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知識(shí)就是力量演講稿 　　1.關(guān)于名人名言：（知識(shí)就是力量）,寫一篇30字的課前三分鐘演講稿 　　我很喜歡讀書，因?yàn)樽x書能告訴我們很多名人名言，而這些名言就是我精神的食糧，是一直鞭策著我前進(jìn)的動(dòng)力.有一句名言使我刻骨銘心，使我戰(zhàn)勝了許多困難，它就是：“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng).”有一次，我在做一張數(shù)學(xué)練習(xí)，我一題一題做著做著，做到最后一題的時(shí)候，我遇到了難題.我左思右想，絞盡腦汁，我的眼疲老打架，困極了！我心想：算了吧，我打電話問(wèn)同學(xué)吧！于是，我拿起了手機(jī)，剛要按下按鍵時(shí)，突然想起雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)的一句名言：困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng).我心想：對(duì)，我不能一遇到問(wèn)題就退縮，我應(yīng)該要努力去戰(zhàn)勝困難，如果我不去打敗它，我就會(huì)被它打?。∥曳畔铝耸謾C(jī)，用冷水洗了把臉，重新在稿紙上列算式，驗(yàn)算.經(jīng)過(guò)我的努力，我終于將這個(gè)“困難”打敗了！我高興地一蹦三尺高，心里很甜很甜，因?yàn)檫@道題是我通過(guò)了我自己的努力做出來(lái)的，而不是問(wèn)同學(xué)做出來(lái)的，這是我自己的勞動(dòng)成果.總之，格言名言雖然很短，但是每一句都包含著深厚的內(nèi)涵和哲理，我們?nèi)绻芎芎玫貙W(xué)習(xí)、運(yùn)用名言格言，將會(huì)一生受益無(wú)窮.。 　　2.求《知識(shí)就是力量》演講稿 　　演講稿：知識(shí)就是力量老師們，同學(xué)們： 大家好！ 同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人吧！你一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨，所向無(wú)敵的英雄吧你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢讓我來(lái)告訴你，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門，就是學(xué)好文化，練就本領(lǐng)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí). 英國(guó)著名的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"知識(shí)就是力量".現(xiàn)在這句話已被無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)所證明. 知識(shí)就是力量，只有擁有了知識(shí)，才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想；才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會(huì).假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道***萬(wàn)平方公里土地下的寶藏；假如不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；假如不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要. 知識(shí)就是力量，建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識(shí).沒有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后，挨打. 那么怎樣才能擁有知識(shí)呢 無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致于在他的座位下面留下了兩個(gè)深深的腳印.宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書.所以他給后人留下了9000多首詩(shī)，成為我國(guó)著名的愛國(guó)詩(shī)人.偉大的領(lǐng)袖毛澤東也是視時(shí)間如生命，視知識(shí)如美肴，為了學(xué)習(xí)，工作都徹夜不眠，以致于寫出了那么多激情飛揚(yáng)的文章和詩(shī)詞，新中國(guó)也才能夠從此誕生了.毫無(wú)疑問(wèn)，這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開的. 同學(xué)們，他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，而我們現(xiàn)在的條件這么好，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢尤其是我們這些同學(xué)，在這樣一流的學(xué)校里，家長(zhǎng)，老師，還有餐廳的阿姨們給我們創(chuàng)造了那么好的學(xué)習(xí)和生活條件，難道我們不應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎 "少壯不努力，老大徒傷悲."同學(xué)們，趁著我們還年少，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！新學(xué)期，新起點(diǎn)；新的一年，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，你將會(huì)擁有更加快樂的明天 同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人.讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登吧。 　　3.求《知識(shí)就是力量》演講稿 　　在知識(shí)引領(lǐng)時(shí)代、科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型技術(shù)人才，全面提高職工的技術(shù)素質(zhì)顯得尤為重要。 　　雖然有些職工想干好工作，想干出點(diǎn)事業(yè)來(lái)，可由于缺乏技術(shù)，一些新的高科技術(shù)設(shè)備，不會(huì)操作、不會(huì)應(yīng)用，致使許多工作處于被動(dòng)局面，因此加快職工隊(duì)伍整體素質(zhì)提升的步伐已是勢(shì)在必行。勝采三礦采油7隊(duì)積極從大力宣傳“知識(shí)就是力量，技術(shù)就是力量”的觀念做起，教育職工從提高自身素質(zhì)做起，才能更好地履行自身的權(quán)益、發(fā)揮自身的才能，積極投身到油田的開發(fā)建設(shè)當(dāng)中。 　　同時(shí)該隊(duì)還注重職工的技術(shù)培訓(xùn)工作，加大職工的技術(shù)培訓(xùn)力度，改變以往的數(shù)學(xué)方式，開展多方面培訓(xùn)活動(dòng)，使職工變被動(dòng)為主動(dòng)，由“要我學(xué)”逐步變成“ 我要學(xué)”，不斷激發(fā)了職工們的學(xué)習(xí)熱情，為全面完成全年原油生產(chǎn)任務(wù)凝聚了力量。 　　時(shí)代不同，造就了不同的英雄人物。 　　和平年代，共產(chǎn)黨員鄭培民、牛玉儒、李進(jìn)龍等立足崗位，默默奉獻(xiàn)，在工作中一馬當(dāng)先，在利益面前，先人后已，在能力上先拔頭籌，在觀念上敢為人先，事事“先”字當(dāng)頭。 　　“知識(shí)改變命運(yùn)、技術(shù)成就未來(lái)”，這是來(lái)自采油7隊(duì)的維修班班長(zhǎng)于愛波用自己的親身經(jīng)歷告訴我們的。 　　他叫于愛波，35歲，黨員，自94年調(diào)入采油七隊(duì)以來(lái)，先后在采油工、維修工崗位工作，曾擔(dān)任3451崗、N9崗班長(zhǎng)，現(xiàn)擔(dān)任維修班班長(zhǎng)。在工作上，他立足崗位，埋頭苦干，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)維修班的幾名同志負(fù)責(zé)了全了103口油水井設(shè)備、拖拉機(jī)維修以及隊(duì)上的各項(xiàng)維修工作，圓滿完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。 　　維修班也多次被評(píng)為文明建設(shè)先進(jìn)班組、礦平安班組，他本人也連續(xù)6年獲得采油廠“文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。 　　在平時(shí)的工作中，他總是說(shuō)：要想使技術(shù)有用武之地，我認(rèn)為必須先掌握一定的業(yè)務(wù)理論水平，原因很簡(jiǎn)單，沒有知識(shí)就沒有技術(shù)，沒有技術(shù)又何談“力量”？作為一名普通的工人，他時(shí)刻不忘加壓、充電，以此來(lái)補(bǔ)充、補(bǔ)足更多知識(shí)，力求適應(yīng)崗位的需要。 　　一個(gè)個(gè)典型的人物，一樁樁感人的事跡，激勵(lì)著我們廣大職工從自身做起、從現(xiàn)在做起，立足工作崗位，發(fā)揮模范作用，緊密圍繞我礦的中心工作貢獻(xiàn)聰明才智，推動(dòng)生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。 　　“人不率，則不從；身不先，則不信?！? 　　她叫王芝，是地質(zhì)技術(shù)員，雖然她的工作性質(zhì)決定不能在前線踏冰臥雪，戰(zhàn)天斗地，但在平凡的工作崗位上，卻勇于奉獻(xiàn)。為了摸措施，上產(chǎn)量，她找資料，看曲線，白天一忙就是一天，晚上還要學(xué)習(xí)，充電。 　　資料室人員少，實(shí)在是很辛苦。可王芝卻說(shuō)：“是干部就要奉獻(xiàn)，要采油，先采技術(shù)?！? 　　她連續(xù)幾天加班加點(diǎn)，腰酸腿疼，可她卻從未叫苦喊累，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)基層干部的情懷。 　　油井三班班長(zhǎng)韓明珍是一個(gè)吃苦在前，敢想敢干的老黨員。 　　在班組中，急、維、險(xiǎn)、重的任務(wù)他總是沖在最前面。操作坑中那個(gè)滿身油污的人是他；抽油機(jī)上那個(gè)登高攀險(xiǎn)的人是他；管線穿孔現(xiàn)場(chǎng)，那個(gè)汗流滿面的人還是他。 　　敢想敢干的背后是豐富的崗位經(jīng)驗(yàn)，嫻熟的操作技能，創(chuàng)新的思維方式，每一道重要工序，每一個(gè)閥門開關(guān)，每一項(xiàng)主要參數(shù)，他都嚴(yán)格把關(guān)，絲毫的漏洞都逃不過(guò)他的雙眼。 　　維修班班員李建軍，雖然他還不是一名共產(chǎn)黨員，但是他向黨員看齊，時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。 　　他言語(yǔ)不多，工作上卻是拿得起，放得下，精益求精的工作態(tài)度令人稱贊。采油七隊(duì)設(shè)備老化腐蝕嚴(yán)重，管線穿孔頻繁，遇上這些困難，李建軍從不畏懼。 　　夏日炎炎，他在高密的草叢中揮汗如雨；寒冷的冬季他跪在深深地泥坑中焊接。難干的維修工程練就了他一身過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，荒原上惡劣的天氣磨煉出他堅(jiān)毅的性格。 　　李建軍就是這樣憑著一腔熱血唱響了一曲曲戰(zhàn)天斗地地青春之歌。 　　是啊，多少個(gè)春寒料峭的夜晚，多少個(gè)寒冷的秋夜，他們包裹在深藍(lán)色工衣下堅(jiān)強(qiáng)的身軀，奔波在一臺(tái)臺(tái)抽油機(jī)旁，巡視在一條條縱橫的輸油管線邊。 　　在生產(chǎn)險(xiǎn)情面前，有他們?nèi)缟降纳碛?；在?zhàn)穿孔、搶開井的會(huì)戰(zhàn)中，有他們堅(jiān)毅的笑容。深夜值班，最后休息的是他們，小隊(duì)里的一點(diǎn)一滴都牽動(dòng)著他們的心；院子里的燈是否還有沒關(guān)閉的，水管要開一點(diǎn)，這么冷的天，可不能讓它凍了；資料室、會(huì)計(jì)室要去巡視，別給盜竊分子鉆了空子。 　　這些微不足道的小事，卻如春風(fēng)化雨般融入職工的心田。 　　“滄海橫流，方顯英雄本色”。 　　采油三礦采油七隊(duì)的職工們正用他們的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)不止，改造不止，奮斗不止，繼續(xù)保持艱苦奮斗的拼搏意志，甘于奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)忍不拔、挫不言敗的斗志，為勝采廠的明天獻(xiàn)技獻(xiàn)策！ 十七世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“知識(shí)就是辦量”。一語(yǔ)道破了知識(shí)的價(jià)值所在，的確，在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，知識(shí)的洪流中川流不息，始終是推動(dòng)歷史向前的動(dòng)力。 　　而在當(dāng)今這個(gè)信息、知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)的更新更是迅雷不及掩耳之勢(shì)，侵襲著這個(gè)社會(huì)的每一個(gè)角落，由于工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì)，每一個(gè)稱呼的改變都透露出知識(shí)的力量，知識(shí)不僅能夠推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展，更能改變?nèi)说囊簧? 　　4.求知識(shí)就是力量的演講稿 　　自從地球上有了人類，知識(shí)便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代，每一次社會(huì)的進(jìn)步。無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。知識(shí)就是力量！ 　　當(dāng)前，世界上流行這樣一種說(shuō)法：看一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng)，就看這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的人民文化知識(shí)水平。我認(rèn)為這種說(shuō)法不無(wú)道理。即使一個(gè)國(guó)家暫時(shí)還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識(shí)的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個(gè)國(guó)家是有前途的。而如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無(wú)術(shù)”之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它一定會(huì)漸漸地衰落下去。 　　歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國(guó)內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，國(guó)家力量強(qiáng)大、威震四海。 　　古時(shí)候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來(lái)，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識(shí)而導(dǎo)致的必然結(jié)果?，F(xiàn)在我們有了科學(xué)知識(shí)，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長(zhǎng)得很好?！袄咸臁币膊荒芸ㄎ覀兊牟弊恿?。人定勝天，就是因?yàn)槿藗冇辛酥R(shí)。 　　由此可見，國(guó)家的繁榮、富強(qiáng)是離不開知識(shí)的。 　　5.關(guān)于“知識(shí)就是力量”的演講稿,100字左右的 　　自從地球上有了人類，每一次社會(huì)的進(jìn)步。 　　無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。 　　知識(shí)就是力量！ 當(dāng)看一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng)，就看這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的人民文化知識(shí)水平。我認(rèn)為這種說(shuō)法不無(wú)道理。 　　即使一個(gè)國(guó)家暫時(shí)還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識(shí)的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個(gè)國(guó)家是有前途的。 　　歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。 　　除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國(guó)內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，國(guó)家力量強(qiáng)大、威震四海。 　　知識(shí)教會(huì)了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己和別人的安全，如何提高學(xué)習(xí)和工作效率，如何戰(zhàn)勝挫折和困難，如何獲得成功和勝利。 　　知識(shí)就是力量！沒有知識(shí)，個(gè)人只能平庸一生，國(guó)家不能富強(qiáng)。 　　6.求一篇關(guān)于知識(shí)就是力量的演講稿.要求里面有個(gè)故事 　　知識(shí)就是力量 馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，另一個(gè)就是海倫凱勒。” 　　而海倫的自傳《假如給我三天光明》給了我極大的震撼。在書中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。 　　的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！ 海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她***個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。 　　一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。 　　對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！ 知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。 　　假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福??！ 海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。 　　她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我慚愧，也使我警醒。 　　在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才才懂得去珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？難道我們就不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切嗎？ 讓我們向海倫學(xué)習(xí)，用有限的生命放射出無(wú)限的光芒。 　　7.來(lái)一篇 字?jǐn)?shù)700左右 不要太離譜了 謝 　　知識(shí)就是力量 　　“知識(shí)”就是一架梯子，它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。 　　在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，明顯地察覺沒有知識(shí)，沒有讀過(guò)書或讀了可知識(shí)面卻很少，親愛的朋友們，每當(dāng)要他們做某一件事時(shí)，總是不能勇敢地去做，去面對(duì)。有人問(wèn)他們問(wèn)什么時(shí)。有很多人都回答：“我們沒有知識(shí)，不知道怎樣做才好，也沒有這個(gè)膽力，從來(lái)沒經(jīng)歷過(guò)?！耙虼耍瑥倪@里就可以明確得出知識(shí)就是力量。 　　至今我認(rèn)為知識(shí)是我們最堅(jiān)固的梯子，當(dāng)我們離開知識(shí)也就不能生活在一個(gè)燦爛，光明的日子里，那我們不就得生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里嗎？所以知識(shí)就是我們生活中的力量，也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進(jìn)的力量。知識(shí)對(duì)我們是寶貴的，因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。 　　知識(shí)的源泉必須保持純潔，因?yàn)槿魏稳瞬患兌伎赡艹蔀闊o(wú)知的根源。 　　知識(shí)就是一切能力中最強(qiáng)的能力。 　　知識(shí)是人生旅途中的資糧。 　　從而，只要我們有了更多的知識(shí)，哪怕是最可怕，最艱難的任何事，我們多有了力量去克服，有了知識(shí)我們就有了向前走的勇氣，勇往直前。 　　因此，在新世紀(jì)里，我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，知識(shí)是我們一生中最珍貴的東西，一但沒有了知識(shí)，活在世上又有任何意義呢！如果你有了知識(shí)，無(wú)論你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。 　　8.求知識(shí)就是力量國(guó)旗下的講話稿 　　同學(xué)們，11月是我校的科技月，不少同學(xué)撰寫科技小論文，進(jìn)行科技小發(fā)明、小制作的創(chuàng)新活動(dòng)，獲得了讓人羨慕的成績(jī)，而這些同學(xué)無(wú)一例外地都是班級(jí)里思維活躍、知識(shí)豐富的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 　　同學(xué)們，你一定也羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵的英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。 　　英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”，這句話已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。 　　假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道***萬(wàn)平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。 　　建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。 　　沒有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后、挨打。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致于在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。 　　宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩(shī)，成為我國(guó)著名的愛國(guó)詩(shī)人。 　　毫無(wú)疑問(wèn)，他的成就與好學(xué)精神是分不開的。 　　同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。 　　讓我們從今天做起，發(fā)憤學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登。 　　9.關(guān)于“知識(shí)就是力量”的演講稿,100字左右的 　　自從地球上有了人類，每一次社會(huì)的進(jìn)步。無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。知識(shí)就是力量！ 　　當(dāng)看一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng)，就看這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的人民文化知識(shí)水平。我認(rèn)為這種說(shuō)法不無(wú)道理。即使一個(gè)國(guó)家暫時(shí)還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識(shí)的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個(gè)國(guó)家是有前途的。 　　歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國(guó)內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，國(guó)家力量強(qiáng)大、威震四海。 　　知識(shí)教會(huì)了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己和別人的安全，如何提高學(xué)習(xí)和工作效率，如何戰(zhàn)勝挫折和困難，如何獲得成功和勝利。 　　知識(shí)就是力量！沒有知識(shí)，個(gè)人只能平庸一生，國(guó)家不能富強(qiáng)。