2021高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 仿真預(yù)測(cè)知能闖關(guān) 第四單元第8講 新人教版(廣東專用)
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1、優(yōu)質(zhì)文檔 優(yōu)質(zhì)人生 2020高考總復(fù)習(xí)歷史(廣東專用)仿真預(yù)測(cè)知能闖關(guān) 第五單元第10講 1.(2020·高考上海單科卷)①90年前的7月23日,②這是中國近代史上具有深遠(yuǎn)歷史意義的一天。③中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)在上海舉行。④從此,中國革命的面貌煥然一新。以上文字中,屬于歷史評(píng)價(jià)的是( ) A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析:選B。逐項(xiàng)分析,①屬于歷史時(shí)間;②屬于歷史事件的評(píng)價(jià)結(jié)論;③屬于基本史實(shí);④屬于歷史事件影響的結(jié)論,故②④符合題意,答案為B。 2.(2020·高考北京卷)1923年《晨報(bào)》公布了一次社會(huì)調(diào)查,其中兩個(gè)問項(xiàng)的
2、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:“你歡迎資本主義嗎?”歡迎者占27%,不歡迎者占73%;“你贊成社會(huì)主義么?”贊成者占76%,不贊成者占24%。這一數(shù)據(jù)反映出被調(diào)查人群的多數(shù)( ) A.歡迎國民革命軍北伐 B.主張選擇資產(chǎn)階級(jí)民主道路 C.渴望公正公平的社會(huì)制度 D.贊同斯大林模式的社會(huì)主義 解析:選C。國民革命軍北伐開始于1926年,與題干中“1923年”這一時(shí)間限制不符,由此排除A項(xiàng);被調(diào)查者中對(duì)資本主義的歡迎者占27%,不歡迎者占73%,由此排除B項(xiàng);斯大林模式的社會(huì)主義形成于20世紀(jì)30年代,也與題干中的“1923年”這一時(shí)間不符,由此排除D項(xiàng)。被調(diào)查人群中對(duì)社會(huì)主義的贊成者占76%,不贊成
3、者占24%,這表明被調(diào)查人群多數(shù)渴望建立公正公平的社會(huì)制度。因此A項(xiàng)符合題意。 3.(2020·高考廣東卷)20世紀(jì)20年代農(nóng)會(huì)會(huì)員數(shù)的變化反映了農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的狀況。導(dǎo)致下表所示變化出現(xiàn)的直接原因是( ) 省 份 農(nóng) 會(huì) 會(huì) 員 數(shù) 時(shí) 間 廣東 廣西 湖南 湖北 江西 山東 直隸 河南 1926年6月 647766 8144 38150 4120 1153 284 1342 270000 1927年6月 700000 8144 4517140 2502600 382617 284 360 2
4、45500 A.南昌起義 B.井岡山革命根據(jù)地的開辟 C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng) D.《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》的發(fā)表 解析:選C。從表中的時(shí)間可判斷A、B錯(cuò)誤;從表中的時(shí)間和多省農(nóng)會(huì)會(huì)員數(shù)的變化(變化最大的為受北伐戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的湖南、湖北和江西三省),可知C正確;D項(xiàng)僅局限于湖南的考查,影響有限。 4. (2020·高考安徽卷)右圖是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)某一戰(zhàn)場(chǎng)的局部示意圖,與其相關(guān)的正確表述是( ) A.致力于扭轉(zhuǎn)太平洋戰(zhàn)局 B.有利于國際戰(zhàn)略物資供應(yīng) C.切斷了日軍的大陸交通線 D.導(dǎo)致了日本的無條件投降 解析:選B。材料反映的是1942年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國遠(yuǎn)征軍開辟境外緬甸戰(zhàn)場(chǎng),直接原因是援
5、助英軍,也是為了打通中國的國際戰(zhàn)略物資的供應(yīng)線,A、D兩項(xiàng)都夸大了緬甸作戰(zhàn)的影響;C項(xiàng)發(fā)生于1944年,日本在中國打通大陸交通線,表述錯(cuò)誤。 5.(2020·高考浙江卷)在西北小山村的土坯墻上,寫著醒目的黑字標(biāo)語:“打倒喝我們血的軍閥!”“打倒把中國出賣給日本的漢奸!”“歡迎一切抗日軍隊(duì)結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線!”中國紅軍萬歲!”這一歷史場(chǎng)景最早出現(xiàn)在( ) A.九一八事變前后 B.一·二八事變以前 C.西安事變前后 D.八一三事變以后 解析:選C。從材料信息可以看出,在當(dāng)時(shí)的陜北根據(jù)地,“歡迎一切抗日軍隊(duì)結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線!”的標(biāo)語,說明已經(jīng)出現(xiàn)了國共合作的需求,這是西安事變前后發(fā)生的事情,
6、西安事變標(biāo)志著國共合作初步實(shí)現(xiàn),故選C項(xiàng)。本題易錯(cuò)選D項(xiàng),八一三事變以后,紅軍已經(jīng)改編為國民革命軍,故不會(huì)出現(xiàn)“中國紅軍萬歲!”的標(biāo)語。 6.(2020·高考江蘇卷)1938年4月,中國飛行員陳懷民在武漢空戰(zhàn)中與日軍飛行員高橋憲一同歸于盡。隨后,陳懷民的妹妹致信高橋的妻子美惠子:陳懷民猛撞高橋的飛機(jī),不是發(fā)泄對(duì)高橋的私仇,而是代表著兩種不同力量之間的較量。同時(shí)表示,她們一家對(duì)美惠子沒有怨恨,希望有一天能夠友愛地握手。此事( ) ①發(fā)生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相持階段?、诜从沉苏鎽?zhàn)場(chǎng)的英勇抗戰(zhàn)?、壅f明兩國人民深受戰(zhàn)爭(zhēng)之害?、苷宫F(xiàn)了中國人民的博大胸懷 A.③④ B.①③④ C.②③④ D.
7、①②③④ 解析:選C。相持階段始于1938年10月,①錯(cuò)誤。國民政府在戰(zhàn)略防御階段的對(duì)日戰(zhàn)爭(zhēng)屬于正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn),故②正確。中日互有傷亡,兩國人民都深受戰(zhàn)爭(zhēng)之害,故③正確。陳懷民的妹妹沒有怨恨美惠子,這說明中國人民胸懷博大,④正確。因此C項(xiàng)為正確答案。 一、選擇題 1.(2020·中山市高三統(tǒng)考)最近,中共一大會(huì)址紀(jì)念館為增補(bǔ)共產(chǎn)國際代表尼科爾斯基的照片費(fèi)盡周折。假設(shè)尋找時(shí)發(fā)現(xiàn)了下列原始材料,能佐證他出席中共一大的是( ) A.1921年10月開往上海的船票 B.1919年簽發(fā)的蘇聯(lián)護(hù)照 C.1921年7月初和馬林在上海的合影 D.1925年向共產(chǎn)國際匯報(bào)五卅運(yùn)動(dòng)情況的俄文原
8、稿 解析:選C。在這幾組材料里,與會(huì)者的照片是最有價(jià)值的史料。 2.(2020·聊城測(cè)試)1963年董必武暢游嘉興南湖,揮筆題聯(lián):“煙雨樓臺(tái),革命萌生,此間曾著星星火;風(fēng)云世界,逢春蟄起,到處皆聞殷殷雷。”這里的“星星火”主要是指( ) A.五四運(yùn)動(dòng) B.中國共產(chǎn)黨誕生 C.中國共產(chǎn)黨制定民主革命綱領(lǐng) D.毛澤東發(fā)表《星星之火,可以燎原》 解析:選B。本題考查學(xué)生的理解分析能力。材料中的地點(diǎn)在“嘉興南湖”,A項(xiàng)的發(fā)生地點(diǎn)是北京、上海;C項(xiàng)發(fā)生在上海,是中共“二大”制定的;D項(xiàng)的地點(diǎn)在井岡山。因此答案為B。 3.(2020·湛江市高三模擬)中共中央在一份文件中指出“無產(chǎn)階級(jí)目前
9、最重要的工作,還是應(yīng)該聯(lián)絡(luò)民主黨派共同對(duì)付封建軍閥,以達(dá)到軍閥覆滅,建設(shè)民主政治的目標(biāo)”,能說明這則材料的歷史事件是( ) A.中共“一大” B.國民革命 C.五四運(yùn)動(dòng) D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 解析:選B。此題考查的是對(duì)新民民主義革命不同階段的理解。根據(jù)題干提供的信息“聯(lián)絡(luò)民主黨派共同對(duì)付封建軍閥”和所學(xué)史實(shí)反映了中國社會(huì)主要矛盾是階級(jí)矛盾而且是各革命階級(jí)聯(lián)合起來,符合要求的是1924年1月~1927年7月國民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期,國共兩黨為了完成反封建的民主革命任務(wù),親密合作,基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。所以此題正確選項(xiàng)是B。 4.(2020·北京西城高三模擬)1922年1月到1923年2月
10、,中國出現(xiàn)了工人運(yùn)動(dòng)的高潮,罷工斗爭(zhēng)達(dá)100次以上,參加人數(shù)達(dá)30萬人以上。促成這個(gè)高潮的直接原因是( ) A.俄國十月革命波及中國 B.中國共產(chǎn)黨以領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)為中心工作 C.國共合作掀起了國民革命運(yùn)動(dòng)的高潮 D.民族工業(yè)短暫春天壯大了無產(chǎn)階級(jí)的力量 解析:選B。本題考查中國共產(chǎn)黨的誕生。1921年中國共產(chǎn)黨成立后,把領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)作為工作重心,并成立了中國勞動(dòng)組合書記部,由此掀起了中國工人運(yùn)動(dòng)的第一次高潮,B項(xiàng)正確。 5.(2020·高考重慶卷)《中共八七會(huì)議告全體黨員書》指出:“我們的黨公開承認(rèn)并糾正錯(cuò)誤,不含混不隱瞞,這并不是示弱,而正是證明中國共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的力量?!边@里談
11、到的“錯(cuò)誤”主要是指中國共產(chǎn)黨( ) A.放棄了對(duì)革命武裝的領(lǐng)導(dǎo)權(quán) B.采取了“左”傾冒險(xiǎn)主義方針 C.放棄了民族革命戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)權(quán) D.排斥了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo) 解析:選A。大革命失敗主要是因?yàn)殛惇?dú)秀為首的黨中央犯了右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤,放棄了中共對(duì)革命武裝的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),因此在八七會(huì)議上進(jìn)行了糾正。 6.(2020·遼寧沈陽四校聯(lián)考)西安事變發(fā)生后,在國內(nèi)外引起很大反響,下列代表英美觀點(diǎn)的是( ) A.“這次事件與其說增強(qiáng)毋寧說削弱中國抗御外侮的力量?!? B.“恐怕對(duì)于中國民眾抗日激昂的感情有火上添油的危險(xiǎn)。” C.“這是中國歷史上的一件大事,從此建立了兩黨重新合作的一個(gè)必要的前提。
12、” D.“名為抗敵,實(shí)則自壞長(zhǎng)城。”“西安事變對(duì)我們國家的損失是無法彌補(bǔ)的?!? 解析:選A。首先要明確英美希望和平解決西安事變,以便集中精力對(duì)付日本,A項(xiàng)從削弱抗戰(zhàn)力量的角度譴責(zé)西安事變,符合英美的心態(tài)。B項(xiàng)是日本的反響;C項(xiàng)是中國共產(chǎn)黨的反響;D項(xiàng)是國內(nèi)親日派的觀點(diǎn)。 7.(2020·江蘇南京一模)國民革命軍第129師師長(zhǎng)劉伯承在戰(zhàn)士不情愿換掉已經(jīng)穿戴了多年的紅軍裝、五星帽,而要換上青天白日帽徽時(shí)說:“這帽徽是白的,可我們的心永遠(yuǎn)是紅的!同志們,為了救中國,暫時(shí)和紅軍帽告別吧!”他這樣說的主要目的是( ) A.倡導(dǎo)國共合作,進(jìn)行國民大革命 B.爭(zhēng)取抗戰(zhàn)局面,保障工農(nóng)割據(jù) C.促
13、成統(tǒng)一戰(zhàn)線,確保民族大解放 D.堅(jiān)持正面抗戰(zhàn),徹底消滅日軍 解析:選C。從材料中可以判斷出這是改編紅軍時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,國共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作,努力促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。故C項(xiàng)符合題意。 8.(2020·南昌聯(lián)考)“介石先生慧鑒:恩來諸同志回延安稱述先生盛德,欽佩無余。先生領(lǐng)導(dǎo)全國民族進(jìn)行空前偉大的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng),凡我國人無不敬仰?!珴蓶|謹(jǐn)啟。民國二十七年九月二十九日。”根據(jù)材料判斷,這封信的背景應(yīng)該是( ) A.國民革命軍出師北伐 B.國民政府在正面戰(zhàn)場(chǎng)堅(jiān)持抵抗 C.世界反法西斯陣營形成 D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立 解析:選B?!懊駠吣辍敝?/p>
14、的是1938年。“領(lǐng)導(dǎo)全國民族進(jìn)行空前偉大的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)”是指國民政府在正面戰(zhàn)場(chǎng)堅(jiān)持抵抗。A發(fā)生在1926年;1942年初,中、美、英、蘇等26個(gè)國家共同簽署《聯(lián)合國家宣言》,這標(biāo)志著世界反法西斯陣營形成;D發(fā)生在1937年。 9.(2020·河南鄭州模擬)“中國捷克日本;南京重慶成都。”這副對(duì)聯(lián)上聯(lián)嵌入三個(gè)國家名,下聯(lián)則由三個(gè)城市名組成,表達(dá)新的意思。對(duì)聯(lián)撰寫的背景應(yīng)是( ) A.歐洲反法西斯斗爭(zhēng)的勝利 B.中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 C.中途島戰(zhàn)役的勝利 D.南京國民政府的垮臺(tái) 解析:選B。“捷克”“重慶”是雙關(guān)語,上聯(lián)是說中國打敗了日本帝國主義,下聯(lián)說的是南京重新成為國民政
15、府的所在地。因此是中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。 10.(2020·珠海市質(zhì)檢)下面是蔣介石給毛澤東的電報(bào)內(nèi)容:“延安毛澤東先生勛鑒,倭寇投降,世界永久和平局面,可期實(shí)現(xiàn),舉凡國際國內(nèi)各種重要問題,亟待解決,特請(qǐng)先生克日惠臨陪都,共同商討,事關(guān)國家大計(jì),幸勿吝駕,臨電不勝迫切懸盼之至?!睂?duì)這封電報(bào)認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.當(dāng)時(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得勝利 B.后來毛澤東親赴重慶舉行談判 C.蔣介石釋放和平善意,避免內(nèi)戰(zhàn) D.當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨在政治、軍事上占優(yōu)勢(shì) 解析:選B。為爭(zhēng)取和平,1945年8月底,毛澤東等赴重慶。本題選B項(xiàng)。聯(lián)系本則材料,A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)已抗戰(zhàn)勝利;C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,蔣介石當(dāng)時(shí)采取“假
16、和平、真內(nèi)戰(zhàn)”的策略;D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,我黨在軍事上不占優(yōu)勢(shì)。 11.(2020·蘇州模擬)1946年10月10日,梁漱溟(著名愛國民主人士)到上海去見周恩來,促其回南京繼續(xù)和談。次日,梁返回南京,下車后見報(bào)紙上登載消息“國軍已攻下張家口”,不禁驚嘆,他對(duì)記者說:“一覺醒來,和平已經(jīng)死了!”“和平已經(jīng)死了”是因?yàn)? ) A.國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),撕毀政協(xié)協(xié)議 B.國人和平建國的要求脫離實(shí)際 C.中共抵制國民黨的和談?wù)埱? D.國民黨拒絕在和平協(xié)議上簽字 解析:選A。注意時(shí)間信息“1946年”。這一時(shí)期,國民黨撕毀政協(xié)協(xié)議,發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),要消滅人民民主力量。 12.(2020·浙江寧波期末測(cè)試)
17、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,國共之間爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)。下列各項(xiàng)中,符合下圖所示戰(zhàn)役情況的是( ) A.劉少奇和鄧小平指揮了這場(chǎng)戰(zhàn)役 B.晉冀魯豫解放軍主力躍進(jìn)至江淮流域 C.殲滅和改編國民黨軍隊(duì)150余萬人 D.推翻了國民黨政權(quán)的統(tǒng)治 解析:選B。分析圖示,材料反映了1947年6月,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力渡過黃河,千里躍進(jìn)大別山,揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕。本題A項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C項(xiàng)是1948~1949年三大戰(zhàn)役的意義;D項(xiàng)是1949年解放南京的意義。 二、非選擇題 13.(2020·鄭州模擬)閱讀下列材料: 材料1:中國現(xiàn)在禍亂的根本,就是在軍閥和那援助軍閥的帝國主義者。我們這次來解
18、決中國問題……第一點(diǎn)就要打破軍閥,第二點(diǎn)就要打破援助軍閥的帝國主義者。打破了這兩個(gè)東西,中國才可以和平統(tǒng)一,才可以長(zhǎng)治久安。 ——《國民會(huì)議為解決中國內(nèi)亂之法》 材料2:全國被壓迫的民眾!外國帝國主義壓迫我國橫行無忌,視我如殖民地,視我們?nèi)缤鰢?,最近的殘暴的行為,更日甚一日。……我們,上海的全體工人,幾十年在帝國主義的壓迫之下,現(xiàn)在忍無可忍了!我們于六月二日起,宣布總同盟罷工!我們齊心奮斗到底!——《上海總工會(huì)宣言》 材料3:農(nóng)民在鄉(xiāng)里造反……乃是廣大的農(nóng)民群眾起來完成他們的歷史使命,乃是鄉(xiāng)村的民主勢(shì)力起來打翻鄉(xiāng)村的封建勢(shì)力。宗法封建性的土豪劣紳、不法地主階級(jí),是幾千年專制政治的基礎(chǔ),
19、帝國主義、軍閥、貪官污吏的墻腳。打翻這個(gè)封建勢(shì)力,乃是國民革命的真正目標(biāo)。 ——《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》 請(qǐng)回答: (1)材料1、2、3分別反映了什么事件? (2)材料1反映了孫中山的思想軌跡發(fā)生了什么變化? (3)材料2與材料3所反映的事件與當(dāng)時(shí)的形勢(shì)有何關(guān)系? 解析:本題考查對(duì)材料的分析運(yùn)用能力。第(1)問應(yīng)充分利用材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷。第(2)問其實(shí)是考查第二次護(hù)法運(yùn)動(dòng)失敗后,孫中山思想的發(fā)展變化,實(shí)際上是比較新、舊三民主義的內(nèi)容,注意結(jié)合材料回答。第(3)問要注意兩個(gè)事件的內(nèi)涵,并聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析。 答案:(1)分別是國民會(huì)議運(yùn)動(dòng)、五卅運(yùn)動(dòng)、北伐期間湖南
20、的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。 (2)孫中山對(duì)帝國主義的認(rèn)識(shí)更加深刻了,明確提出了反帝主張。 (3)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)相互促進(jìn),推動(dòng)了國民革命的興起和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍。北伐軍所到之處,工農(nóng)運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。 14.(2020·高考山東卷)(節(jié)選)我國西南地區(qū)自古就與內(nèi)地聯(lián)系密切。如今,這一地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,為祖國的繁榮富強(qiáng)做出了重要貢獻(xiàn)。閱讀材料,回答問題。 材料1: 材料2:滇緬公路是滇西各族人民用血汗和生命筑成的抗戰(zhàn)生命線,由漢、彝、白、傣、回等十個(gè)民族共同修筑而成。當(dāng)時(shí),許多青少年學(xué)生也自愿奔赴工地筑路。各族人民為滇緬公路付出了巨大犧牲,每公里就有4~6名工人獻(xiàn)出生命。 (1)據(jù)圖一回答,秦朝在西南地
21、區(qū)采取了哪些管理措施?這些措施具有怎樣的歷史意義? (2)據(jù)圖二和材料2,說明抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后我國公路分布的變化及新建公路在抗戰(zhàn)中的主要作用。在滇緬公路修建中,各族人民表現(xiàn)出怎樣的精神? 解析:第(1)問,注意地圖中的圖示,可以看出秦朝在西南地區(qū)設(shè)立郡縣和修筑馳道,以加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的管理,這些措施加強(qiáng)了中央政府對(duì)西南的管理,有利于國家統(tǒng)一;第(2)問,考查抗戰(zhàn)時(shí)期滇緬公路的作用,應(yīng)放到抗戰(zhàn)的大背景下思考。 答案:(1)措施:設(shè)郡縣;修馳道。 意義:加強(qiáng)了對(duì)西南地區(qū)的管理;鞏固了國家統(tǒng)一。 (應(yīng)從“加強(qiáng)了對(duì)西南地區(qū)的管理”和“促進(jìn)國家統(tǒng)一”兩個(gè)角度回答,言之有理即可) (2)變化:抗戰(zhàn)前集中在東部地區(qū),抗戰(zhàn)爆發(fā)后新修公路主要集中在西南(西部)地區(qū)。 主要作用:保證了抗戰(zhàn)時(shí)期物資的運(yùn)輸。 愛國主義精神;民族團(tuán)結(jié)。(若有不同表述,言之有理即可) 6 本資料來自網(wǎng)絡(luò)若有雷同概不負(fù)責(zé)
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