈故障檢測系統(tǒng)一、實驗?zāi)康?、熟悉各種邏輯門的使用;2、鍛煉學(xué)生應(yīng)用各種邏輯門設(shè)計組合邏輯電路的能力。二、實驗原理組合邏輯電路的設(shè)計方法。三、實驗內(nèi)容及要求交通信號燈的正常工作情況為:紅燈(A)亮表示停車、黃燈(B)亮表示注意、綠燈(C)亮表示通行,任何時刻只有一盞燈亮;交通信號燈的故障情況為:任意兩盞燈同時亮,三盞燈都亮或三盞燈都不亮。請將故障狀態(tài)以指示燈亮顯示出來,要求如下:1.列出邏輯狀態(tài)表;2.寫出邏輯表達(dá)式;3.對表達(dá)式化簡或變換;4.畫出實驗電路圖;5.在數(shù)字實驗儀上實現(xiàn)。四、預(yù)習(xí)要求設(shè)計電路;列出所用元件清單;制定實驗方案;記錄實驗結(jié)果。五、報告要求有詳細(xì)設(shè)計步驟、邏輯圖、實驗結(jié)果分析。4.數(shù)字電子技術(shù)實習(xí)心得體會心得體會這一課程設(shè)計使我們將課堂上的理論知識有了進(jìn)步的了解,并增強(qiáng)了對數(shù)字電子技術(shù)這門課程的興趣。了解了更多電子元件的工作原理,如:74LS138、74LS148、7448等。同時也發(fā)現(xiàn)自對數(shù)電知識和電子設(shè)計軟件掌握得不夠。其次在此次設(shè)計過程中由于我們頻繁的使用一電子設(shè)計軟件如:Proteus、protel等,因此使我進(jìn)一步熟悉了軟件的使用,同時在電腦的電子設(shè)計和繪圖操作上有了進(jìn)一步提高。我認(rèn)識到:數(shù)電設(shè)計每一步都要細(xì)心認(rèn)真,因為任何一步出錯的話,都會導(dǎo)致后面的環(huán)節(jié)發(fā)生錯誤。比如在protel中畫SCH電路時,就一定要細(xì)心確保全部無誤,否則任何一個錯誤都會導(dǎo)致生成PCB板時發(fā)生錯誤,做成實物后就無可挽救了。在PCB板的設(shè)計中,焊盤的大小,線路的大小,以及線間的距離等參數(shù)都要設(shè)置好,因為這關(guān)系到下一步的實物焊接。在設(shè)計過程中遇到了一些問題,使得我查找各種相關(guān)資料,在增長知識的同時增強(qiáng)解決問題和動手的能力,鍛煉我做事細(xì)心、用心、耐心的能力。這一課程設(shè)計,使我向更高的精神和知識層次邁向一大步。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己獨立思考的能力,積極參加多種設(shè)計活動,培養(yǎng)自己的綜合能力,從而使得自己成為一個有綜合能力的人才而更加適應(yīng)社會。5.誰有數(shù)字電路的學(xué)習(xí)總結(jié)啊模擬電路與數(shù)字電路考試要點總結(jié)對于模擬電路大家都覺得比較難,確實模擬電路數(shù)字電路在計算機(jī)專業(yè)中的學(xué)分比重比較大,內(nèi)容比較多,理解起來比較困難,但是我們卻不能對他放松警惕,我們不要再模擬數(shù)字的文章中搞運,要將它們把握在手心中玩弄。做到這點就要在學(xué)習(xí)中學(xué)會翻身。先讓我來說說我的學(xué)習(xí)方法吧!我這個學(xué)期報了模擬數(shù)字電路的輔導(dǎo)班,這樣大家可能覺得我學(xué)習(xí)起來會比較輕松,其實不然,我沒有好好學(xué),其中有一些傲氣在里面,總覺得中專的時候?qū)W過(3年前),自己就了不起了,而且我是一個愛睡懶覺的人,早上6點起床,做一個小時的公交車去上學(xué),我真受不了,除了打瞌睡根本就沒有學(xué)到知識。所以上到一半我就放棄了。我覺得要是學(xué)好它,至少懂一些的話,最好是先把書看1到3遍,并且做過課后習(xí)題。但不是說沒有看過3遍就不能過這門課程,現(xiàn)在就由我來帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)一下,告訴你模擬數(shù)字考試不難。我就對模擬電路考試的80分題做一下概括性的總結(jié)。因為模擬電和數(shù)字電路的圖和公式比較多,限于時間的緊迫我只說明書中的位置,所以這里要求大家能夠獨自找到書中的內(nèi)容,并做進(jìn)一步的了解, 大題總結(jié):模擬部分一、非單一參數(shù)的交流電路(5分,一道選擇,一道大題)通過上面2個圖我就總結(jié)出,非單一參數(shù)電路的基本特性,如果個組件串聯(lián),那么他們的電流就是相同的,而電壓呢?因為根據(jù)單一參數(shù)的交流通路可知,電感的電壓超前點流90度,電容的電壓邂逅點流90度,因此如圖a的坐標(biāo)軸可以知道各個元件之間的關(guān)系,然后根據(jù)這個公式,就可以求出每個點流、點壓、電阻、阻抗得值來(有些條件是給定的)。對于并聯(lián)電路同理可知。提出幾個注意的地方:1、并聯(lián)電路電壓固定,串聯(lián)電路電流固定2、當(dāng)*c時,成感性;*l 3、有功功率的求法。二、戴維南定理的應(yīng)用(8分)對于這個是第二章的重點,具體的內(nèi)容請大家自己看書吧!做幾道題就全明白了。掌握的內(nèi)容是:1、負(fù)載開路后的兩端電壓(選擇會有一個求電位的題:1分)2、等效電阻的求法,電流源開了,電壓源短路(選擇會有一道求等效電阻的題:1分)3、會畫等效電路三、單管放大電路這里提出3個重點:(具體內(nèi)容看第5章)1、共發(fā)射極交流放大電路,p91頁;2、分壓式偏置共射極放大電路,p102頁;3、共集電極放大電路(設(shè)計輸出器),p104頁。對于這三個放大電路的靜態(tài)工作點,和Au、ro和ri的求法一定要會。四、集成運放(12分,兩道題)對于這12芬我覺得是最容易的了,這是第7章的內(nèi)容,見意大家把書上各個電路的放大公式記下來,然后就沒問題了?;镜木?個:1、反相輸入比例運算;2、同相輸入比例運算;3、積分運算電路;4、電壓比較器(知道什么是參考電壓)。這是我認(rèn)為最基本的4個,其它的可以是他們的結(jié)合,還有加入穩(wěn)壓管和二極管的電路需要大家進(jìn)行分析。五、用卡諾圖化檢邏輯函數(shù)(4分)沒什么可說的,不會就不要考了。提出一點注意,就是四個角有1的直可以畫成一個大圈。六、對于放大電路的分析(4分)這個基本上都比較容易,有這樣的可能:1、沒有偏置電阻,也就是說Ib=0,沒有電流。2、沒有輸出電壓,可能被電容短路掉。數(shù)字部分七、組合邏輯電路的分析(4-8分)這是第三章的內(nèi)容,主要是知道分析電路的步驟,會設(shè)計簡單的邏輯電路,不要忘記對邏輯表達(dá)式進(jìn)行畫簡,要求會寫出電路的真值表,基本就沒什么問題了。八、寫出ROM陣列邏輯和PLA陣列邏輯的函數(shù)表達(dá)式(4分)這個容易,知道概念就成了,沒問題的,書上p308和310頁。九、分析時序電路(8分)這可是數(shù)字電路的重頭戲,其實也沒什么可說的,就是要把那4中基本觸發(fā)器記下來,特征方程不要忘記(選擇題有一道,填空一道,2分),然后知道分析的步驟,一步一步來,就ok了。對于各個小題的補(bǔ)充:有幾個選擇題我已在上邊的內(nèi)容中提到了,就不再重復(fù)了。還有幾個一定會考的我說一下:1、555定時器;2、OCL互補(bǔ)對稱電路;好了基本就這些吧,總共80分的題,要是把握住了,模擬電路數(shù)字電路可就沒那么難了呀。6.數(shù)電數(shù)字鐘課程設(shè)計報告數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計報告題 目: 數(shù)字鐘的設(shè)計與制作 學(xué) 年學(xué) 期: 專 業(yè) 班 級:學(xué) 號: 姓 名: 指導(dǎo)教師及職稱:講師時 間: 地點:設(shè)計目的熟悉集成電路的引腳安排.掌握各芯片的邏輯功能及使用方法.了解面包板結(jié)構(gòu)及其接線方法.了解數(shù)字鐘的組成及工作原理.熟悉數(shù)字鐘的設(shè)計與制作.設(shè)計要求1.設(shè)計指標(biāo)時間以24小時為一個周期;顯示時,分,秒;有校時功能,可以分別對時及分進(jìn)行單獨校時,使其校正到標(biāo)準(zhǔn)時間;計時過程具有報時功能,當(dāng)時間到達(dá)整點前5秒進(jìn)行蜂鳴報時;為了保證計時的穩(wěn)定及準(zhǔn)確須由晶體振蕩器提供表針時間基準(zhǔn)信號.2.設(shè)計要求畫出電路原理圖(或仿真電路圖);元器件及參數(shù)選擇;電路仿真與調(diào)試;PCB文件生成與打印輸出.3.制作要求 自行裝配和調(diào)試,并能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題.4.編寫設(shè)計報告 寫出設(shè)計與制作的全過程,附上有關(guān)資料和圖紙,有心得體會.設(shè)計原理及其框圖1.數(shù)字鐘的構(gòu)成數(shù)字鐘實際上是一個對標(biāo)準(zhǔn)頻率(1HZ)進(jìn)行計數(shù)的計數(shù)電路.由于計數(shù)的起始時間不可能與標(biāo)準(zhǔn)時間(如北京時間)一致,故需要在電路上加一個校時電路,同時標(biāo)準(zhǔn)的1HZ時間信號必須做到準(zhǔn)確穩(wěn)定.通常使用石英晶體振蕩器電路構(gòu)成數(shù)字鐘.圖 3-1所示為數(shù)字鐘的一般構(gòu)成框圖.圖3-1 數(shù)字鐘的組成框圖晶體振蕩器電路 晶體振蕩器電路給數(shù)字鐘提供一個頻率穩(wěn)定準(zhǔn)確的32768Hz的方波信號,可保證數(shù)字鐘的走時準(zhǔn)確及穩(wěn)定.不管是指針式的電子鐘還是數(shù)字顯示的電子鐘都使用了晶體振蕩器電路.分頻器電路 分頻器電路將32768Hz的高頻方波信號經(jīng)32768()次分頻后得到1Hz的方波信號供秒計數(shù)器進(jìn)行計數(shù).分頻器實際上也就是計數(shù)器.時間計數(shù)器電路 時間計數(shù)電路由秒個位和秒十位計數(shù)器,分個位和分十位計數(shù)器及時個位和時十位計數(shù)器電路構(gòu)成,其中秒個位和秒十位計數(shù)器,分個位和分十位計數(shù)器為60進(jìn)制計數(shù)器,而根據(jù)設(shè)計要求,時個位和時十位計數(shù)器為12進(jìn)制計數(shù)器.譯碼驅(qū)動電路 譯碼驅(qū)動電路將計數(shù)器輸出的8421BCD碼轉(zhuǎn)換為數(shù)碼管需要的邏輯狀態(tài),并且為保證數(shù)碼管正常工作提供足夠的工作電流.數(shù)碼管 數(shù)碼管通常有發(fā)光二極管(LED)數(shù)碼管和液晶(LCD)數(shù)碼管,本設(shè)計提供的為LED數(shù)碼管.2.數(shù)字鐘的工作原理1)晶體振蕩器電路晶體振蕩器是構(gòu)成數(shù)字式時鐘的核心,它保證了時鐘的走時準(zhǔn)確及穩(wěn)定.圖3-2所示電路通過CMOS非門構(gòu)成的輸出為方波的數(shù)字式晶體振蕩電路,這個電路中,CMOS非門U1與晶體,電容和電阻構(gòu)成晶體振蕩器電路,U2實現(xiàn)整形功能,將振蕩器輸出的近似于正弦波的波形轉(zhuǎn)換為較理想的方波.輸出反饋電 阻R1為非門提供偏置,使電路工作于放大區(qū)域,即非門的功能近似于一個高增益的反相放大器.電容C1,C2與晶體構(gòu)成一個諧振型網(wǎng)絡(luò),完成對振蕩頻率的控制功能,同時提供了一個180度相移,從而和非門構(gòu)成一個正反饋網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了振蕩器的功能.由于晶體具有較高的頻率穩(wěn)定性及準(zhǔn)確性,從而保證了輸出頻率的穩(wěn)定和準(zhǔn)確.晶體*TAL的頻率選為32768HZ.該元件專為數(shù)字鐘電路而設(shè)計,其頻率較低,有利于減少分頻器級數(shù).從有關(guān)手冊中,可查得C1,C2均為30pF.當(dāng)要求頻率準(zhǔn)確度和穩(wěn)定度更高時,還可接入校正電容并采取溫度補(bǔ)償措施.由于CMOS電路的輸入阻抗極高,因此反饋電阻R1可選為10M.較高的反饋電阻有利于提高振蕩頻率的穩(wěn)定性.非門電路可選74HC00.圖3-2 COMS晶體振蕩器2)分頻器電路通常,數(shù)字鐘的晶體振蕩器輸出頻率較高,為了得到1Hz的秒信號輸入,需要對振蕩器的輸出信號進(jìn)行分頻.通常實現(xiàn)分頻器的電路是計數(shù)器電路,一般采用多級2進(jìn)制計數(shù)器來實現(xiàn).例如,將32768Hz的振蕩信號分頻為1HZ的分頻倍數(shù)為32768(215),即實現(xiàn)該分頻功能的計數(shù)器相當(dāng)于15極2進(jìn)制計數(shù)器.常用的2進(jìn)制計數(shù)器有74HC393等.本實驗中采用CD4060來構(gòu)成分頻電路.CD4060在數(shù)字集成電路中可實現(xiàn)的分頻次數(shù)最高,而且CD4060還包含振蕩電路所需的非門,使用更為方便.CD4060計數(shù)為14級2進(jìn)制計數(shù)器,可以將32768HZ的信號分頻為2HZ,其內(nèi)部框圖如圖3-3所示,從圖中可以看出,CD4060的時鐘輸入端兩個串接的非門,因此可以直接實現(xiàn)振蕩和分頻的功能.圖3-3 CD4046內(nèi)部框圖3)時間計數(shù)單元時間計數(shù)單元有時計數(shù),分計數(shù)和秒計數(shù)等幾個部分.時計數(shù)單元一般為12進(jìn)制計數(shù)器計數(shù)器,其輸出為兩位8421BCD碼形式;分計數(shù)和秒計數(shù)單元為60進(jìn)制計數(shù)器,其輸出也為8421BCD碼.一般采用10進(jìn)制計數(shù)器74HC390來實現(xiàn)時間計數(shù)單元的計數(shù)功能.為減少器件使用數(shù)量,可選74HC390,其內(nèi)部邏輯框圖如圖 2.3所示.該器件為雙25-10異步計數(shù)器,并且每一計數(shù)器均提供一個異步清零端(高電平有效).圖3-4 74HC390(1/2)內(nèi)部邏輯框圖秒個位計數(shù)單元為10進(jìn)制計數(shù)器,無需進(jìn)制轉(zhuǎn)換,只需將QA與CPB(下降沿有效)相連即可.CPA(下降沒效)與1HZ秒輸入信號相連,Q3可作為向上的進(jìn)位信號與十位計數(shù)單元的CPA相連.秒十位計數(shù)單元為6進(jìn)制計數(shù)器,需要進(jìn)制轉(zhuǎn)換.將10進(jìn)制計數(shù)器轉(zhuǎn)換為6進(jìn)制計數(shù)器的電路連接方法如圖3-5所示,其中Q2可作為向上的進(jìn)位信號與分個位的計數(shù)單元的CPA。7.數(shù)字電路實驗心得體會在實驗具體操作的過程中,對理論知識(半加器和全加器)也有了更近一步的理解,真正達(dá)到了理論指導(dǎo)實踐,實踐檢驗理論的目的。實驗操作中應(yīng)特別注意的幾點:(1)剛開始創(chuàng)建工程時選擇的目標(biāo)芯片一定要與實驗板上的芯片相對應(yīng)。(2)連接電路時要注意保證線與端口連接好,并且注意不要畫到器件圖形符號的虛線框里面。(3)頂層文件的實體名只能有一個,而且注意符號文件不能與頂層文件的實體名相同。(4)保存波形文件時,注意文件名必須與工程名一致,因為在多次為一個工程建立波形文件時,一定要注意保存時文件名要與工程名一致,否則不能得到正確的仿真結(jié)果。(5)仿真時間區(qū)域的設(shè)定與輸入波形周期的設(shè)定一定要協(xié)調(diào),否則得到波形可能不便于觀察或發(fā)生錯誤。心得體會:剛接觸使用一個新的軟件,實驗前一定要做好預(yù)習(xí)工作,在具體的實驗操作過程中一定要細(xì)心,比如在引腳設(shè)定時一定要做到“對號入座”,曾經(jīng)自己由于這一點沒做好耗費了很多時間。實驗中遇到的各種大小問題基本都是自己獨立排查解決的,這對于自己獨立解決問題的能力也是一個極大地提高和鍛煉,總之這次實驗我獲益匪淺。8.跪求學(xué)習(xí)數(shù)字電路的感想,謝謝各位大蝦了首先必須學(xué)好以下基礎(chǔ)課程信號與系統(tǒng) 模擬電路 數(shù)字電路 半導(dǎo)體物理1.你要是想做 模擬設(shè)計方向(很難哦)那么必看 coms模擬電路設(shè)計 Gray和Razavi的那兩本圣經(jīng)還有學(xué)習(xí)版圖設(shè)計的書和學(xué)會spice仿真要以后想學(xué)射頻ic設(shè)計還得學(xué)習(xí) 射頻知識2.如果要是準(zhǔn)備做 數(shù)字方向(入行容易)那么除了 學(xué)好 數(shù)字邏輯設(shè)計基礎(chǔ)知識還要學(xué)會編程如vhdl 或者c+必然要熟練掌握一門以后到高層次 在學(xué)數(shù)字和模擬信號混合設(shè)計3.最后做工藝 器件類學(xué)好半導(dǎo)體器件知識 版圖設(shè)計 工藝流程

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